2022年高三班主任工作计划15篇.docx

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1、2022年高三班主任工作计划15篇高三班主任工作安排15篇光阴的快速，一挤眼就过去了，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。信任大家又在为写安排犯愁了？以下是我帮大家整理的高三班主任工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。高三班主任工作安排1本学期，我担当高三（8）班的班主任工作。这是一个比较一般的班级，全班共56人，大多数都是文化基础较差的学生，面对文化成果相对较低的班，并且懒散人数比较多一些的班级，我想方设法的做好自己的本职工作，现将本期工作总结如下：一、为人师表，领先垂范。班级是学校教化、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这

2、个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教化活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教化工作中，真正做到为人师表，领先垂范：要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位学生的人格；教化他们酷爱劳动，我常常和学生一块儿打扫教室卫生。这样，自己的一言一行已经成了一种无声的教化。二、熟识学生的信息。

3、自担当班主任以后，我便利用好每一次能利用的机会，快速的熟识好班上每一个学生的相关信息，比如：姓名、爱好、特点、特长等等。通过一个学期的接触，我对班上的每一个学生都有了基本的了解，并能顺当开展一系列的班团活动。三、选好班团干部，加强班风建设。依据对班上同学的了解，我选出了班团干部，科代表、室长，小组长等，让他们帮助我和科任老师开展好各种活动，维持好班上的纪律。在他们的帮助下，我的班主任工作开展得很顺当。四、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会。为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风

4、学风，为学生供应一个良好的大环境，重视的是学生的共性。协作学校各项工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动，如与父母互通书信共话成长、面对高三、我的高校梦等，让学生在活动中明事理、长见识。高三的学生已经成人，许多道理都明白，但自尊心也很强，干脆的指责换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教化的好处，就是避开单调重复的指责说教而引起学生的反感，简单为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教化，往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。二是重视与学生的思想沟

5、通，多与学生谈心，注意学生的特性和因材施教。五、加强班级管理，进一步完善班级管理建设。培育优秀的班风，深化全面地了解学生，明确育人的目的：正直，和善，才智，健康，努力培育主动奋进的班集体。我们的班级管理工作从三方面实施：一方面，主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，进一步形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理；还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。详细来说，重视常规训练，培育学生的自控实力；接着执行全班学生轮番值日制度，培育自育实力；建立一

6、日常规，培育学生自理实力。在这样的保证下，我班的高三学生能很好地保证早读，午休，自习课的纪律；在升旗仪式和进出场中表现也不错，体现出饱满的热忱和向上的精神；教室卫生令人满足。六、多与科任老师沟通。为了能具有更好的班风学风，我常常与科任老师沟通，有针对性的进行下一个阶段的学习指导和辅导，并刚好发觉问题刚好进行处理。每一次考完月考，就刚好召开科任老师的会议，总结上一阶段的学习状况，分析这次月考的状况，提出下一个阶段的工作支配。七、开好主题班会。在学校和年级领导的指导下，我开好每一节班会课，尽自己的全部实力去教化好每一个学生，使他们不仅仅能学会课本的学问，也能明白自己的人生价值。并且加强了同学们平安

7、、纪律、卫生等等的教化。八、加强家校的联系。担当班主任来我始终坚持与部分家长联系。实践证明，做好与家长的联系，不仅能使学生家长刚好了解学校的教化教学状况，学生的在校表现，也取得了家长对学校和老师的理解和支持，而且还可以加深老师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使学生进步的作用。九、我班获得的荣誉。本学期通过全班同学的努力，我班在这个学期的每一个月都获得了流淌红旗文明班级称号。总的来说，一个学期以来我在班主任工作上，主动的协作学校做好各项工作，并能勤到位，刚好地把握班级的动态。对班级新出现的有利和不利因素能随时赐予以详细的引导和限制。工作中能主动主动担当责任，无私奉献，加班加点，力争把班上的每

8、一件工作做好。虽然在工作上我也存在许多不足的地方，但是我会在今后接着努力，不断加强自身的素养修养，业务水平，争取做一名优秀的班主任。以上是本人担当班主任工作的点滴体会和总结，如有不对之处请各位同仁指责指正。高三班主任工作安排2进入高三其次学期高考倒计时，结合本班实际，本期打算主要从如下几个方面开展工作：一、严格寒假作业的检查，以促新学期收心仔细检查寒假作业的质量、数量，通报优劣，未完成的学生延缓报道，达到快速进入高三状态的目标。二、持续进行志向前途和目标教化1、不定时在教室后的黑板上张贴励志文章，共同共享别人的励志过程，2、张贴20xx、20xx届班级的高考录用结果，让学生对比分析自身实际，找

9、准目标，看到希望。让每个学生充溢必胜的信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。3、通过百日冲刺活动，主题班会等形式造势，让学生充溢激情，带着目标，志向前进。三、结合班级实际，不间断做好各层次学生的思想工作1、本班落后面较大，如马豪、翟天毅、李燕、唐茵等，本期将努力做好他们的思想工作，重视学习，学问过程，加强检查落实。必要时和家长取得联系。2、加强中层面的扩面力度，努力让一本面更广，特殊是刘子欣，郭建辉、周一博、雷孝、姜超凡、方丹、余澧琪等，每两周和他们单独联系一次，检查理综数学作业的完成状况。3、提升一流学生的竞争实力，亲自查看培优训练的落实状况。特殊关注本班

10、陈怡同学的思想状况，单独开小灶，提升实力，做好思想稳定工作。四、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境1、常规管理不能突破管理的底线。勤抓常管多督促严要求刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。2、充分利用考试的杠杆作用，本期有两次十三校联考，一次常德市统考，四次模拟考试，每次考试后仔细分析得失，阅历与教训，考有所得。3、树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。深化班级的展板的作用，大力宣扬特优学生的凝合作用。4、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的

11、心态。5、通过各种途径（微信群）同家长保持常常联系，班级的典型将以图片文字的形式和家长见面，发挥家长在学生教化中的作用。高三班主任工作安排3xx级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注意过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生安心学习，形成了良好的学习氛围，取得了较好的效果，为了进一步发扬xx级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下措施：、接着抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽

12、之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教化稳定学生的思想心情，刚好发觉问题，假如班上出现这种状况必需刚好抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去.分人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一

13、次，每缺一次扣.分次）。目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关切他。、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习看法，形成良好的学习氛围，对成果略微突出的学生多来一点激励，对成果稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确基础差的学生激励他顺当的拿到中学三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进行修正，在订安排时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到xx级希望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。、接着抓好班主任值

14、日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的老师必需全天到位，巡堂要勤记载要准，驾驭扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促老师的作用。、班主任肯定要做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任老师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，同心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效，假如班上有效的无效多，就证明班主任与科任老师的沟通少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不胜利的。、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，

15、有效地实施班主任工作安排，迟到或早退一次扣.分一次未参与的扣0.5分班主任教研会肯定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为动身点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和汲取班主任阅历，肯定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任老师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教化，问题严峻的尽管是高三也要替换。、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面：文明班级操行评分，班主任签到制，高考成果，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。xx级班主任教研组20xx年xx月xx日高三班主任工作安排4此刻离高考还有XXX天。全班学生XX（男

16、生XX人，女生XX人），班上学生总体基础较差，落后面较大，心情也不稳定。高考任务重，如何克服不利因素，帮忙学生做好备考工作，须要做许多的工作，现粗略安排如下：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、职责教化、幻想教化，提高学生自我教化本领、自主管理本领，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考幻想成果。二、主要工作1、做好学生思想教化工作，指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，

17、调动学生学习的进取性，培育学生良好的品行、修养等。异样上好第一周的班会课，帮忙同学们树立争取高考成功的信念。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。3、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自修课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别情景刚好与家长联系。6、组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料

18、，对学生负责。周工作支配周次主要工作资料班会1、高考报名；调整好座位；布置课室宣扬标语、黑板报。我的将来不是梦谈高考幻想2、评市“三好学生”、“优秀班干”；收高考报名费高考原始分标准分比照谈明确高考距离3、临界生情景了解整理学生档案冲刺征言4、优生情景了解增加记忆力谈备考方法5、差生情景了解整理学生档案学会听从6、“一模”考试打算谈“一模”考试7、“一模”考试8、帮忙学生查漏补缺“一模”考试情景分析9、帮忙学生查漏补缺10、“二模”考试打算谈“二模”考试11、“二模”考试12、高考体检“二模”考试情景分析13、填报志愿指导整理学生档案选择本领是不容忽视的本领素养14、填报志愿指导15、整理好学

19、生的各项档案资料16、加强学生考前心理辅导高考前我应做什么17、高考前打算工作18、高考高三班主任工作安排5一、本班状况分析：我班总人数42人，男21人，女21人。本次美术统考过资格线人数为34人，8人低于188分。其中200分以上有20人；199分3人；198分2人；低于198分9人。学生的看法上比较主动仔细，但由于上学期停课时间达5个月左右。因此，学生感到文化课学习压力大。二、备考安排为了有效的进行复习，达到我们的目标。为此，我们在以下几个方面进行支配：1。加强纪律，确保高考备考顺当进行。依据本班的实际状况，提出严格纪律的要求，制定的班级常规要求，严格把关。班级的学习纪律基本有了保障。班级

20、纪律有改善，学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成果奠定了基础。2。开展心理辅导教化工作。学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况，依据学生不怜悯况开展定期和不定期开展心理辅导教化工作，使学生基本上克服了考试惊慌的心理状况，为高考取得较好的成果打下基础。课前、课后多与学生沟通、从关切学生从平常起先；发动各科老师加强与重点学生进行沟通和心理辅导。3。制定高考分数目标安排。要求每位学生依据自己的实际，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力，大多数学生实现了自己的志向和目标。用目标来激励同学们奋勉向上，为了自己的高校，为自己的将来而努力，从而激发学生学习的主动性和主动性。4。加强考勤

21、管理使每一个学生都能根据学校的作息时间进行高三的复习和备考，去除那种考试的侥幸心理，去除那种坐享其成的想法，使他们意识到只有吃得苦中苦，方为人上人。5。开展学习方法、复习方法指导。以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习方法和复习备考方法。并要求学生把压力转化为动力，在学习上永不满意现有的学问水平，并要求学生对自己提出高要求，只有不断地追求学问的系统性和完备性，才能达到提高学习成果的效果。只有多总结，才有进步。6。深化了解学生的学习状况。刚好深化了解本班学生平常学习生活状况和自我评价，充分确定他们的学习方法，并提出一些新学习要求，使本班学生进入良好的高考复习备考工作。了解他们有哪些困

22、惑，刚好为他们排忧解难。7。加强体育熬炼好的身体是革命胜利的保证。学习也要好的身体做保证，没有好的身体学习时间和效率是无法保证的。8。加强信息沟通刚好了解考试动态，考试信息，考试的技巧，为进一步服务学生做打算。总之，高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收获的一年。我们要从学生的前途着想，为了学生再苦再累也是值得的。高三班主任工作安排6班级状况分析：高三（2）班是历史班，现有学生41人，其中男生8人，女生33人，借读生4人，原体育班学生6人。经过暑假返校和开学一周的视察和了解，我认为我班绝大部分学生学习看法端正，有肯定学习目标，但是刻苦学习的毅力有所欠缺，学习方法不够科学，在某些科目上，特殊是数

23、学和英语，有相当一部分学生基础较差，学习上有些困难。同时，我班的学生来自全年级各个班级，班级学生之间还缺少磨合的过程，缺乏凝合力。本学期是学生进入高三的关键时期，面临着较大的学习压力，要克服不利因素，帮助学生尽快完成新班磨合，较为圆满地完成本学期的学习任务，为明年的高考打下良好的基础，还须要做大量的工作。现将本学期工作安排如下：一、指导思想在学校和年级的统一领导下，以实现规范、提高效率为班级工组的目标，加强对学生的思想教化、道德教化、心理健康教化、志向教化，提高学生自我教化实力、自主管理实力，培育学生以松弛有度的心态笑对压力，以拼搏进取精神做好复习迎考工作。二、详细工作1. 做好学生指导工作。

24、利用自修课、班会课、考后分析等机会指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握自己的机遇。2. 严抓规范管理。本学期要肃穆纪律，加强管理，以形成良好的班风，为学生创设良好的学习氛围，促进学习效率的提高。3. 实施班级的自主管理。实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制课堂纪律。各班委、团支部委员协调合作，分工合理，协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。4. 调动学生主动学习的主动性。通过考试分析和平常视察了解学生的强弱项和高考目标。通过个别谈话、座谈等方法激发爱好，树立信念。5. 加强与科任老师的合作。通过课代表

25、例会、月考分析会等形式加强与科任老师的沟通，争取各科任老师的大力支持，协作科任老师加强学习方法指导，培育良好学习习惯，形成良好的学习风气，做好培优转差工作。6. 加强家校沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。要利用家长会做好家长的心理辅导工作，引导家长以正确的心态面对学生的成果、志向，帮助亲子沟通有问题的家庭作沟通工作。特殊留意3名住宿生和2名父母不在沪的学生的离校状况。7. 做好与学生的挚友式谈话工作，刚好了解学生的思想动态，加强沟通。8. 完成学校和年级布置的相关工作和活动。三、周工作支配周次内容1、第一次月考2、支配早自习、练习课3、支配课代表和班干部4、做

26、好班级工作安排5、班级分析会6、家长会（全体学生）（周三晚6：00）7、与科任老师协商，确定补差名单（周五）8、主题班会：师恩难忘9、特困生减免费工作、住宿生申请工作、订报用报工作10、培优补差工作起先11、减免学费申请及相关材料截止12、班干部改选13、十月歌会14、其次次月考15、庆祝国庆16、班级分析会17、家长会（部分学生家长）18、期中考试动员19、期中考试20、期中考试质量分析会21、班级分析会22、家长会（部分学生家长）23、第三次月考24、班级分析会25、高三成人仪式26、期末考试，试卷分析27、期末考试质量分析28、家长会（全体学生）29、班级分析会30、期末阶段小结高三班主

27、任工作安排7指导思想：在学校“文化立校，自强育人”走内涵发展道路，提升“复旦”名牌的工作思路与要求的指导下，结合高三现阶段教化教学的实际状况，做好高三学生的毕业工作。工作安排：（一）上学期班级状况经过半个学期，高三（5）班已经形成了良好的班风，全班同学团结向上，总体素养较高，待人有礼貌，学习自觉性较强，学习风气深厚，上进心强。大家形成一个你追我赶的学习氛围，以努力学习为荣，抓紧一切可以利用的时间。期末考试取得较好的成果。（二）本学期安排本学期是特别关键的一个学期，由于时间短，任务重，学生即将面临毕业，面临高校的选拔，老师应集中精力关注学生动态，帮助他们摆正心态，适时供应择校指导及学习方法指导。

28、1、接着抓好学生的常规管理，进一步促进良好的学风。时间观念及作业完成，上课听课效率仍是重中之重。强调早自修按时到校，一日之际在于晨，早晨的学习时间肯定要保证高质量的利用。按时完成作业是高三学生必需做到的，也是刚好反馈给老师的最好信息，所以要狠抓作业，形成良性循环。2、留意学生心理，通过沟通辅导，缓解学生考前压力。班级学生是独生子女，平常比较听话，但性格内向，不擅长与他人沟通。有很多想法不敢说出来，因此，本学期，我更要多视察、多倾听、多沟通，并通过班级日记了解学生的内心活动，了解班级没有暴露的问题。并刚好找同学谈心，解决问题，减轻他们的思想负担。常常与家长沟通联系，指导他们在高三后阶段应做的工作

29、，以激励为主，正面引导，携手共进。3、加强与任课老师的沟通，了解学生在各个阶段的学习状况。常常并主动询问任课老师班级的学习状况，与各任课老师一起分析班级同学的各阶段的学习状况，帮助任课老师工作，帮助学生合理制定学习安排，让学生各个学科均衡发展，在最终的高考中取得好绩。4、辅导学生填报好高考志愿，为学生高考做好打算。我们班今年与高招周刊联谊，要抓住这个机缘，请有关专家进行志愿填报指导。本人也要多了解和驾驭高考的信息，为学生做好高考志愿的填报工作做好铺垫。经过第一学期的调整，我对于这个班级有了进一步的了解。依据高三学年下学期的特别性，以及本班第一学期表现出来的不足，相应制定了其次学期班级管理安排。

30、高三班主任工作安排8刚送走一批莘莘学子，转瞬间又迎来了新一届的高三学子。承蒙学校领导的厚爱，本学期我担当高三（3）班班主任。结合班级实际状况，我特制定本学期相关工作安排如下：一、严格依据校坚持课改工作的指导思想，制定班级各工作项要求，加强班级纪律和课改小组建设工作的完善；主动发挥班主任的教化示范作用，开发班级干部的工作潜能，全方面、多元化的查缺补漏。争取在极短时间内让班级的各项工作走上一个新的台阶。二、加强学生自主学习，自我管理的养成教化。经过去年一年的高三工作，我深刻意识到学生自主学习的重要性。所以本学期在监管学生们学习的同时，更应当激励、提倡、培育他们自主学习的实力。三、严格督促学生的两操

31、状况，加强班级寝室管理，接着深化开展周二主题班会思想教化，使学生树立正确的思想观和人生观。四、详细月份工作八月份：1、召开高三第一个班会。做高三学习教化。2、设计展板、板报，完善班级布置。3、加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解学生。4、加强仪容仪表检查，杜绝手机、早恋等相关问题。九月份：1、仔细完成洛阳市摸底考试、高三第一次月考的相关工作支配。2、主动参加学校组织的教学研讨活动。十月份：1、仔细贯彻校“国庆节”为载体的一系列爱国主义教化活动。2、重点做好艺术生的专业教学冲刺工作。3、做好高三其次次月考的相关工作。十一月：1、布置其次期展板、板报的设计制作工作。2、做高三学习心态调整辅导。3

32、、高三第三次月考的相关工作。十二月：1、做好艺术生的高考报名工作。2、做好一练前的打算工作。3、做好元旦文艺汇演工作。五、由于是今年接的是“二手班”，所以对于班级同学性格、成果、家庭状况都不了解。所以在以上工作之余我还应留意：1、向前任班主任询问相关问题、落实相关学生状况。2、多与任课老师沟通，与学生沟通，尽快了解学生。3、通过电话家访的方式全方面了解学生状况。4、尽量打算些别具匠心的班会，让学生在参加班会的同时感受学习，宠爱我这个新班主任。5、利用元旦文艺汇演以及运动会的大好契机，与学生融为一体。6、感化后进生，给其以学习的志气和动力，融洽师生关系。7、给学生多讲些高三学生的学习阅历与学生沟

33、通。高三班主任工作安排9进入高三下学期，也就进入高三冲刺的阶段，成为学校、社会、家长重点关注的对象，作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期打算重点做好以下两方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态鉴于我班同学吃苦精神不够、贪图享受的现状，必需从思想上解决问题，给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教化，立鸿远之志，立坚韧不拔之志；二要培育学生打长久战的思想打算；三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。详细措施如下：1、通过主题班

34、会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，增加内驱力，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、“抓两头，带中间”，这是常规的方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信念，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全省定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信念，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考试是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。3、抓好日常管理，特殊是关键时间点学生的精神状况。依据班级实际，重点抓迟到

35、、上课精神不振、看消遣类书籍等影响学习的不良表现。4、接着完善班级文化建设，以主动向上的班级氛围引领同学们的学习精神、学习面貌，每周利用一刻钟的点评时间推出班级典型事迹，以达到激励个人，共同进步的目标。二、抓好分层次培育，让每个学生都能最大发展依据年级提出的高考目标，依据学生历次学业成果及平常表现，确定班级冲刺600分团队、一本团队、二本团队，分层次座谈辅导，每次大型考试后有针对性的比较分析，力争让每个学生在接下来的100多天里始终处于奋斗状态。1、抓好特优生（指可望上600分同学）的管理工作。以重点提升特优生的学习成果为主要工作目标，带动班级整体成果的进一步提升。在确定相对稳定的特优生群体的

36、状况下，不断创新教学方式、复习方式、考试方式和辅导方式，力争有大的突破。2、进一步推动小组合作学习，各学习小组以组长为核心，在已确定的共同目标的基础上，共同努力进步。3、依据本班实际，重点抓好理综学科复习和训练，特殊是对部分女同学加强辅导，使之有大的提升。4、强化考试稳定心理的形成，培育同学们主动向上的心态，以最好的状态迎接高考。高三班主任工作安排10一、学情分析高三班现有学生人，其中男生人，女生人，作为文科一般班，学生学习基础较差，行为习惯较差，高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有人，总成果在400分的学生有人整体成果较差，但发展态势较好，共有人因违反校纪校规惩罚。二、工作要

37、点1.加强思想教化，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习，对学生的思想教化主要从以下几个方面进行;志向教化确定学习的详细目标，人生的大目标。看法教化敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与主动性)。典型教化向好学生学习，向第一看齐。信念教化信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。2.加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习看法。让学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对

38、，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的改变，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，仔细探讨教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：(1)教化学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推动。(3)加强对

39、学生的行为、学法习惯的养成教化，增加学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的实力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的主动性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创建一个良好的环境。4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作安排的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位

40、、安排到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必需刚好、仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是惊慌劳碌的，为使学生乐学、爱学，让主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。20xx学年高三班主任工作安排模板1、接着抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗

41、头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，常常与学生交谈，使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三简单出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，从正面教化稳定学生的思想心情，刚好发觉问题，假如班上出现这种状况必需刚好抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习心情，严峻会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以班主任要多查堂，下班检查，目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关切他。3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习看法，形成良好的学习氛围，对成果略

42、微突出的学生多来一点激励，对成果稍差一点的学生不怜惜你的表扬，的确基础差的学生激励他顺当的拿到中学三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标，并随时依据学生的学习状况进行修正，在订安排时肯定要贴近高考，是那一类学校肯定要详细，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气是否深厚。4、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生刚好做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要刚好讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工

43、作。5、引进竞争机制。针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。6、做好协调工作，做好班上课任老师的纽带桥梁作用，必需将不层次的学生同科任老师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱，必需让全部的科任老师心中有数，同心协力抓总分，达成一个共识“六减一等于零”的道理，必需齐头并进，才可能达到有效的有效。高三班主任工作安排11一、学习方面：班级里每个学生都清晰的知道学习的重要性，能以主动的看法协作老师，但是仍有个别同学不很自觉，针对班级里学生各自的特点，对应高考的要求，我

44、将和任课老师进行沟通，对他们进行由针对性的指导，争取进步。二、高考志愿的填报工作;与学生家长保持常常联系，高三下学期的事务许多，特殊是高考志愿的填报工作须要家长来协作完成，有些资料的收集工作由家长来帮助学生整理，这样，可以让学生更安心的读书，而作为班主任和家长协作好是关键。三、心理疏导：高三的学生，特殊是在高三下这个一个敏感时期，心理上有些学生会产生肯定的负担，这些压力有来自家庭，学校，社会和自身，班主任要细致地视察学生的心理改变，刚好帮助学生调整学习心态，对于高三这个来说，也是一个特别重要的工作。四、协作学校完成各类工作：协作学校完成各类工作，包括捐款、晨扫、年刊制作等。高三下半学期将是异样

45、繁忙的一学期，学生三年的学习成果全部汇合到这个学期会有个总结，我将尽努力，帮助同学获得好的成果。时间真是逝如流水，如今我们已经踏入了中学最富有挑战性的一年，于是这对班级怎样促发同学个人的前进也提出了新的要求。假如说在高三上学期，班级的重点是放在班级间、同学与老师同学与同学之间的磨合和常规遵守的问题上的话;高三下学期我们就应当在原有的基础上将重点迁移置班级气氛与竞争的问题上。班级气氛说白了也就是班级凝合力与默契的体现。而班级气氛营造的快慢也干脆的影响着同学们进入状态的速度，因此说当一个班级拥有相当快的营造气氛的实力时，这个班的同学也往往可以保有相当高的效率。举个例子：中午规定12：30进教室起先

46、午自习。若营造实力高的班级便会当一个同学在12：15起先自习时，会有一批同学也跟着自觉起来。于是很简单地便由点及面;反之的话即使到了12：30，只要有同学个人想喧哗，这也会不顾四周自说自话。班级除了要有相互影响的实力外，相互竞争的意识也是很重要的。我们班级打算在下学期起先在黑板报上刊登每月月考的风云榜。当然其目的并不是为了使同学们产生攀比的心情，而是希望大家有更高的心情去竞争。因此只有在班中存在肯定的竞争力后，班级才有更大的上升空间与上升实力。其实综上的两点均是学风问题中比较重要的部分。当然我们班级决不会把常规问题放在一边，因为这是学习的基础。总而言之，我们会尽一切努力将班级保持在的精神状态。无论是已获得好成果的，还是未达到志向目标的，都应当让过去的就过去。在每次考试中考得好的班级以及个人不应当傲慢，考得不好的班级以及个人也不应当气馁。希望我们年级的十二个班级都能在中学阶段的最终一年奋勇前进，创出佳绩!高三班主任工作安排12作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影