文明学生事迹材料5篇汇集.docx
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1、文明学生事迹材料5篇汇集篇一:文明学生事迹材料 主动向上,争做文明好少年 文明礼仪之星事迹材料 我叫霍青君,是初二101班学生,我爱好爱好广泛,宠爱书法、绘画、阅读 作为一名英语课代表,我知道自己应当坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,我主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于刚好劝阻,并能坚持主动支配好全班的晨读,督促同学仔细学习。当我在学习上遇到困难的时候,也能和同学们共同探讨,取长补短。并能不遗余力完成好老师交待的每一件事,做好老师的小助手。 一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。中国素有”礼仪之邦”美称。“礼”作为一种详细的行为,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在
2、所说的礼貌。谦让、包涵、同等是礼貌的重要内涵。在学校里,敬重师长,团结同学,和同学和谐相处,把帮助同学作为自己最欢乐的事,因为我相信:“赠人玫瑰手留余香”,帮助别人就是帮助自己。回到家,主动帮助父 母干家务,仔细、独立完成家庭作业,练书法、学绘画,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。 文明不仅表现在礼仪方面,还表现在环保方面,我们首先应当留意节约,不让自己去肆意的奢侈资源,争做节约环保型的好少年。在生活中,我提倡爱护环境、留意文明礼仪。注意从身边的小事做起。例如:节援、用电、分类投放垃圾、不奢侈粮食、不随地吐痰、运用文明用语。把自己学到的环保学问向父母和邻居宣扬,做小小监督员。 “在家里做个好孩
3、子,在做个好学生。”这是我的座右铭。信任以此为目标,一步一个脚印,向着美妙的明天前进,用自己的实际行动感染四周的同学,不断超越自我,争做一名节约型、环保型、文明型名符其实的文明礼仪好少年。 篇二:文明学生先进事迹材料 文明学生先进事迹材料 陈京霞同学是铁铺乡中心校六年级一班的一名班干部。朝气蓬勃的新世纪,孕育了这个文明学子。 作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于刚好劝阻,并能每天坚持主动支配好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有怜悯心
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