202220xx-20xx学年第一学期中学部团支部工作计划.docx

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1、202220xx-20xx学年第一学期中学部团支部工作计划 20xx-20xx学年第一学期中学部团支部工作安排一、指导思想：依据学校的工作思路，在校党委的领导下，校政教处的指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家中长期教化发展规划纲要，紧密围绕学校工作重点。以提高共青团的凝合力和吸引力为核心，以服务为宗旨，以爱国主义教化、文明礼貌教化为主线，加强团员的思想相识，提高我校全体团员的素养，全面推动共青团各项工作，努力构建一个有效地服务学校教化和青少年成长的工作体系，培育新一代优秀团员。充分体现共青团、少先队先锋模范作用，努力形成主动向上，遵守纪律，勤奋学习，刻苦熬炼的优良校风

2、。二、详细工作设想：（一）以开展中国梦学习教化活动为主要形式，加强团员的思想道德教化。1、通过演讲、广播、墙报、校运会及各种形式的教化活动引导和教化团员青年主动继承和弘扬优秀的传统文化，汲取和借鉴外国的优秀文化，坚决抵制各种腐朽思想的侵蚀。2、利用团课、主题班会等形式引导帮助青年树立远大的志向和人生观。3、利用美术书法等竞赛，丰富学生的校内文化生活，提高学生艺术水平。4、利用学生会工作，给学生一个熬炼的大舞台，开阔了学生的视野，提高了学生的综合素养。（二）加强团的组织建设，力求形成一个充溢朝气活力的组织体系。1、健全团的各项管理制度，不断完善团籍档案的管理。开展团工作，制度是保证。校团支部要依

3、据团章中团工作的详细要求，结合本校实际，制订工作制度、团的档案制度。2、大力加强团干培训，提高团干素养。高素养的团干是提高团工作水平的有力保证。因此，我校团支部本学期要接着加强团干培训，实行集中培训与自学相结合的原则，切实加强团干的思想作风、学习作风、工作作风、生活作风的建设，使广阔团干以良好的作风影响和带动青年，以高尚的人格感召和凝合青年。3、做好团员队伍建设，加强团员的教化和管理工作。接着开展举团旗、交团费唱团歌、戴团徽，过团日等团员意识教化活动教化、引导团员青年学习团学问，增加团意识，牢记自己是青年的先进分子，增加作为团员的光荣感和责任感，在青年中发挥模范带头作用。有安排、有步骤发展新团

4、员，及做好毕业生的团籍转移工作。4、仔细根据民主选举制度进行团委会换届选举。（三）开展多种形式的活动，增加团组织的凝合力。为达到加强思想教化、增加团组织凝合力、提高学生各方面素养的目的，团支部要把团活动与学校各学科部门活动有机结合，将学校的文艺、体育、美术、其次课堂等活动纳入团的常规工作中。利用国庆节、元旦节等节日的机会，开展文艺汇演、墙报竞赛等。（四）强化团的服务功能，发挥团员青年参加学校管理的能动性。1、加强学生会工作的指导。指导学生会开展自我教化，自我管理，自我服务活动。结合学校德育工作实际，组织学生干部，进行环境卫生、仪表仪容、纪律监督等检查。2、进一步做好推优工作。加强初一少先队的团

5、前教化，做好新团员的举荐考察工作。三、工作支配八月份：1、参与老师各类培训。2、参与暑期备课班动员大会及暑期备课工作。3、制定校团支部工作安排。4、做好开学前的打算工作。5、酬备开学典礼。6、训练国旗班，做好开学典礼的升旗仪式打算。九月份：1、制定好国旗下讲话支配表2、开展学生日常行为规范教化活动。3、重新组建好学生会，并对值日生进行培训。4、印发各班学生信息联系表， 统计并造册。5、开展文明礼仪教化活动。6、做好庆祝第34个老师节、国庆节系列活动（各班出专刊）。7、主动打算迎接县局开学工作检查。8、仔细做好其次十三届推普周工作。9、组织开展9.18平安演练。10、平安教化、平安大检查11、召

6、开班干部及学生信息员、平安监督员培训会12、中小学生读书活动演讲训练与参赛工作。13、开展留守儿童摸底工作。14、组织开展科幻画、科普活动日工作。十月份：1、迎接县教化局廉政文化进校内工作检查。2、接待县教化局教化资料检查验收工作 。3、做好消防平安宣扬、食品卫生平安进校内宣扬教化活动。4、仔细开展国庆主题教化系列活动。十一月份：1、组织参与初中乒乓球竞赛。2、迎接县教化局校内周边治安等平安工作检查。3、组织开展期中考试、期中家长会。4、做好学校网站建设工作。十二月份：1、结合一二•九，对学生进行一次爱国主义革命传统教化活动。2、组织各班学生进行一次班级小报评比活动，并在橱窗展示，以丰富学生校内文化生活。3、迎接中学管理工作评估。4、仔细组织好庆元旦工作，展示师生才艺，丰富学生文化生活。5、开展法制宣扬教化和校内及周边平安隐患排查与整改工作。2022年1月份：1、做好学生评优工作2、做好团支部工作总结3、平安大检查，环境整治注：详细活动安排以当时通知为准本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页