2022年中学生暑假社会实践报告(11篇).docx
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1、2022年中学生暑假社会实践报告(11篇)中学生暑假社会实践报告在现实生活中,大家渐渐相识到报告的重要性,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么一般报告是怎么写的呢?以下是我为大家整理的中学生暑假社会实践报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中学生暑假社会实践报告1说起爱惜公物,或许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱惜公物光荣,破坏公物可耻”,“爱惜公物,人人有责”这样的口号唯恐连幼儿园小挚友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心视察就会发觉,校内里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不当心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校内里的公共桌椅、
2、栏杆和垃圾桶;课桌椅上常常会望见各种各样的涂鸦你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的修理费用,这可是一笔不小的开支。每当看到这些不文明行为,你或许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主子”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱惜公物的义务。对于文明的中学生来说,仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的,还必需要做到思想上的文明。说到思想上的文明,我不禁产生一个悬念面对漫天飘舞的纸屑,为什么有的人能够弯腰捡起,而
3、有的人却可以熟视无睹,听之任之。这莫非仅仅是行为的不文明所造成的?不,我想不是的。作为中学生,假如思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完备,又有什么用呢?中学生的世界好比一个充溢希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说,文明是必不行少的。为了我们绚丽的明天,我们肯定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的消遣场所,远离不健康的思想,从而追求精神思想上的纯净、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污秽之事。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假
4、如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我信任,经过我们全体师生共同努力,肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内,那么我们民族的整
5、体素养将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的将来肯定是旺盛昌盛!中学生暑假社会实践报告2第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
6、社会才是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!一:挣钱的辛苦成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单!二:人际关系在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰,只有经验了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他(她)们处理好关系得须要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,
7、既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有许多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的管
8、理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强独立俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!五:相识来源于实践一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去
9、解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,
10、从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。三:专业的重要性选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业学问也能驾驭,本以为到了企业实践应当能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此简单。平常在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字肯定不行以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低
11、,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓逆水行舟,不进则退,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更须要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以肯定要特殊当心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。中学生暑假社会实践报告3今年的暑假很快要到头了,至于暑假社会实践,我的工作单位是在一家报社的发行中心。工作了
12、有将近一个星期吧,至于工作,其实没什么别的事,无非是搬搬报纸,接个电话,也就是我爸平常干的事,我只是跟着他一起罢了,以前放假我也是这样做的,可以说,我始终在进行真正意义上的社会实践。个人感觉,这也是国家支配高校生社会实践的真正意图,为的是让同学们通过在假期多多经验,多多学习,好为将来踏入社会做好打算,避开到时候难以适应。所以,我始终都认为跟着父母是最能够体验生活了,不过前提是你要有个对自己不溺爱,不偏见的爸妈!好在我的爸妈对我还算可以,什么都不隐瞒,什么都不避讳,所以我从很小起就起先接触所谓大人们的世界了,有时候出谋划策也是常有的事。社会实践,我始终在路上!这个暑假,我一如既往,每天要么陪着妈
13、妈看店,接触每位顾客;要么跟着爸爸,面对每个同事。可以说,企业事业两头儿跑,也是阅人多数。不过无论怎么跑,我懂得和人相处要以诚相待!不论是你的老板,你的客户,还是你的同事。坦诚相待,都是必需的。当然,这里说的诚,也不是要求你和别人共处时不说一句假话,不做一件虚事儿,那也不行能。要的是害人之心不行有。不是说杀人抢劫那才算害人,你面对别人心里有不正值的想法也是不对的,做人不要太功利,不要看谁都像一盘菜,那样不好。人在社会,在不害人的前提下,自己也要多长个心眼儿。正所谓防人之心不行无。现在社会纷繁困难,谁知道别人心里都想的什么,所以遇事遇人多点戒备也没什么不好,最至少能少给自家添些麻烦不是吗!不要等
14、到自己把事儿揽进门了去懊悔,那不就晚了么,世上哪有卖懊悔药的呀!出事了不还得让你家人担么!所以说,做孩子的,能少让自己爹娘操点儿心就是对家做的最大贡献了!至于社会,你家里没事儿,就是对社会最好的回报。有首歌而不是说了么,家是最小国,国是千万家。有了小的国,才有大的家。所以说,社会实践只是一种途径,对学校来说无非是一枚印章,一纸报告,关键是我们自己要明白,通过社会实践要多多熬炼自己的实际工作实力,不断学习,要抱着一颗不光为自己考虑的心,将来可以好好工作!也只有这样,父母才能对我们放心,社会才能对我们放心,国家才能放心依靠我们去建设发展,一切也才会有新的希望!中学生暑假社会实践报告4目的:让人们了
15、解“中学生做家务状况”形式:搞调查,作访问时间:20xx.08.09地点:Xx省Xx县中学生应不应当多做家务呢?很多家长和中学生都因此而困扰,其实,我认为中学生应当多做家务。中国有句俗话,叫:“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中,几乎找不出来不干活的人,或许那跟当时的家庭条件有关吧!可是另我百思不得其解的是:为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢?现代社会中很多都是三口之家,在这里,我们并不难发觉其实大多数养尊处优的不是父母,而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧!有的家长太爱自己的孩子了,那种爱不是真正的爱,那是溺爱。说到这里,培育孩子的自理,独立实
16、力就变成了比学习成果更为重要的当务之急。所以,做家务便成了培育孩子的自理,独立实力的首要选择。做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好。在这个过程中,我们不难发觉,做家务就像是学习,重要的是驾驭好的学习方法。拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果。在美国,有很多打零工的“少爷”们。比如美国孩子-17岁的史蒂文。他是父母的独生子,父亲开了六七家文具连锁店,母亲温妮是一家商业银行的业务巡察员,按中国人的眼光,他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来,是温妮开着自
17、家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说:“须要他干些什么说清晰,他肯定会完成的很精彩。”果真,史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里,每天就吃面包,喝热牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把须要修理的地方拆除的干干净净,里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说:“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所,同事们对我说,史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了骄傲的神情。由此可见,我们要的不仅仅是学习成果还有自理,独立的实力。一味地追求学习成果,只会让很多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,我想确定不
18、会须要“高分低能”的人。敬爱的中学生们,请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧!中学生暑假社会实践报告5一、导言随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今,网络已经成为日常生活中不行缺少的工具,极大地丰富和便利了人们的生活。但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们供应多元化的网络服务,在带给人们便利和新奇的同时,也干脆影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。高校生作为网络运用者的主体,探讨他们运用网络的状况,有助于找出网络运用中存在的问题,并由此形
19、成解决方法和指导高校生正确运用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。二、方法与步骤介绍(一)调查方法的介绍本次调查采纳网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参加问卷调查。(二)调查对象的介绍由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是高校生,因此该问卷设计的调查对象为高校生,我们将对高校生的上网状况进行分析总结。(三)分析方法的介绍我们对调查结果采纳图表进行统计,依据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前高校生的上网状况,得出相关结论,提出看法建议。三、资料介绍与分析(一)调查背景目前全国在校高校生超两千万人,作为民族
20、将来的栋梁,高校生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为高校生生活的重要组成部分,深刻影响到高校生的方方面面。对高校生的上网状况进行调查,能够对高校生运用网络的状况有充分的了解,在此基础上进行分析探讨,能够更好的总结当前高校生的生活状况,提出切实有效的看法建议。网络的即时性和多样性给高校生带来丰富的信息,使高校生的生活与外界紧密相连。通过网络,学生们可以获得新闻资讯,结交新老挚友,观看电视电影,进行评论探讨,开展网上购物,消遣放松自己,可以说网络已成为自成一体的虚拟世界,几乎现实世界的全部事情都可以通过网络完成。网络给高校生的生活带来极大便利,丰富了高校生的眼界,为高校生供应更多的机会。但
21、不行否认的是,网络也给高校生带来很多消极的问题。沉迷嬉戏,荒废学业早已不是簇新的话题,为嬉戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康内容也影响了高校生的身心健康,甚至造成了现实中的行为混乱。对高校生上网状况进行规范引导已刻不待时。当今世界东西方文化交融加快,文化对立冲突也明显加剧。西方文化通过网络不断渗透进高校生的日常生活,如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的探讨内容。同时境内外反华势力通过网络进行反华宣扬,煽动国内暴力事务更加不容忽视。高校生必需保持警惕,坚决抵制通过网络进行反动行为。随着社会变迁的加剧,社会冲突不断涌现,越来越浮躁的人们也将网络作为心情的
22、宣泄口。由于网络身份的不确定性,加上部分人责随意识淡薄,在网上胡乱攻击他人,指责政府,散播谣言,这些都成为了社会的不稳定因素。高校生作为民族外来的希望,在面对这些问题时必需保持醒悟的头脑,维护社会稳定。通过这次的问卷调查,我们能够初步驾驭高校生的网络运用状况,得出合理结论,提出有效的建议,促进高校生的健康成长。(二)调查问卷统计结果与分析本次网上调查共获得答卷55份,下面将对问卷的调查结果进行具体的统计分析,以便最终得出正确结论并提出可行建议。问卷调查的结果:参见附录1、2网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题,从上表中我们也可以看到,不少高校生对这个问题没有充分醒悟的相识,或者说相识还不够
23、。网络虽是虚拟的世界,但却不应缺乏监管。政府应不断完善监管制度,高校生也应当严守道德红线,对自己在网上的行为负责。四、结论与探讨网络的正面影响:1、为高校生供应了一种学习的新渠道。在国内高等教化资源短缺的状况下,网上授课已经成为一种新奇的教化模式。学生不仅可以选择性的学习自己感爱好的课程,还可以和学校的老师干脆沟通,让老师解答疑难,我们甚至可以不用出国就可以学习国外的先进技术和阅历。另外,在现如今这个新学问呈爆炸性增长的时代,学问的更新速度越来越快,学习已经不是一件一劳永逸的事,而网络信息的刚好性正好适应了这个发展过程。一个人只有不断的接受新事物和新概念、不断地学习,才能适应社会的变迁和时代的
24、发展,而网络在此过程中起的作用不言而喻。2、丰富了高校生的社会生活。随着网络技术的不断发展,网络的应用已经渗透到高校生社会生活的各个方面和各个阶段。没上高校之前,可以通过网络了解学校的基本信息,包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向,然后选择自己感爱好的、适合自己的专业;上高校之后,可以通过网络结交挚友、相识新同学,闲暇时可以通过网购、看电影、听音乐和玩嬉戏打发时间,还可以通过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季,可以通过网络便利快捷地了解各种聘请信息或者关注各种考研网站,选择合适的学校接着深造可以说,高校生的社会生活已经离不开网络。3、有助于拓宽高校生的思维和视野。网络的包
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