2022记叙文阅读知识点整理.docx

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1、2022记叙文阅读知识点整理记叙文阅读学问点一、词语：答题时肯定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果 ;(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.记叙文阅读学问点二、文章概括：内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事务(A、谁干什么B什么怎么样)主题概括：本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。记叙文阅读学问点三、记叙线索及作用线索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事务(4)时间(5)地点(6)作者的情感。作

2、用：贯穿全文，把文中的人物和事务有机地连在一起，使文章条理清晰、层次清楚。记叙文阅读学问点四、记叙依次及作用(1) 顺叙(按事情发展先后依次)作用：叙事有头尾，条理清楚，脉络清晰、印象深刻。(2) 倒叙:造成了的悬念，使故事情节更曲折,增加了文章的可读性.(3) 插叙作用：补充交代了使人物形象更丰富，使中心更突出。记叙文中穿插争论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.记叙文阅读学问点五、文章段落语句的主要作用有：(必需从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。2、内容上：开篇点题 、抒发情感、点明中心，深

3、化主题、画龙点睛某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(争论文、记叙文、小说)3、写法上：气氛渲染 、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深厚感人.环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。在回答时必需结合当时当地的时代背景，指出文段中

4、环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。以孔乙己为例，开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写，它揭示了当时社会等级森严，反映了人与人之间的冷酷势利，为主子公的出场做了铺垫。环境描写的作用。可以从以下六种状况推断：是否烘托了人物的心情，是否渲染了气氛，是否设置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主题，是否推动情节的发展。记叙文阅读学问点六、评价感悟类评价：是不是、同意不同意、好不好感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。启示从原文引出;评价表明看法及理由。特殊留意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。感想启迪类答题方法：1.抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中

5、心作答2.联系自己或社会实际状况，引发感悟3.遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句;恰当运用对比比方排比等修辞;运用成语。4.偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。词句品尝类答题方法：词语品尝答题方法：A了解词性感情色调，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。B.分析修辞，体会词语的形象含蓄句子品尝答题方法：A.看句子是否富有哲理：假如富有哲理，可以从它带给你的启迪去体会。B.看句式结构(句式不同，表达的效果也不同)：陈述句语气平稳，不温不火;疑问句能吸引读者新奇心，能制造悬念;反问句能加强语气;感叹句能抒发剧烈的感情;排比句层层深化，显得气概磅礴;C.从修辞的角度分析：比方

6、使意思浅显易懂，详细形象;夸张能突出事物的特征;拟人能使事物生动形象;对比给人显明印象;反语显得幽默风趣，讽刺意味剧烈。答题方式：我认为美在它表现了记叙文阅读学问点七、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。方法有：正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌侧面(间接)描写：其他的人或事细微环节描写环境衬托人物心情等。用词的感情倾向.褒贬色调作用是：揭示人物性格，呈现人物的内心世界和精神风貌非主子公在文中的作用:对比烘托,使主子公性格特征更加显明突出.答题方式：本段运用了 的描写手法, 塑造了(假如是侧面描写用衬托)形象，表现了性格，体现了精神品质等。记叙文阅读学问点八、记叙文语言风格：亲切自然口

7、语化、幽默讽刺、热忱奔放、冷峻辛辣等记叙文阅读学问点九、人称作用：第一人称：增加了文章的真实性和感染力。其次人称：便于作者与文中的人物或读者感情沟通，显得特殊亲切、感人。记叙文阅读学问点十、指示代词指代对象的推断类考试类型及答题方法：(适用于其他文体)1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此;2、一般是往前找;3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺。记叙文阅读学问点十一、赏析表达技巧抒情：引起读者的共鸣,深化中心，画龙点睛。说明：明白事情的来龙去脉描写：身临其境,活灵活现记叙文中的争论：点明中心，升华主题记叙：要结合详细语言环境来分析(例：最终一

8、课中小弗郎士上学路上看到锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练一句交代了时代背景。)答题方式：本段采纳了 的表达方式,表达了作者的 感情,起到使读者的作用。描写方式有动静结合、虚实结合;抒情方式有干脆抒情(直抒胸臆)和间接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等)记叙文的考查是中考的重要考点，考查的题型多，考点多，依据中考的命题趋势，下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。考点一：叙事线索。了解叙事线索的几种类型：人物线索; 物品线索;感情线索;事务线索;时间线索。考点二：表达方式的考查。了解表达方式的几种类型：记叙、争论、说明、抒情、描写。考点三：表现手法。驾驭几种重要表现手

9、法的作用。如：衬托(侧面烘托)，以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。考点四：含义作用题型。包括：了解人称的作用，再依据详细内容答题;了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用;对详细句子的品析;记叙文中争论句段的作用;记叙文中抒情的作用。考点五：结构层次。包括：划分段落层次的方法;概括层意的方法，详细为摘句法、概括法和叠加法。考点六：内容及中心的概括。驾驭概括方法看题目、人物(事物)、事务，进行综合、概括。考点七：语言赏析。了解用词之美;运用成语，为文章增色;关键词能为中心服务。驾驭答题技巧：把握词语的比方意、引申意、双关义。考点八：结构和思路。要留意题目中有限制和提示作用的信息。考点九：标题考查。找文章的线索或中心。考点十：学问拓展题。人物事务拓展;主旨拓展;联系实际谈谈你的体会等。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页