班级不团结检讨书.docx

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1、班级不团结检讨书 班级不团结检讨书范文篇1 敬重的班主任老师：我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今日就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。哀思之余，诗意大发。这次我上课玩手机被抓以后，想了许多事情，我很后悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提示我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。最终，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严峻错误。正所谓古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的，我恰恰没有驾驭好这个度。按理说，同学当中偷偷带手

2、机的状况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢?(这个事情就很值得探讨了，充分说明白我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘如是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。)因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三要谨慎做人，当心行事。检讨人：日期：2022年2022月2022日班级不团结检讨书范文篇2敬重的学校领导:我是戏剧影视文学系2022级二班的李xx。说真的,我从小写过许多检讨书,可以称之为道中高手,可是这次,我想了好久,却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。但这次却不知为什么，我竟有些不知下笔，

3、也许是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少仔细听过除了刚进高校校门开的那次系会因为我总觉得我只要略微留意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒散的本性。而我这懒散的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。我上高校以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。假如每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢?正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教化生活。后来，在五月中旬的时候，系里的老师

4、找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告知我旷了多少节课时，我才感到太过惊讶，没想到自己竟在短短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。这期间，我有时候想，我是不是真的应当离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却始终下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理状况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课?是啊，我为什么要旷课?学生的本职不就是学习么?在高校生活这么宽松的状况下，我仍旧做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日

5、益激烈的社会?我可以说我只是单纯的想享受而逃课?可以说自己不喜拘束而逃课?可以说因感觉学之无物而逃课?可以说忙于其他事务而逃课?不!都不能!人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我指责的志气，以至于许多陋俗在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也始终在躲避我应当担当的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去担当，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。我还有什么可以去奢侈呢?高校四年时间，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己细致想来，这两年半由于自己的

6、不仔细，真的没有学到多少东西，而四周同学们却一个个的仔细学习。刚进高校时，我觉得与他们的学问水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我事实上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业时自己一无所取。我必需要学会坚毅，必需要去担当，因为这一切的错，都是自己的懒散造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却终归还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么?自从大一结束，自己相识上的松懈，以为高校生活也不过如此，所以才在要求上慢慢的放松了，可现在，我既然相识到了自己的错误，又怎

7、能再跟上学期一样放纵下去?我保证在剩下的高校生活了，做到尽量不旷一节课，尽量不迟到，并且在以后的生活里，学会主动的检讨自己以前的不足，以便让自己成个有用的人才。检讨人：日期：2022年2022月2022日班级不团结检讨书范文篇3尊敬的老师：这次犯错误，自己想了许多东西，反省了许多的事情，自己也很后悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师

8、说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境

9、，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，自己想了许多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，尤其是作在重点高校接受教化的人，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，并情愿接受学校赐予的处理。检讨人：日期：2022年2022月2022日第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页