2022201-远程培训研修总结.docx

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1、2022201*远程培训研修总结 201*远程培训研修总结我的远程网络研修总结个人曹云锋信息姓名河北省省（市）邢台市平乡县所在单位平乡县试验中学任教学科思想品德任教学段九年级请您比照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了全部培训内容！（不需填写）研修考核自检学习类考核项非考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读全部简报；（4）完成本研修总结（1）提交课程学习笔记；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑类校本实践类活动类（1）观看全部视频答疑（共8场）；（2）发帖、回帖不少于15个（包括答提交“课堂视察记录与分析”参与班级主题研讨活动疑区、问题

2、共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参与“V大赛”活动；（2）参与“胜利案例大共享”活动无本次网络研修从专业理念与师德、专业学问、专业实力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）研修收获课程学习的收获在公共课和专业课以及校本探讨都给了我许多的启发，在学习的过程中，我感觉到自己的不足之处，感觉到自己上课的味同嚼蜡和教学理念的落后，其中课程模块三专业学问与专业技能中的应对教学情境的教学实践才智的视频给我

3、很深的映象，从中课程包括公共课、专业课和校本研修课我也学到了许多的东西。课堂中“另类的声音”和“零分的思索”让我感觉到课堂中程。课程学习中您感受最深的内容有哪些？并老师不仅传授学问，而且要有才智的去应对课堂中的突发事务，这两个视频从教学的简述您有哪些收获。实际动身，给老师以指导，让我受益匪浅。答疑与研讨沟通活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参加了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些沟通研讨活动的主题。1.怎样的课适合上公开课？2.怎样将政治课上好？3.怎样进行生生互评机制？4.怎样在班级里举办政治园地的学问竞赛？5.学生提高课堂利用效率？班级研讨主题：

4、如何提高学生学习初中思想的主动性？在这次共同的研讨和沟通的活动中，我感觉到了与别人的差距，也享受到到了共享思通过参加视频答疑活动、问题共研讨活想的乐趣，同时也增长了许多的学问。视频答疑活动能解决实际的问题，从中学到了动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑许多的东西。区的内容等，您有何收获？请简述。1.（是否参与，列出名称）否2.（列出印象最深的“V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个）您是否参与了“V大赛”、案例大赛活动？谈后进生的探析案例大赛的作品走向共同富有的道路写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的3.（简洁说出打动您的理由）作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了V大赛中的谈后进生的探

5、析关注了后进生的心理，对学生的问题处理的很有艺您？术性，对学生能够有爱心，有耐性，很值得我们学习。案例大赛的作品走向共同富有的道路设计的很新奇，很结合实际，淘宝网的导入能吸引学生的留意力。我的问题是“政治课堂上须要讲解的有许多，须要学生背诵的也许多，怎样能学生很好的记居处讲内容呢？”大赛活动的收获最困惑问题的解决状况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？现在我感觉这个问题已经得到了初步的解决，本身这个问题就存在着问题，在政治课上不能总是死记硬背，而是应当把所学学问融入到好玩的故事或教学情境中，这样才能够使学生乐学，爱学。实践活动与学习反思岗位校本实践活动（1）（请您写出您备

6、的这节课的名称。）弘扬和培育民族精神（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；课堂视察（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次（3）（听课的老师提出了哪些看法或建议？）（列出两个即可）集体听课活动，给自己提出看法和建议；（4）1.教学方法应当多样化。做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）2.留意把课堂的主动权教给学生。听一次课，用课堂视察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）校本实践过程。采纳多样的教学方法，让学生能够有更多的自主学习的时间。（5）（写出您提交的“课堂视察记录与分析”的

7、名称。）绚丽的中华文化通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教化教学问题没有解决？请您具体列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？1.将差生转化成上进生的方法。2.课堂更加贴近学生的生活实际。最希望得到解决的问题是计算机课件的制作方法。学习反思训后研修提示：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将持续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛照旧开放，专家会接着在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期盼您接着热忱参加！希望这里始终是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学才智和自我突破的志气！感谢有您：培训一路走

8、来，感谢有您的主动参加、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的看法和建议对我们特别重要，请您写下来告知我们：希望能够更多的进行和专家的面对面的沟通。扩展阅读：201*远程培训-培训总结我的远程网络研修总结个姓名人刘俊丽信息省（市）河北省沧州市所在单位盐山县圣佛镇第一中学任教学科信息技术任教学段七年级请您比照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了全部培训内容！（不需填写）研修考核自检学习类考核项非考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读全部简报；（4）完成本研修总结（1）提交课程学习笔记；（2）提交研修日志；（3）提交“我的文章”答疑类校本

9、实践类活动类（1）观看全部视频答疑（共8场）；（2）发帖、回帖不少于15个（包括答提交“课堂视察记录与分析”参与班级主题研讨活动疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参与“V大赛”活动；（2）参与“胜利案例大共享”活动无本次网络研修从专业理念与师德、专业学问、专业实力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）研修收获课程学习的收获这次国培我在网上仔细听取了专家讲解的师德与责任，“老师专业标准”

10、解读，专业学问与实力讲座，基于本校研修的课堂视察，完成了课堂视察与分析的作业。我收获许多，我被专家及辅导老师的仔细负责的工作看法，严谨治学的科学精神所打动，我课程包括公共课、专业课和校本研修课将努力将所学到的运用到以后的教学实践中。通过观看零分的才智、“就”字引程。课程学习中您感受最深的内容有哪些？并发的思索等。使自己在教学设计、教学案例以及课堂教学等方面都有了很大的进步。简述您有哪些收获。通过视频答疑以及学员之间的沟通互动，也解决了实际教学中遇到的许多问题。答疑与研讨沟通活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参加了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些沟通

11、研讨活动的主题。提出的问题：1、如何才能解决工学冲突，有效学习？2、学习时间短，内容驾驭不好怎么办？3、学生的学习实力参差不齐，如何有效开展教学？班级主题研讨活动：1、师德情怀与教化的责任2、老师专业标准3、校本研修的课堂视察收获：通话参加视频答疑活动，解决了实际教学中遇到的问题，通过参加问题共同研通过参加视频答疑活动、问题共研讨活讨活动、班级主题研讨活动，我更加深刻的体会到老师对待学生要有爱，有耐性。同动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑时要了解学生的特点，因材施教。如何提高学生的学习主动性，更好的开展教学工作。区的内容等，您有何收获？请简述。1.（是否参与，列出名称）没有参与您是否参与

12、了“V大赛”、案例大赛活动？2.（列出印象最深的“V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个）写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的拥抱的力气、我和同学交挚友作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了3.（简洁说出打动您的理由）您？老师不仅仅是传道授业解惑。我们和学生之间也不仅仅是师生关系这么简洁。老师对待学生要有爱，有耐性。只要我们付出更多的爱，我信任我们会收获更多的关切和爱。最困惑的问题是如何解决学习时间短，内容驾驭不好的问题，如何有效的开展教学，营造课堂气氛，让学生在轻松开心的环境中，自觉的学习。我们应当深化学生内部，多关切他们，对他们多点耐性。了解学生的特点，有针对性的开展教学，应当正确引导学

13、生的学习爱好，不能放任自流，要合理的驾驭。大赛活动的收获最困惑问题的解决状况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？实践活动与学习反思岗位校本实践活动（1）（请您写出您备的这节课的名称。）醒目的报头（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）讲授法、演示法“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（3）（听课的老师提出了哪些看法或建议？）（列出两个即可）（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次老师主导作用过于多，学生主动性较差。集体听课活动，给自己提出看法和建议；（4）假如采纳分组教学，多给学生展示机会做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）效果会更好听一次课，用

14、课堂视察量表去记录、分析。（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位把课堂还给学生，老师起到引导协助的作用会更好校本实践过程。采纳任务驱动法，依据学生的不同水平，设置不同的任务，激发学生的学习主动性。（5）（写出您提交的“课堂视察记录与分析”的名称。）醒目的报头（艺术字）通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教化教学问题没有解决？请您具体列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？我希望在今后的学习中多学习一下信息技术课的教化教学方法，多学习一下优秀老师的教化教学阅历，既能够让学生学到学问，又不让他们感觉到很枯燥。让他们学会自主学习，欢乐学习。学习

15、反思训后研修提示：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将持续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛照旧开放，专家会接着在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期盼您接着热忱参加！希望这里始终是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学才智和自我突破的志气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的主动参加、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的看法和建议对我们特别重要，请您写下来告知我们：在这里我们可以倾听专家的训诲，可以观看视频，可以和同学沟通互动，我们会收获许多。作为老师，我们对待学生应当倾注更多的爱，对他们多一点耐性。希望以后多参与这种性质的培训。假如多供应一些优秀的课程案例效果应当会更好！友情提示：本文中关于201*远程培训研修总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*远程培训研修总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页