2022年《我爱我班》主题班会方案.docx

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1、2022年我爱我班主题班会方案我爱我班主题班会方案在我们平凡无奇的学生时代，大家都参与过不少主题班会吧？主题班会的召开原则是：教化性、针对性、创建性、贴近性、多样性和敏捷性。信任许多挚友都须要一个好的主题班会的策划内容，下面是我收集整理的我爱我班主题班会方案，希望对大家有所帮助。我爱我班主题班会方案1本文内容：我爱我班主题班会方案目标：通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。一、朗诵我爱我班（周）我们来自四面八方（包）我们有着不同的特性（周）我们是应着一种缘分走到了一起（包）组成了一个团结友爱的大家

2、庭（周）请听诗朗诵我爱我班二、小品（包）年少的我们，渴盼长大（周）但总是掩饰不了一些无趣（包）我们热忱似火（周）但有时也会迷失方向（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析三、探讨小品中的人物行为要求：给三分钟时间探讨，然后进行沟通四、班徽设计竞赛（包）“汗水点燃希望，信念成就幻想”，这是我们的班级格言（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽（周）请参与班徽设计竞赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。五、男女生对唱同桌的你（包）初中三年，我们将携手走过（周）同快乐、共甘苦，我们将谱写友情

3、的乐章（包）我们是兄弟姐妹（周）我们是密切伙伴（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；（周）若干年后，我们会想起敬爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你六、发言：同学之间应如何交往（周）一首同桌的你让我们感到友情的珍贵。（包）在我们平常的相处中，同学之间有时不免会产生一些冲突。（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？（过程略）（包）马克思说：“人的生活离不开友情，但要得到真正的友情是不简单的。友情须要忠诚去播种，用热忱去浇灌，用谅解去护理。”（周）苏霍姆林斯基说过，只有敬重别人的人，才有权受人敬重。（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解（周）营造温馨、

4、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美妙的七、才艺大比拼水果拼盘（周）世界上不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛（包）用我们的眼睛去发觉美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创建美（周）下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘（包）男女生各做一盘，进行竞赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委（过程略）（包）请参赛选手说明创意八、背诵圆周率（周）人们的创建力是不行估量的，人的才智是惊人的（包）有时它会让我们感到不行思议（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信

5、，我们一起来听听？九、优秀学生介绍学习方法（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服（包）它呈现了我们当代中学生的风采，呈现了我们的才智（周）从小努力学习，长大报效祖国（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创建辉煌成果（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还常常请学习优异的同学介绍学习阅历，他们总是毫无保留地介绍他们胜利的秘诀。（包）现在我们请几个成果优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法（周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜十、舞蹈我爱我班主题班会方案2主题：我爱我班教化要求：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。打算工作：1.搜集有关班级

6、集体活动的图片资料；2.同学们编排节目。活动过程：主持人：我爱我班主题班会现在起先：1、探讨“什么叫班级？”2、探讨个人与班级的关系我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的相互启发促进和大家共同创建的良好集体氛围、学习环境。请听故事：傲慢的菊花）秋天来了，秋高气爽，到处都可以见到丰收的景象。花开的最茂密、漂亮的就是菊花了，每当人们看到这棵花，总是赞许到：“多美啊！”忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的赞扬声中，有一朵花有些傲慢了，她想：“在这里，就数我最香了。我不跟那些花在一

7、起，就肯定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危急的事啊！”可是那朵傲慢的小花却说：“我的危急与你们不相干！”她又想：我假如离开这，人们一看到我，肯定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力气，用劲摆脱了出去。谁知，太阳立刻晒干了这多花，她用劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她最终凋谢了。老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干枯？”学生们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告知我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了才智和力气的源泉，就不能成长、进步

8、。所以个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。3探讨班级的不足之处及其缘由。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥主动的作用？学生探讨总结班级不足主要有三点：1）有的同学学习看法不端正，有不完成作业 的习惯。2）下课有打闹现象。3）有的同学上课听讲不够用心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。老师小结：这些问题的存在，都与同学没有相识到学习的重要性和相识不够有关。班级建设须要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都须要同学们同心同德通力合作。三共祝福美妙班级、欢乐人生。最终让我们用美丽的歌声共同祝福我们的世界四季常青、我们的祖国旺盛昌盛、我们

9、的班级蒸蒸日上，我们的生活华蜜无比！我爱我班主题班会方案3背景分析：由于一年级的学生年龄较小，事事还须要家长们呵护，开这样的一次班会，使他们明白自己已经是小学生了，事事应当自己办，自己处理，不再依靠家长和老师，培育独立的实力。通过将近一学年的学习，有的学生在面对学习困难等问题上存在害怕、自卑心理，在此培育学生的自信。做一名合格的小学生。设计理念：由于小学生经验少、阅历浅，在学习、活动以及交往等方面有其局限性，因此学校的适应实力有限，加上意志品质等方面的缘由，简单由于一二次的偶发事务的失败，产生自卑、恐惊的心理，在心中形成阴影挥之不去。本节课就是想通过师生双边活动，使学生解除苦恼，战胜害怕、自卑

10、的心理，逐步铸就学生信任自我、展示自我，敢于大胆尝试的良好意志品质。教化目标：了解自己的优点和不足，懂得发挥自己的优势，树立自信念；懂得只有信任自己，敢于表现自己，才能使自己得到熬炼得到进步的道理。活动过程：一、故事导入1、“荣誉班”的故事。2、师小结：从这个故事可以看出学生的自信念对学习胜利是多么重要啊!无论做什么事情，要想做好，首先要信任自己，只要信任自已行，才会我能行！（板书：信任我能行）二、事例教化1、导言：同学们，当我们刚刚学会走路，不当心摔倒时是父母的目光激励我们英勇地站起来。上学后，是老师们辛勤地劳动，谆谆的训诲，让我们学会了读书识字，懂得了做人的道理，如今，我们即将成为二年级的

11、小学生了，应当学会自主、自强。2、感动中国人物刘伟的故事教化学生。3、组织探讨：说说刘伟能够胜利的缘由。4、探讨：听了这个故事，同学们有什么感受？三、联系实际启发教化1、以下这些状况你有没有：（1）在家里写作业须要家长督促，边玩边写。（2）课堂上，遇到难题，动脑筋思索后，有了答案都不敢举手。（3）活动中，很想展示自己，却不敢表现。2、探讨：以上这些状况我们该怎么办？3、正面引导：我知道我班有一位同学，只有年迈的爷爷奶奶照看她，但是，她却能把自己的生活、学习支配得井井有条。播放录像。四、拓展1、在家里是“我能行”的好孩子。2、在学校做“我能行”的好学生。3、在社会做“我能行”的小公民。五、激情导

12、行今日的班会使我们懂得了“我能行”的含义，我们每个同学都应独立、自强、做生活的主子，做学习的主子。齐读儿歌“我能行”。活动延长：1、向学生举荐一些有关科学家成材故事书籍。2、在此班会结束后的一个月后，组织学生开展“我的进步”主题班会，共同探讨由此次班会学生们都有哪些变更，以及在以后的生活学习中自己还应当在哪些方面可以取得更大进步。我爱我班主题班会方案4一、活动目的：以集体教化为目的，实行我爱我班主题中队活动。旨在通过活动培育学生酷爱班集体的情感，树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念，提高参加班集建设的意识。二、活动打算：1、召开班干部会，对班里的好的，不好的现象进行自

13、查、分析，想缘由，出对策。2、找班里的学生进行调查，说说，你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情，作好整理。3、设计活动主题，打算和撰写活动方案，创编相声，小品等，4、排练有关节目。(歌曲、相声、小品等)三、活动过程：1、主持人宣布我爱我班主题中队会预备开会。2、主持人：请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼4、唱队歌5、中队长讲话：同学生，班集体是我们生活的乐园，学习的殿堂。作为她的一员，我们享受着班集体带给我们的欢乐，也品尝着生活在这个集体中的感动，我们不应让我们的集体难过，也不应当给我们的班集体抹黑，我们要努力让我们

14、的班集体变得温馨、和谐。6、背景音乐响起，主持人上场。甲：我们是闪耀的小星，在天空中熠熠生辉。乙：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。甲：四年来，在老师的教育下，我们强壮成长。乙：四年来，在同学们的共同努力下，我们大展风采。甲：三十八颗心跳动着同样的旋律乙：三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。甲：现在的我们是充溢希望的乙：现在的我们是朝气蓬勃的合：让我们记住这样一句话“班集因你而漂亮，我让班集更精彩”。甲：让我们凝合每份爱。乙：让我们累积每份情。甲：让我们为四年三班振臂高呼：合：我爱我的班!甲：下面我宣布四年三班我爱我班主题班队会现在起先甲：首先，请听诗朗诵班集赞歌。(窦丽雯等)乙：感谢同

15、学们的精彩演讲，他的演讲也说出了我们全体同学的心声，四年三班恒久是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的暖和。甲：在这个暖和的大家庭里，我们用希望描绘将来，用幻想编织明天，我们感到无比的华蜜。乙：下面就请同学们说一说，咱们班里哪些事哪些人，让你感到华蜜和欢乐。(同学互动，自由沟通)甲：是呀，同学们说得真好，的确，在这个班里，每个人都在为她的进步努力着，每一次的胜利都是由我们共同拼搏得来的，在这里，我们每个同学都因为是四年三班的一员而感到骄傲，我们不希望有任何一件有损于班集荣誉的事情发生，哪怕是微小的一件小事，看，在那里就发生了一件我们都不想看到的事情，请观赏小品。(温泽华等)乙：作为这个集体的

16、一员，我们要相互团结，相互帮助，相互关切，时刻为班级的利益着想，自己的一举一动都要为班级争光。甲：我们要专心融入这个集体，不以个人的利益得失而哀痛悲观，要以集体利益为动身点乙：同学们看了这个小品，我想你们会有很多想说的话吧，那就请同学们畅所欲言，当班集体须要你的时候，你又会怎样做呢?(请同学自由发言，多关注会前同学们收集到的一些现象)主持人要针对同学们说的一些现象，一些想法进行小结，并把班委会上提出的一些想法和对策进行必要的沟通，以争得全班同学的认可。甲：一个良好班级体的进步，还有一个最重要的就是要让每个同学的学习成果都顶瓜瓜，我希望四年三班的每个同学将来都能别出心裁，你瞧这边就有一个同学他就

17、是这样，可是他真的就这么别出心裁吗?下面请观赏相声别出心裁乙：看了这个相声我们都知道了，这样的别出心裁可不是我们所看到的，那怎样才能学好学问，提高自己的学习成果呢?就让我们一起来帮一帮这个同学吧。(同学发言)甲：同学们说得真好，我替那位同学对你们表示感谢，也真心地希望那位同学能改掉上课不留意听讲，平常不仔细作业的坏习惯，祝愿他能在以后的学习中取得好的成果。乙：那么象刚才那位同学在学习中的不良表现，在你身上曾经有过吗，假如你信任我们的话，能说一说，也请同学们帮一下你吗?(主持人要有意识地点学习上目前还有些困难的同学说说他们的想法，也要有意识的点那些学习上比较好的同学，让他们说说如何在他们的帮助下

18、，让全班同学都进步。)甲：面对同学的问题，每个同学都要伸出你热忱的双手帮他一下，让你的同学都能改掉身上不好的习惯，努力学习，为自己也为集体，不断取得优秀的成果。乙：经验了四年的学习，我充分感受到集体的重要性，她就是我们我们生活的乐园，学习的殿堂。甲：但我们也知道，没有老师的引导这个优秀集体也不会存在，乙：是的，老师们为我们创建了广袤的空间，让我们人人练就本事，让我们健康成长，甲：同学们，信任在老师们的悉心教育下，我们四年三班肯定能变得更好，让我们一起说：感谢老师!乙：对，让我们一起说一声：感谢老师!(全班合：感谢您老师!)甲：正是有了老师的教育，我们今日才能“八仙过海，各显神通”。乙：正是有了

19、老师的教育，我们今日才能“群星荟萃，熠熠生辉”。甲：每一位同学就像一颗颗小星星，虽然很小，但却闪耀着迷人的光彩。乙：每一位同学就像一棵棵小树，虽然稚嫩，但长大以后都是栋梁之材。合：最终，让我们一起来演唱感恩的心。甲：我们享受着班集体带给我们的欢乐乙：我们尽情地生活在这样美妙的集体中甲：让我们充分发挥自己的特长，把明天描绘得更加辉煌绚丽。乙：让我们尽情展示自己的才能，把我们的班级建设得更加美妙。甲：我们要努力让我们的班集体应得温馨、和谐。乙：是的，就要我们牢牢记住：班集因我而漂亮，我让班集更精彩。甲：下面我宣布合：四年三班我爱我班主题班会到此结束主持人请辅导员讲话。宣布全体起立，退旗。我爱我班主

20、题班会方案5一、活动支配：1、活动主题：我爱我班2、活动对象：初二（13）班3、活动时间：20xx年12月15日4、活动形式：探讨发言，全班共享，相关图片展示，活动穿插其中二、活动目的：目的：通过这次主题班会的开展，培育学生的集体荣誉感，形成班级凝合力，从而团结同学，仔细学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。三、活动过程：（5个环节，5个活动，1个主题）第一环节：美妙回忆篇（10分钟）（引入）诵读我的教化随笔沙漏成长（沙，班主任介绍沙的由来，由20xx级17班学习委员王稀朗读。）1、你还记得你刚进入初一的情景吗？（学生发言）2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步？（学生发言，

21、学习班长点评）3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事？（学生回忆，团支书点评）4、班级的哪些最欢乐的事让我们回味无穷？（引入下面活动，幻灯片展示）5、幻灯片展示过去的精彩瞬间。队列素养操竞赛、拔河竞赛、运动会、接力赛、班级文化建设其次环节：我行我秀篇（15分钟）（1）、我要朗诵！（2）、我要歌颂！（3）、我要舞蹈！（4）、我要祝愿！全班用我们自己独特的方式表达他们对班级的爱。1、全班朗诵我爱我班诗歌。我爱十三班，因为我们是一家人。她是我成长的摇篮，她让我有了多数伙伴；我爱我班，因为她给我带来无限的暖和，她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。我爱我班，因为她给我带来了胜利的希望，她

22、是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸，我爱我班，因为她给予我无穷的快乐，她是我成长的乐园，她让我享受到了阳光的绚丽。我爱十三班，因为我们是一家人。2、节目表演民族舞蹈（独舞）穿插在诗歌朗诵中第三环节：畅所欲言篇（10分钟）大家谈：怎样为班集体增加光彩？（学生发言）1、让我们再次重温我们班的奋斗目标“更高、更远！永不言败、众志成城！”我们班的班训“互助互爱、主动向上，睿智进取，协作奋进”我们班的学风“你追我赶，你优我学，不甘落后，共同进取”优良的传统必需要传承下去，由上届常务班长袁琪祺发言。2、学生为今后班级的发展畅想，制定班级安排。（学生发言）、本期三大发展安排；（班主任点评归纳）

23、、我想让我们班成为一个什么样的班集体？（现任班长罗五一发言）、让我们努力去做（小组探讨并展示“会”、“能”、“要”、“肯定”，）当班级工作须要我时，我会（新选礼仪班长兰雪梅发言）当同学间发生冲突时，我能（小组探讨、展示） 当参与学校集体活动时，我要当学习中遭受挫折时，我肯定第四环节：真心祝愿篇（5分钟）1、请大家在自己的“心”形卡纸上写下自己的心愿和对班级的祝愿。2、20xx届7班学习班长蒋婧尧带给十三班的祝愿。3、科任老师带给班级的祝愿。4、歌曲改编大联唱相亲相爱的十三班第五环节：团结奋进篇（5分钟）1、班级荣誉展和个人荣誉展。（幻灯片展示，班主任点评本节班会课）2、全体起立，齐呼班训“互助

24、互爱、主动向上，睿智进取，协作奋进”3、主持人宣布我爱我班主题队会到此结束。我爱我班主题班会方案6通过详细引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期中学生的道德风采。针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教化有待加强开展本次班会。主持人发言提纲、表演小品的同学做好打算。小品表演、背景音乐1、开场点题金斧头的故事。主持人甲：信任这个故事大家肯定不会生疏。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他焦急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；其次次，龙王捞上来一把银斧头，男

25、孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩兴奋地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚恳的孩子。主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。主持人甲：今日，我们将在这里共同探讨“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。2、小品表演当我在路上捡到张林和王英是一对好挚友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发觉里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人毫不犹豫的根据护照上的联络方式和失主取得了

26、联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。又一天，两人刚打算走出学校，发觉地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔？还挺美丽的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。主持人甲：其实生活中，我们常常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。主持人乙：记得刘备曾经教育他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实人们的道德修养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。3、校内ab剧：迟到（两个同学表演）第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页