2022201--201-学年下学期高二英语教师工作总结.docx
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1、2022201*-201*学年下学期高二英语教师工作总结 201*-201*学年下学期高二英语老师工作总结201*-201*学年下学期高二英语老师工作总结英语组张毓琳本学期我仍接着担当高二9、10两个班级的英语教学工作。在高二上学期会考完之后,这学期学生所学科目削减了,能把更多的时间投入到剩下的科目中。因此,我充分利用这一点,在本学期中,接着仔细抓好学生的英语学习工作,而学生们也能较主动协作。现将学期工作总结如下:一、加强集体备课,合理利用教材本学期,我们仍接着坚持备课组间的集体备课活动。在五位老师的共同探讨之下,确定教学的重难点,对所用教材进行适当取舍,并分工找材料,进行资源共享。整个备课组
2、统一进度,共同共享,相互学习,相互进步。本学期我们运用的教材是北师大版选修模块7、8。这两本教材对我们的学生来说,难度较大,而且趣味性不强。同时,我们说考试命题并不是以哪一本教材为依据,而是以新课程标准为依据。因此我们在教学时不能谨守课本,照本宣科,而应当按课程标准,对教材常常适当的取舍。二、夯实学生基础,进行专题训练,训练做题方法依据视察发觉,我们的大部分学生英语之所以学不好,是因为单词关没过。单词是英语最基本,也是最重要的元素。没有建构好单词这些基石,是不行能直立起英语这座高楼大厦的。因此,本学期除了抓课本里的基本词汇,我们备课组还从网上下载了高考词汇,复印给学生背诵驾驭。每周布置肯定的任
3、务,并进行听写检测。这样,我们就能的确抓好学生的基础,并为高三总复习做好打算。其次,本学期的听力因教材中的难度较大,因此我们还是以周报的听力为主,每周进行至少一次的听力训练。同时,在训练过程中,引导学生抓关键词、关键句。而完型和阅读这两部分是考卷中比例最大的两部分,因此应重点练习。本学期我们除了周报上的练习外,备课组还另外找了一些难度比较适中的完型及阅读,作为专项训练,提高学生的正确率。三、充分利用早读时间,加强记忆“一日之计在于晨”,早读是学生学习生活中的黄金时间。早读的好处许多,它既能培育学生语感、口语表达实力以及好的读书习惯,还能够增加记忆。这些对英语来说,尤为重要。因此,本学期初,我即
4、布置学生每天早读至少抽出15分钟时间出来记忆单词,复习练习。此外,两个班级的科代表英语学习都比较好,口语也比较美丽。因此,我也常常让两个科代表起来给全班带读,既教会大家,又能达到一种气氛。四、充分利用课余时间进行培优扶差,激励优生,激励后进生。本学期我接着坚持培优扶差策略。恰好,开学初,年段也组织筹划了这一项工作。结合年段的支配,我每周进行两次的培优扶差工作,即定在每周一傍晚6:00-6:40,及周三的晚自习。这次的培优扶差,我们经备课组探讨确定,以夯实基础为主,主要复习前面各模块的内容,适当结合本学期所学的一些重要学问点。因此,周一傍晚我主要对学生集中进行学问讲解,题目训练。而周三晚自习则布
5、置任务给优生,而对一些基础不好的,则进行个别辅导。这样,一学期下来,培优扶差工作还是取得了比较好的成果。五、不断提高自身水平及业务实力。我主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。特殊是本学期组内开的几次校际公开课和校内公开课,我都力争节节必听,吸取这些老师的优点,并渐渐积累阅历。此外,我还主动参与一些专业讲座,如福师大教授到毓英中学开设的中学英语学科教学讲座等,并时时上网关注有关高考信息,吸取一些前沿信息,不断补充自己。以上就是我在本学期的工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,和我自己的主动努力下,取得更好成果。扩展阅读
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