2022201-年下半学期幼儿园教师个人总结上.docx
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1、2022201*年下半学期幼儿园教师个人总结上 201*年下半学期幼儿园老师个人总结上乐乐幼儿园二一二学年第一学期老师个人总结在孩子们的欢声笑语中班第一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,责任的宏大,而我对这份职业的酷爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结:一、政治思想方面能够主动参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。主动参与
2、幼儿园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平常的工作中,我酷爱幼儿教化事业,坚持正确的教化思想,时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中。二、爱班中每个孩子高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名幼儿园的老师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最至少的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每
3、一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。这学期孩子们升上了中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴,也因为有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份
4、苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自己的“心”仔细地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。三、教化教学方面两年来的教学,让我不断地在教化教学上积累阅历,进一步提高自己的实力。经过总结,我认为作为一名幼儿老师,最重要的是上好每一节课。为了能上好课,我做了以下工作:1、虚心听课、仔细指导。作为教学阅历相对弱的我来说,听课是提高自身上课实力、老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自己提高的桥梁。仔细听课,仔细反思。抱着学习的看法去听课,抱着学习的看法去听取老师们对这节课的评价。2、仔细备课。两年来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备
5、教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子,刚好了解他们的认知实力,认知爱好,抓住他们的爱好点,生成课程。变化多样的内容也让孩子们感觉簇新,在玩乐中不知不觉地学到了学问,让学习不再味同嚼蜡。3、刚好反思。一个合格的老师就是要刚好地反思自己的教化行为。于是,刚好反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,与老师们沟通着教化中的困惑和教化成果,开阔了自己的教化视野,也有了意想不到的收获。四、亲密联系,增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每星期的家
6、园联系册中,我同搭班老师刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时,我能做到立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、校训通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和建议,我们也刚好寻求最佳的解决方法。为了充溢家长们的育儿阅历,每星期都刚好更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的阅历。在今后工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他
7、们更强壮、更健康地成长,明天我们将创建更绚丽的阳光!乐乐幼儿园中三班王芳二一三年一月八日扩展阅读:201*年幼儿园老师个人工作总结201*年幼儿园老师个人工作总结时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在各位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,酷爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,主动要求
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