2022会计实训报告模板范文【三篇】.docx

《2022会计实训报告模板范文【三篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022会计实训报告模板范文【三篇】.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022会计实训报告模板范文【三篇】会计专业实训是提高学生实际操作实力的重要手段,通过创建会计模拟试验室,组织校外现场实习,开拓校内会计实训基地等模式,可以构建一个完整的科学有效的实训模式,搭建学生参加社会实践的平台,从而提高会计专业实训的有效性,为社会培育适用型的会计人才。本文是本站为大家整理的会计实训报告模板范文，仅供参考。会计实训报告模板范文大三第一学期起至12月，在会计实训室8104，进行了以北京东方板业有限公司为模拟企业的会计实务操作练习。 一、实习目的财务会计实训主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我

2、们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 2022年9月11月我以北京东方板业有限公司为模拟企业，进行了各方面的实训练习。二、实习内容我以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了

3、基础会计、财务会计、中级会计等课程之后，我虽然驾驭了其理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。在实训中，我首先驾驭了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着了解其模拟企业的企业资料、原材料的核算方法的选用，以及填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我依据各个明细账登记了总分类账。并与有关明细账、

4、日记账相核对。在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员，驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,驾驭书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增加主动参加实训的爱好。会计理论来自于会计实践,是会计实践阅历的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习

5、中,不仅须要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚起先分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭

6、证、付款凭证、首款的凭证的后面，便利以后的查看。最终就是装订，小小的装订还有高校问。三、实训体会作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭学问的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度

7、的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。只有好好通过这会计实训的过程，我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。四、实训心得在实训期间，尝试了不同岗位的工作，例如出纳、记账、核算等。在其期间，我也曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于有时候登账登得错漏百出。甚至有段时间，发觉越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你够专心、够细致、够耐性、够专心地做，反而会左右逢源。你会发觉越做越觉乐趣，越做越

8、起劲。梁启超曾说过这样一句话：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。会计实训报告模板范文一、定性分析1、对试验过程的描述这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容：首先，王老师给我们讲清晰了我们须要做的，到实训结束后每个小组要交的各种凭证，明细账，利润表等等。王老师要我们驾驭会计的书写规范，大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。老师给我们讲完这些书写规范后，就选择一些比较难的交易进行讲解。其次，老师要我们驾驭原始凭证的认定和审核，认定和审核

9、原始凭证，熟识经济业务，依据有关经济业务的原始凭证进行仔细审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全，填写是否正确;对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理，对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。第三，我们小组起先通过交易写分录，遇到不会的，大家一起探讨。 第四，我们小组自己动手依据每一笔经济业务进行会计处理，依据原始凭证和分录编制记账凭证。遇到比较难的老师会对相关分录进行讲解，比如利润结转和相关税费的计提以及原材料的一些处理等等。第五，我们依据T型账户起先填写总账。第六步，我们依据记账凭证起先填写各科目的明细分类账、现金日记账。 第七步，依据T型账户编制试算平衡

10、表以及填写资产负债表和利润表。 第六，回顾会计实训流程，并总结阅历。大家写实训报告。以上就是我们这次会计实训课的大致流程。2、对试验与书本学问差异的感想会计的操作性和实践性是很强的，仅仅是靠书本上的理论学问是不够的。通过这次实训，让我感觉做会计必需要细心，还要有耐性。书本上的学问是最基本的学问，不过也是最根本的学问，实践也应与书本相结合，而不能脱离书本学问。仅仅是实训，就让我们感到困难。更何况现实状况不肯定都是像实训一样，只是一道题或一个情景这样简洁，会有许多改变。但只要我们抓住了关键就可以以不变应万变了。在这两天的实训中我们也学到了许多书本之外的东西，以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证

11、、银行存款日记账、明细账这些会计必需的账本。对于填制这些账本所须要的方法。技巧我们也是不大清晰，所以在面对真实的账务处理的时候我们都不免有些茫然，就算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐，我们还是在实际处理中出现了大量的问题。第一，我们在大三上学期学习的税法并不是和会计处理结合特别紧密的，所以当我们遇到与税相关的账务处理是就特别头疼，特殊是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该怎么去处理，什么时候该扣除，什么时候不该扣除，我们感到很迷茫。而在平常书本上面时我们只须要算出数值并不须要去关切他该反映在什么科目或者在什么地方应当扣除。的时候，在公司社保和个人社保上我们也不知道该如何处理，不过在通过老师

12、的讲解后，我们终于能够解决，通过这些小问题，我们也的确相识到了自己的不足。第三，虽然书上给了我们会计做账流程，但是那是死学问，我们并没有完全得到汲取，所以在我们处理账务是就显得很混乱，先做了记账凭证才去做T型账户，使得我们奢侈了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业务足足花了我们一天的时间才基本上理清晰。并不困难的交易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。3、试验的收获与体会这两天的实训让我们遭遇了很大的打击，有时候甚至觉得我们在学校三年什么都没有学到，自信念受到了很大的冲击。但是通过老师的耐性讲解和我们的不断探究，我们渐渐完成了老师教给我们的任务并从中学习到了许多对我们以后工作

13、有用的学问和技巧，并相识到会计工作不是我们想象当中的那么简洁，它须要我们具备许多方面的条件。第一，本次实训期间虽然只有两天时间，这次实训却让我们感受许多。其中的感受就是很累。本次实训的时间很短，但要做的内容却有点多，既要写凭证还要登账簿，最终还要编报表。两天下来真的有点疲乏。刚起先的时候，我们都有点手足无措，不知道从哪儿入手。然后刚刚起先做就出错。之后出错的次数越来越多，心情就越来越烦躁。有时候就觉得事与愿违一样，越不想出错就偏偏要出错。每次出错都是一件很头疼的事情，因为前面做错了，后面就很难进行了。后来静下心来，渐渐的改正了过来。当我们做出正确答案的时候心里也特别的兴奋。其次，由于会计工作的

14、票据许多，我们肯定要根据凭证正确填制，不能涂改凭证，做一名有职业道德的会计工作人员。第三，会计工作须要讲究流程和技巧，不能埋着头蛮干，否则就会造成效率的低下，就如我们做账流程的混乱造成效率的低下一样。第四，会计工作须要的专业学问要多加练习和重复，虽然这些天的账务处理我都感到在某些地方和我做过的题很像，但是有些帐就是不知道应当记录什么科目或者怎么处理，说明长时间的不练习也会造成会计工作的低级失误，专业学问也还须要加强。第五，会计工作须要协作，在第一天我们的账务处理上的协作很不协调，大部分人都做着重复的工作，但是经过大家的合作，加深了我们之间的沟通，同时提高了我们之间的默契，让我们明白了团队合作的

15、重要性。4、会计试验的不足之处和改进看法经过两天的财务实训，从中学到了许多学问，以前以为自己学的还可以，可是真正实际操作的时候，发觉连基本的会计分录都搞不清晰了。我们通过会计试验，存在的不足之处有以下几点。第一，会计分录学问学得不扎实，对于有些分录连借方贷方都写错了或是写反了。尤其是增值税的借贷方搞不清晰，什么时候该抵扣分不清晰，所以我们要注意税法的学习并复习巩固基础学问。其次，小组分工不够明确，刚起先的时候，大家都是自己做自己的，没有相互协商，做了许多重复的工作，导致效率降低，但通过重新分工和两天的磨合，我们渐渐改进了这个问题，后面效率得到了很大的提高。第三，在填制凭证时，经常都缺少或填错某

16、一部分了。我们刚起先填写时，是由我们小组的两个人特地负责，但后来为了节约时间，大部分人都参加了凭证的填写，导致错误率大大增加，而且也拖慢了我们的进度。这次是我们太急功历进，我们知道了在填制凭证时要耐性加细心，这是作为会计的基本条件之一。第四，在记账时，几乎都没写会计分录，干脆依据交易填写记账凭证，导致后面的试算平衡等表差额巨大，使我们重新返工了一遍，奢侈了许多时间。后来我们在老师的指导下渐渐改正了错误。第五，我们在做试算平衡表之前已经将现金日记账，银行存款日记账，总账等表填写好了，导致等我们试算平衡后，又要重新返工改过这些日记账。改进看法：第一，针对在实训时遇到不知道用什么分录来填写这个问题上

17、，我觉得我们大家都应当把书本拿出来好好复习和巩固，加深对课本的学习，假如想从事会计或者更高要求的注册会计师，那更应当把专业学问学坚固了。其次，可以在暑假期间找实习单位，多多练习会计最基本的操作，娴熟了或许对我们有很大帮助。第三，希望学校能多支配这样的实训课，让我们能更进一步了解会计操作的详细流程。二、定量分析1，记账凭证出错状况及困难交易理解这次实训课程为2天，即4个半天，下面就是以4个半天的小组实训进度来总结这次实训定量报告。1.1第一个半天共完成30项经济业务详细的记账凭证错误分别是：金额的规范写法出错主要发生在前8项业务，缘由是大家第一次接触到记账凭证书写的规范程度较低，少部分是因为对大

18、写很生疏。而金额错位书写在错误之中是占了绝大多数，缘由是大家记账凭证看的少，接触少，亲身记账体验少所致;相对明细账户的漏写，缘由是大家马虎和对原始凭证的忽视所致，原始凭证是记账凭证的依据，而我们恰恰却忽视了这点，这是大家值得留意的。这个错误主要发生的业务是5、8、17。 比如第5业务。“5日支付上月欠交税金及社保。”当时我们附件填的是5张，并没有将转账支票算进来。 比如第8业务。“8日，从长江制造厂购入A材料10000千克，价款8万元，增值税13600元。购入B材料7500千克，价款30000元，增值税5100元，运费5500元。上述款项均以银行存款付讫。 当时我们的业务分录为： 借：原材料-

19、A 80000 -B 30000增值税 18700运费 5500贷;银行存款 134200细看我们这个业务的分录就是未把运费分摊到AB材料当中。相类似状况的业务还有17。记账科目及其金额的出错，缘由可能是大家对会计基础学问的驾驭不牢靠所致，科目混淆或者借贷方向出错等等是我们常常发生的。主要是业务7、8、9、10、13、17、23、24、25.下面是关于17业务的分析：业务为：19日，购入A材料17500千克，价款140000元;B材料5000千克，价款20000元;C材料30000千克，价款90000，全部货款合计250000元;增值税共计42500元;运费7500元;款项已由银行存款付讫。当

20、时我们的业务分录为：借：原材料 250000应交增值税42500销售费用 7500贷：银行存款 300000分析：当时我们就是犯了几个错误。一是我们关于原材料的明细账户“A、B、C材料”，二是我们把运费当作销售费用来记是大错特错。运费应当分摊到A、B、C三种材料中。并且运费的税率是7%。正确分录为：借：原材料A材料144200B材料20600C材料92700应交税费应交增值税(进项税) 42500贷：银行存款 300000记账科目及其金额的出错，缘由可能是大家对会计基础学问的驾驭不牢靠所致 科目混淆或者借贷方向出错等等是我们常常发生的。分析：听老师讲解之后，出错率明显下降，但是对于金额的错位书

21、写，仍旧没得到有效解决。产生这种金额错位书写的缘由可能是因为：第一，同学们对记账凭证的金额书写不娴熟;二是，同学们的马虎大意的习惯所致。经过这次实训，让我们清楚的相识到记账须要细致仔细。要让细致成为一种生活习惯。1.2其次个半天完成T型账户和48笔记账凭证和原始凭证的组合和试算平衡表1、有好几次将附件及人员填写错误，有时候也会将金额的大写填错。2、因为业务多，T型账户的编写中出现了7次数字填写错误和借贷两方的混淆，除了这些失误，其次个半天没有出现任何错误。分析前两半天的出错状况，经过老师的耐性讲解和同学们的娴熟程度的提高，相比前半天而言，后半天的出错数额大大降低，这就印证了“熟能生巧”的结论。

22、所以，以后我们必需常常练习，在出错时多总结阅历教训，虚心请教有阅历的人员，以便自己提到较大提高，真正成为业务娴熟的称职的会计人员。2、记账的娴熟程度来越少，记账的娴熟程度原来越高。通过上表可以看出，在登记记账凭证和试算平衡上面花费的时间较多，说明大家对记账凭证的学问驾驭不足，也缺乏阅历和联系，须要在记账凭证上面多下功夫，关于试算平衡是因为我们前期对分录的填制不正确。3、对困难交易的理解：对于困难交易这方面我们小组认为体现在这几个方面：1、计提坏账打算：2、计算应交税金;3、结转所得税等等。在最起先的时候，遇到这些问题，我们小组的成员始终认为应当共同商议着来应对，可是经过商议，觉得太奢侈时间，而

23、且这个效率不容乐观。并且，精确性不够高。所以我们就用几个人来负责，并实行上网查询，向老师询问，向比较懂的同学询问。使得我们比较快的解决了问题。比如说30、33等几笔交易，要留意每月折旧(摊销)的时候应当以每年的折旧(摊销)的金额除以12计算出每个月的折旧(摊销)金额，在期末进行最终交易的时候留意记录这些折旧(摊销)的数额。而计算应交税费的时候应当留意每一笔的数额，不能算漏，否则最终的结转结果会出错。比如说我们做的41笔交易计算本月应交税费并结转未交增值税，我们起先做的时候就是以探讨为主，最终结转就有问题，后面我们就分工明确的去具体计算并记录，这也让我们精确的把这个问题解决了。4、对于期末结转薄

24、弱环节的思索我觉得期末结转是一个难点也是一个重点，我们在期末结转的分录填写上出现了许多错误，我觉得也是许多学习会计专业没有学精的地方。通过这一次实训，我还深刻的感受到成本会计也是一个难点。一、期末结转第一个就是结转应当是把制造费用分摊到管理费用、生产成本等。 借：生产成本管理费用贷：制造费用二、结转生产成本到完工产成品中，汇总发生的生产成本，结转到入库的库存商品中去。借：库存商品贷：生产成本三、结转销售成本，将本月已销售的产品成本结转借：主营业务成本贷：库存商品四、结转收入和各项利得结转到本年利润科目。借：主营业务收入其他业务收入公允价值变动损益投资收益营业外收入贷：本年利润五、结转成本、费用

25、到本年利润;现在觉得其实这个步骤就是在算利润表中的营业收入。因为利润表中的营业利润就是收入减去费用得到营业利润。 借：本年利润贷：主营业务成本营业税金及附加财务费用管理费用其他业务成本营业外支出六、通过上面所得的营业收入，然后计算所得税费用，并结转至本年利润借：所得税费用贷：应交税费应交所得税借：本年利润贷：所得税费用七、通过上面的所得的本年利润，结转本年利润到利润安排借：本年利润贷：利润安排未安排利润八、安排未安排利润，比如说提取盈余公积金、安排股利借：利润安排提取法定盈余公积金贷：盈余公积法定盈余公积金借：利润安排应付现金股利贷：应付股利九、结转利润安排借：利润安排未安排利润贷：利润安排提

26、取法定盈余公积金应付现金股利首先是起初的生产成本我没有加到本期结转库存商品中去，其次是在结转费用的时候，我遗忘把财务费用，资产减值损失结转到本年利润中去。在结转本年利润的时候不知道该结转哪些科目，所以这些错误导致最终试算平衡没有平。经过这两天的实训我们学到了许多，比如如何填制记账凭证，转账支票登记明细账、总账等。有时候觉得很累而且没有什么收获，以前的书本学问也用不上，但是当我们在老师的耐性指导下将成果拿出来的时候突然觉得这两天过得很充溢。而且在此过程中我们知道了团队合作的重要性，也明白了作为一个会计工作人员不仅要遵守会计职业道德，而且在做帐的过程中要细心，耐性。以前觉得会计工作很简洁，谁都会做

27、，但现在会计实训变更了我的观点，会计须要阅历，这让我们明白了以后还须要更多的努力。 会计实训报告模板范文一、实训目的 实训报告这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平，在实训过程中，通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。通过实际操作，使我们能够比较系统地驾驭工业企业会计核算的基本程序和详细方法，加深对所学专业理论学问的理解，提高实际动手实力，这也是对学生所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系

28、统、完整的相识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。二、实训时间xx年9月10日xx年12月20日。三、实训内容(一) 这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业，经过这几个月的实训，我基本上可以把所学的会计理论学问运用到会计实训当中，对会计核算的流程也有了一个娴熟的了解。我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。(二)实训的详细步骤如下：1.建账：依据xx年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。2.审核、填制记账凭证：依据xx年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭

29、证和记账凭证。3.登记明细账：依据记账凭证登记应交税金(增值税)明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。4.登记日记账：依据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。5.编制科目汇总表：运用”T”形账户编制科目汇总表。”T”形账户是为登总分类账所做的打算，它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。6.登记总分类账：依据科目汇总表中各科目依次登记总分类账。7.月末对账。8.月末结账。9.编制资产负债表、利润表和现金流量表等。10.审核报表。11.会计档案管理。(三)实训中遇到的困难和解决方法如下：1.在登记记账凭证、总分类账以及明细账等时，由于我的马虎总

30、会写错金额或写错别字。在写错时我总会把帐页、凭证撕掉或再换一张，经过同学的提点我学会用划线更正法、红字更正法和补充登记法来改正错误，而不是通过用填补、挖改或撕毁等方法来解决问题。讲解下我才渐渐的看懂了些。3.还有许多原始凭证所涉及的内容不知道详细记入哪些账户下，即会计分录不能和原始凭证的内容对应起来。后来，经过自己的努力又重新温习了一遍自己所学的会计专业书，加上同学的帮助才慢慢的娴熟起来。4.上次实训时我们填写过凭证，对登记记账凭证很熟识，但这次是会计核算的整个过程，我们对于登记总分类账、各种明细账、日记账等的详细内容和方法不是很清晰。在老师的讲解下我们很快的完成了登记账簿的工作.5.在计算各

31、类费用的安排结转中，我们涉及的学问包括财务会计和成本会计其核算的方法有：库存商品月末加权平均法、产成品逐步结转分步法、制造费用的定额工时安排法等，由于成本会计的公式记不太清也不是很明白。所以我又重新复习了成本会计这本书细致的计算每一步。还有老师和同学的指引最终把问题给解决了。6.还有各种税费提取更是涉及到税法的学问，自认为自己的税法就学的不是很好，通过自己看税法书加上平常多做关于税法的题，还有同学之间的互助才渐渐的对税法的学问娴熟起来。7.在实训中我们必需做的是原始凭证与记账凭证、各种明细账与总账核对等。我总是遗忘做这一步，即使出现了错误我也不知道，在实训过程中我了解到了对账可以让我们更好的发

32、觉自己的错误，这样让自己更清晰，更能很好的改正。四、实训心得(一)在实训过程中的体会：1. 在会计综合实训几个月的学习中，让我们对会计专业有了更深的了解和相识。作为学生我们虽然驾驭了理论学问，但是空有理论没有实际操作的实力，是恒久都不能成为一名合格的会计人员。而这次实训中以一个企业的特定会计期间为范围。让学生把所学的理论学问运用到实际操作中去，熬炼学生们的动手实力，加深学生对专业学问的理解和相识，也培育了学生们综合分析和解决问题的实力。同时也使学生对企业有所了解和认知，也为融入社会从事会计行业并在企业中为自己赢得一方宝地而打下坚实的基础。2. 在本次的会计实训中我们作为记账人员，驾驭了应当如何

33、处理详细的会计业务和如何进行相互协作，弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷，驾驭书本中学不到的详细技巧。虽然这次的实训只是假设的，但我们可以把它当做真实性的企业。当自己时一名真正的会计人员去做企业所发生的经济业务，把我们所学的专业学问和实际操作相结合。3. 在这次的实训中主要培育学生们的动手实力即实际操作实力。众所周知，作为一名会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算是会计。于是，在我们把课本上的会计专业学问学完之后，还必需把所学的理论学问运用实际操作的方法反映出来，这样才能证明作为一名会计人员的实力。比如：在实训中有原始凭证、记账凭证、总分类账、各种明细

34、账以及日记账等的填制。刚起先填时手生甚至不会，但只要细心，一步步的填制，会渐渐的娴熟起来，最终装订成册便利以后的查看。4. 作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科。所以，在我们学好理论学问的同时必需与实际操作紧密结合。还有就是作为一名会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。这次实训课，让我们不仅在理论上是强的，在动手实力上更是强的，这样我们毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。5. 在这次的实训中我们体会最深的是一个字累。不过是一种苦尽甘来的感觉，刚起先实训时对于登记记账凭证，我还是很熟

35、识的终归我们上学期实训过。可是依据记账凭证登记总分类账、各种明细账、现金日记账、银行存款日记、资产负债表和利润表等工作时，还是有点无从下手，经过老师的指引和自己的努力，结果还是远不及自己期望的要求，不过话有说回来了，看到自己做的账时心里还是很兴奋的。虽然很累，但很充溢。我知道自己对于会计方面学问和操作还是不够理解，但是，我会努力的学习这些学问的。(二)在实训过程中的不足以及重要性：1. 经过这些天的实训，使我们的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定得基本实际操作实力。在实践中巩固了学问，学问也在实践中得到了运用。所以说“时间是检验真理的标准”通过自身实践，重新过滤了一遍所学的学问，

36、并且经过自己的探讨和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识。但我也在操作过程中发觉了自身的很多不足：自己不够细心，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，给企业造成损失。还有在实训中每一笔业务的分录都是老师讲解并给出答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面还存在肯定的不足，在以后的时间里我会努力地加强练习，让自己的学问技能能再进一步提高，为以后能在工作中有更好的发展而奋斗。2. 通过这次实训，深刻的让我体会到了会计工作在企业日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求，在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。我希望在接下来

37、的日子里学校的老师能给我们多上些关于会计的实训课，让我们能够加深所学会计学问也以便让我们不断地弥补所欠缺的或遗漏的学问。这样能更好的帮助我们会计专业的学生学习这门课程为以后走向社会奠定良好的基础。总之，在这次实训中收获颇丰，总的来说我对这次试训还是比较满足的，它使我学到了许多东西，我很感谢学校给我这次实训的机会。同时，也让我更深刻的相识到要做一名合格的会计工作者并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。尤其是会计专业，终归会计吃的是阅历饭，只有多做账才能熟能生巧、游刃有余。会计不仅仅是一份职业更是一份细心、一份耐性、一份责任心。我知道社会是不会要一个一无所取的人，所以我们要更多更快的从一个学生向工作者转变。我信任，我们肯定会有一个美妙的明天。会计实训报告心得2000会计实训报告万能模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页