2022201-年乡镇教育工作总结及201-年工作打算.docx
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1、2022201*年乡镇教育工作总结及201*年工作打算 201*年乡镇教化工作总结及201*年工作准备201*年乡镇教化工作总结及201*年工作准备一、201*年工作总结201*年在市教化局的正确领导下,Xx镇教化办紧紧围绕教化局全年20项重点工作和年度考核目标,进一步统一思想相识,明晰工作思路,细化各项措施,扎实推动各项工作。现将工作目标完成状况和工作措施简要汇报如下:1、改善办学条件,打造特色校内。教化办依据各校实际,因地制宜改善办学条件。启动南Xx小学校舍平安工程;对Xx小学、Xx幼儿园、Xx、Xx、Xx、Xx、Xx7所学校楼顶做防水5000多平米;投资10万余元为Xx学校购置学生课桌凳
2、及宿舍用品;为Xx小学购置教化配套设施;修缮Xx学校围墙、大门;Xx幼儿园粉刷墙壁、购置玩具及教学用品;Xx学校对校内进行了硬化;土岭学校修缮厕所。与此同时,各校因校制宜,深化挖掘学校文化内涵、凝练特色,努力构建德育文化、环境文化、活动文化、制度文化、管理文化,形成了各自的办学特色。Xx学校的学园、乐园、家园式的“三园式”管理已成为农村寄宿制小学的典范,Xx学校的魅力校内,龙务和Xx小学的经典诵读,南丛井学校的墨香校内已初步形成了特色。2、推动布局调整,优质、均衡办学。今年根据市局整体规划,在暑假协作四中完成了Xx镇中学和四中的合并,顺当撤并Xx东街、西街和北街三所小学,完成了Xx中心小学的组
3、建,建成Xx中心幼儿园和南丛井幼儿园。南Xx小学合并打破坚冰,本着学生自愿、家长满足的原则,目前Xx中高年级有40多名学生在Xx中心小学就读。形成“一所中学、六所中心小学、两所独立幼儿园”的全新格局,中心校的示范作用得到真正发挥,教化布局更加优质、合理,满意了人民群众上好学的要求。同时,各校主动探究学校布局调整后的管理工作,促使布局调整后的优势日益彰显。3、狠抓队伍建设,夯实工作基础。以“三师”、“三名”活动为抓手,着力提升干部老师队伍整体素养,促进专业化成长。1、抓学习、提技能。全镇以提高老师专业化水平为重点,深化开展说讲评、观摩名师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与培训。组
4、织老师广泛开展三笔字、简笔画、课件制作、演讲赛等为内容的基本功竞赛和“暑假我与图书同行”等活动,促进了老师教学技能的提高。2、抓师德,强作风。以公民道德规范和老师职业道德规范为准则,深化开展“三师”“十个一”等师德师风教化活动。引导老师充溢爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范,树立正确的教化观,努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。3、抓沟通、增见识。先后组织100多人次到濮阳四中、许衡中学、杜郎口中学、子路小学等外地名校学习,开阔视野,邀请濮阳四中孙石锁校长到我镇做学术报告,对课堂教学进行现场诊断和指导,大大提升了校长、老师队伍管理及教学实力。4、抓课改、促成长。大力实施新课程及课堂教学改革,
5、以“双领”为教学着力点,构建起集体备课、通案引领;骨干示范、课堂实践;二次备课、优案领先的双领工作机制。Xx中学转变课堂教与学模式,落实自主、合作、探究的“三段式”教学法,在课堂上做到了老师精讲、少讲,学生自学、多练。小学课堂教学也体现以学生为主的原则,发挥学生学习的主动性,开心教学、情景教学、合作学习等教学法在课堂上广为应用,我镇小学语文教学的“四四模式”和Xx学校的“三五五”教学模式就是很好的例子。5、抓活动、增才能。用高密度高质量的活动引领教学,让老师参加其中,在活动中增长才能。6、抓行风、树形象。把“纠风、正己、树形象”作为行风工作重点,结合市局“创先争优”工作要求,坚持“教化即服务”
6、的理念,在全镇深化开展社会评学校、老师评校长、学生评老师活动,设立学校接待日、课堂开放日,仔细接受社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议,不断提升办学效益;推行一线工作法,教化办全体坚持每周在学校工作两天,听课不少于3节,学校校长必需任课听课,深化一线,在一线发觉问题、解决问题。7、抓评价、激活力。制订了Xx镇教化质量考核管理方法,推行“过程+质量”的综合性评价机制,对老师实行客观、公正评价;本着“优劳优酬、多劳多得”的原则,出台了Xx镇教职工绩效工资发放方法,用机制和评价激发教职工的工作主动性。8、抓平台、提名气。在市“三名”评比的基础上,本学期我镇组织开展了“十佳师德标兵”、“十佳技
7、能标兵”、“十佳管理标兵”、“二十佳教学能手”50佳评比活动和“小学班主任论坛”活动,以此为平台,打造出一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教化团队。4、全面提高教学质量,促进教化优质发展。我镇建立以提高教化质量为导向的管理机制,不断完善教学管理,细化管理制度。对教学工作的各个环节,诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度,夯实教化质量提升基础。今年我镇中考再创佳绩,51名学生进入全市前一千名,中学上线159人,上线人数在全市乡镇系列领先,中考五率综合得分位居乡镇系列其次,刘江华、陈素刚等8名老师受到市教化局嘉奖。小学教化质量大幅提升,优秀率、良好率、合格率分别比去年提高
8、5、7、8个百分点。得到社会的广泛认可,人民群众对学校的满足度大幅提高。全面推动素养教化,广泛开展体育和艺术活动。组织举办春季中小学田径运动会,在我市其次十届田径运动会上取得佳绩;深化开展阳光体育活动,保证学生每天一小时的体育活动时间,11月底又启动冬季长跑运动。各校纷纷举办艺术节、书画周、文艺演出周、红歌会、读书月、手工作品展等活动,为学生的全面、健康发展打下了基础。5、狠抓教学常规,整体提升管理水平。全镇进一步强化了教学质量目标管理,仔细落实教化质量“一把手”负责制,努力深化内部管理“五制”改革,大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查制度等,构建起提高教化质量的一整套制度体系,广
9、阔老师教书育人的主动性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心,“增效减负抓活动”的主线开展。一是落实国家课程安排,开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”管理。二是贯彻“德育为首”的原则,健全学校、社会、家庭三结合教化网络,搞好警校共建,建立家访制度,做好学生的德育教化。三是实施精细化管理,形成特色。建立健全学校管理的各项制度,贯彻“以人为本”的理念,推动一般话、太极拳和书法进校内,在全镇实施大课间小课堂,形成了显明的办学特色。南Xx以师生共同成长为抓手,南丛井以构建墨香校内为依托,龙务和Xx以开展经典诵读为特色,Xx以活力校内为主题,Xx则抓住寄宿制学校管理的难点,以爱育爱,把学
10、校变作孩子轻松的学园、温馨的家园、成长的乐园。Xx学校实施科学规范精细化管理,中学总结形成“22233”管理模式。一月份,中学胜利举办武安市“减轻课业负担、构建高效课堂”现场会,阅历在全市推广。6、结合当地实际,搞好成人教化。我镇成人学校紧密结合当地产业发展和建设实际,本着“面对市场、着眼就业”的原则,优化专业设置,创新办学体制,加强与职教中心、普阳钢铁的深度合作,开设种植、养殖、企业管理、炼钢、计算机等专业,大力培育各种好用型、技能型人才,各类培训人数突破500人次,效果良好。此外,扎实搞好河北省“双带”培训工程,教化办校长负总责、成人学校校长主抓,供应优质学习场所,做好上传下达、沟通协调等
11、工作,加强考勤、作业、考试等各个环节的监管力度,保障了全年工作目标的顺当完成。7、优化环境,促进教化和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”,对学校财物实行“收支一条线”管理,实行校务公开。二是加强寄宿制学校管理,解决住校生的吃、住、行、学问题,确保了学生“进得来、留得住”。三是大力发展幼儿教化。在原有基础上,新建Xx中心幼儿园和南丛井独立幼儿园,Xx中心幼儿园粉刷了墙壁,购置了大型玩具,办园条件明显改观;全镇在园幼儿人数逐年递增,3-5周幼儿入园率达到97%以上。四是开展平安校内创建活动。坚持“平安第一”的办学理念,落实“一岗双责”,定期对师生进行平安学问教化,主动开展“平安活动日周月”等系
12、列活动,加高校校平安隐患排查与整改力度,教化办、学校、老师、家长层层签订平安工作责任状,细化责任,形成了“人人抓平安、到处讲平安”的良好教化氛围,实现了全年平安“零事故”目标。五是做好法制he信访稳定等各项工作。二、201*年工作谋划201*年是“十二五”的开局年,我镇教化工作的指导思想是:围绕教化局重点工作和全市教化发展目标,结合我镇实际,以提高质量为核心,以队伍建设为基础,以管理机制为保障,以改革创新为动力,坚持育人为本,敬重教化规律,推动素养教化,凝神聚力谋发展,夯实基础再创业,不断巩固我镇在全市的领先地位,用2至3年时间把Xx打造成武安市一流教化强镇。为实现上述工作目标,我们要开拓工作
13、思路,创新工作机制,重点实施八项战略:1、名校突破战略。激励各校出特色、提水平,出名师、育英才。充分发挥Xx小学、Xx小学、Xx学校、Xx幼儿园在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势,争取名校突破。找准定位、创新理念、夯实措施,争取用2至3年时间,将以上学校建成武安市一流学校(幼儿园),立足长远,在邯郸市找位置,向河北省农村学校第一梯队目标迈进。2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想,树立科学的质量关,以人为本,以生为本,注意学生的全面发展。一是以素养教化为抓手,坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的教化理念,将“双爱好”“十个一”“六爱塑魂”等活动渗透到教化教学各个环节,
14、扎实有效地开展,全面提高学生的思想道德水平。二是强化课堂常规管理,向课堂教学要质量。深化推动课堂教学改革,着力打造优质、高效课堂,提升学校整体竞争力。三是质量检测规范化。组织好每学期的期中和期末质量检测,从检测中发觉问题、分析问题、改进教学。把好中考和通考关,Xx学校要周密制定初中学段、学科教学安排,精打细算每一天,抓实教学各个环节,时刻关注中考导向,夯实学生基础,打好中考战役。小学仔细落实“四清”,高度重视各年级的质量检测工作,确保学生和家长对学校工作的满足。3、队伍建设带动战略。大力加强干部老师队伍建设,打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教化团队。一是加强老师职业志向和职业道
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