青年安全生产示范岗事迹材料5篇汇集.docx
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1、青年安全生产示范岗事迹材料5篇汇集篇一:青年平安生产示范岗事迹材料 青春来建功 平安助发展青年平安生产示范岗在行动 四老沟技改项目部青年平安生产示范岗先进事迹材料 四老沟技改项目部现有职工成员6人,其中35周岁(含)以下青年职工5人,占比为83%,是一只活跃在公司施工总承包项目一线岗位上的优秀青年团队。在青年平安生产示范岗创建中,四老沟技改项目部围绕“平安第一,预防为主,综合治理”的方针,以平安生产责任制为基础,坚固树立青年职工平安生产意识,提高青年职工平安生产技能,促进青年职工以平安管理为己任,把创建“青年平安生产示范岗”活动作为带领青年员工共同进步的一面旗帜。 一、加强组织分工及制度建设,
2、建立平安生产长效机制 四老沟技改项目形成了以项目经理于超同志为核心的平安生产机构,依据专业及分工建立了各职能小组,即土建工程平安组,安装工程平安组,设备材料平安组,应急救援机构平安组及消防平安组。细化了各岗位分工,并明确了岗位职责,本着“谁主管,谁负责”的原则从平安生产各方面进行管理。 各组从岗位职责动身,依据自身平安管理内容编写日平安安排,周平安安排,月平安安排及平安活动安排。各组人员严格根据安排执行工作,通过进行每日平安巡检、定期进行平安生产大检查、不定期实行各种平安演练活动等工作,并激励现场青年员工踊跃献计献策,以确保平安生产工作长效进行。 二、加强宣扬教化,扩大创建活动影响力 在创建活
3、动中,项目部把青年平安生产示范岗作为平安工作中的 重点工程,不断拓宽活动层面,加大本次活动在青年职工中的影响力。在创建活动中,项目部主要开展以下工作来扩大本次活动的影响力:一是加大平安教化宣扬力度,通过在项目部布置平安标语、向现场各兄弟单位发放平安生产宣扬教化资料等工作让工程参建人员都能意识到平安生产的重要性,让平安生产责任制的根本思想深化人心;二是项目部每周举办一次质量平安教化活动,项目部的青年职工在活动中可以和现场各兄弟单位沟通平安管理阅历,通过沟通教化既可以提高青年职工平安生产意识,也增进了年轻人间的感情,项目部的青年职工更是与业主单位及监理单位建立了良好的关系,为后续创建活动的开展打下
4、了良好的基础。 在创建活动中,平安生产的思想已深化人心。在工作中人人都是平安员,严格履行平安生产岗位职责,精益求精,任劳任怨。项目部青年员工王印铭、姜德友在巡检工地过程中发觉精煤仓仓上一个平安警示牌被风刮掉,两人马上回到项目部取出钳子和绑丝等工具,爬到仓顶复原被刮掉的平安警示牌,该举动受到了现场施工人员的一样好评,两位青年员工在平安生产工作中亲力亲为,为本次创建活动造成了良好的影响。 三、注意岗位实践,提高青年职工平安生产技能水平 项目部充分利用青年职工有干劲、上进心强、思路敏捷的特点,集思广益,多次策划并邀请业主单位、监理单位及施工单位实行消防演练和各类应急救援演练活动。在活动中,项目部青年
5、职工踊跃参加,亲自上阵解决问题,在实践中提高自身的岗位实力。 在创建活动中,项目部青年职工主动邀请平安员顾喜来同志对他们的平安生产工作进行示范监督,而老同志面对年轻同志的要求从来都是有求必应,更是主动举办了“平安生产岗位学问竞赛”活动,让青年员工“干中学,学中干”,真正提高了自身的岗位实力。 自项目部开展“青年平安生产示范岗”创建活动以来,得到了现场全体岗位青年的主动响应及公司领导的大力支持。在创建活动过程中全体青年职工也深切体会到了自身素养的提高、平安意识的加强及现场生产环境的改善。项目部全体员工表示,我们将以当代青年的满腔热血和创新精神,接着在“平安生产”的这条路上不断前行!篇二:青年平安
6、生产示范岗事迹材料一车间一班申报材料 试验厂一车间一班成立于2003年,班组现有成员20人,班长、副班长各一人,其中35岁以下人员占总人数的90%。一车间一班是公司创业的第一个生产班组,承载着公司蓬勃发展的历史见证,同时也刻录了公司艰难创业的斑斑踪迹。虽然是个老班组,但一班的员工每个都始终如一地履行各自岗位平安和工作职责,尽职尽责,始终坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的平安生产方针,主动组织学习安健环、平安标准化等平安学问,仔细实行各项平安生产管理制度,创建了每年平安月“三个一”的开展模式,确保了一个良好的平安生产形势,至今未发生一起设备、人身平安事故。现将班组平安生产管理工作主要分以下几
7、个方面: 一、 加强平安教化培训,强化平安理论学问,提升员工平安意识 水平。 “意识是灵魂,意识确定平安生产”。在平安生产工作中,人的平安意识尤为重要。假如平安意识淡薄,则会导致担心全行为出现,致使事故发生;假如平安意识强,则会自觉发觉和限制担心全行为出现,不会出现事故。一班班组每年都会有针对性的进行平安教化培训,今年是针对员工:新员工、平安意识不强员工、平安意识强的员工;对于新员工进行班组级和岗位级平安生产培训、。考试合格才能上岗;针对平安意识不强的员工通过案例、专题平安学问培训来提高;针对平安意识强的员工通过走出去形式去学习,学习别的班组、兄弟单位的平安生产方法、阅历,回到班组通过自己的所
8、学所悟所悟,通过“一小课”培训反馈于班组。日常工作中一车间一班通过班前、班 后会以提问等方式组织学习平安理论学问,让班组员工一点一滴地学习平安学问,将平安生产恒久放在第一位。 二、员工自排自查,消退岗位平安隐患,营造班组平安生产氛围。 “有生产就有平安隐患”,一车间一班针对一车间是个老车间,车间设备、设施等老化严峻,平安隐患相对也比较多的状况,提出了“员工个个是平安隐患的抓手”的思路,让员工自动自发,自排自查。首先让员工针对各自岗位进行危急源辨识和风险评估,然后同心同德进行该岗位的危急源辨识和风险评估的完善,完善后立足岗位,员工进行各自隐患排查工作,并对隐患排查后的整治状况,进行跟踪管理,形成
9、记录存档。为了激活员工自排自查的动力,一车间一班采纳了“积分机制”的形式进行定期积分换奖品,“荣誉机制”的形式进行排名谁是平安隐患最大抓手,让员工们之间查找和消退隐患你追我赶、个个为自己争荣誉的平安生产氛围。今年截止目前已发觉并整改六源368项,占一车间总数的62%。 三、班组运用轮值机制,提高员工现场平安管理技能 一车间一班不但重视班组员工的平安生产实力,还重视培育员工的平安管理实力。一班运用“人人都是班组长”的轮值机制,让班里每个员工轮番当班组长。员工在轮值过程中须要对车间生产、设备运行、平安等各方面进行全局支配和全面掌控,这对员工既是挑战也是机会,让员工平安、生产等现场管理得到提高。现在
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