2022201-年劳动实践活动计划、总结.docx

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1、2022201*年劳动实践活动计划、总结 201*年劳动实践活动安排、总结学校劳动实践方案学校开展社会实践活动是教书育人和学生成长过程中不行缺少的重要环节，是提高学生自身素养、充分发挥学问技能优势、课堂理论学问在实践中的运用、更好地服务社会的重要渠道，是课堂教化教学的有效延长。一、劳动实践目的：为了加强本校学生的素养教化，培育学生爱科学、爱劳动的习惯，增加学生劳动技能，提高环境教化意识，培育全校学生酷爱劳动，酷爱生活和酷爱大自然的感情，努力成为德智体美劳全面发展的新一代青少年学生。二、建立劳动基地工作领导小组。组长：副组长：组员：三、实践安排：1、学校与国土局联系，征得同意，把绿岛药业西北侧一

2、块土地给学校运用作为学生劳动实践基地。整平划分给全校4-8年级的十个班级，作为各班的劳动实践基地。2、学校依据须要每学期分期、分批到基地参观学习和进行劳动实践。3、请生物、综合老师介绍种养学问，并指导学生进行实践活动。4、各班级要充分利用班、队会时间和课余时间有目的、有安排的在校内劳动实践基地进行劳动实践活动。各班组织学生根据学校的要求在本班的劳动实践基地开展种花、种菜、锄草、施肥等一系列劳动。5、同学要主动仔细进行劳动实践，并写出各项劳动实践状况的心得体会，体验日记等。6、每次组织的劳动活动要把平安工作放在第一位，并适时做好教化。7、组织的劳动活动目的要明确，有组织地对学生进行自我服务劳动、

3、简洁生产劳动、公益劳动等教化，让学生在家学会一份家务劳动。8、在活动过程中，培育学生遵守纪律和团队合作精神9、留意学问性和趣味性相结合，培育学生的劳动爱好，使学生学到肯定的劳动学问和技能。10、组织开展的劳动实践活动要仔细总结，做好班级劳动实践记录。四、详细支配1、5月份，平整场地，打算耕种。2、6月份，种植劳作，适时田间管理；学生植树劳动。3、8月份，学校操场除草劳动。4、9月份，秋收劳动。5、11-12月，校内除雪劳动。学校劳动实践总结本年度，按安排共组织开展大型劳动四次，参加师生1500余人次，动用铲车、拖拉机六台次。在学校领导的支持与老师、家长的协作帮助下，较好地完成了201*年学生劳

4、动实践活动，达到了学校的预定目标。201*年学校组织开展了学校劳动基地平整、除草劳动；蔬菜地的平整、栽种、管理、收获劳动；学生的植树劳动；两次大型的校内除草劳动。在劳动的过程中，全体师生体会到了辛苦和困难，尤其在烈日炎炎的天气下劳动，更是熬炼师生的意志。师生之间相互激励、帮助、协作，共同战胜困难，从而进一步拉近了师生关系，进而有了学生让老师在课堂上刮目相看的表现，促进了学生的发展。学校投入资金购买了肯定量的劳动工具，提高了劳动效果。学生在综合实践、科学、胜利训练、及物理课堂上的学问运用到详细的劳动中，让辛苦、烦躁的劳动，在学生们的心中燃起欢乐的火花，更是让他们体会到了学习科学学问的重要性和好用

5、性，激发了学生学习的热忱。学校组织开展学生劳动实践活动存在的问题：1、劳动基地受到限制，以后还有可能被占用。2、学校组织开展的劳动，还很受局限，可以尝试与周边厂矿联系，更好地开展劳动活动。扩展阅读：201*年劳动实践活动安排劳动实践活动安排学校开展社会实践活动是教书育人和学生成长过程中不行缺少的重要环节，是提高学生自身素养、充分发挥学问技能优势、服务社会的重要渠道，是第一课堂教化的有效延长。一、目的意义：为了加强本校学生的素养教化，培育学生爱科学、爱劳动的习惯，提高环境教化意识，使全校学生酷爱劳动，酷爱生活和酷爱大自然的感情，成为德智体美劳全面发展的新一代。二、建立基地工作领导小组。组长副组长

6、：组员：三、实践安排：1、我校德育处、少先队将校内劳动基地划分给全校十个班级，作为各班的劳动实践基地。2、请老师介绍种养学问，并指导学生进行实践活动。3、各班要做好活动支配，充分利用班、队会时间和课余时间有目的、有安排的组织学生在本班的劳动实践基地种植农作物或蔬菜、锄草、施肥、收获。4、同学要进行劳动实践，并写出各项劳动实践状况的心得体会，体验日记等。5、各班级可以相互结合、参观学习，帮助学生相识不同种类的农作物，生长过程，管理方法各不相同，体会劳动人民的辛苦，同时进行德育教化。8、班主任做好组织、记录工作，刘国荣老师帮助做好每次活动的摄影。9、在活动过程中，培育学生遵守纪律和团队合作精神。10、留意学问性和趣味性相结合，培育学生的劳动爱好，使学生学到肯定的劳动学问和技能。友情提示：本文中关于201*年劳动实践活动安排、总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年劳动实践活动安排、总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页