2022201-年度小学英语教师个人总结.docx

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1、2022201*年度小学英语教师个人总结 201*年度小学英语老师个人总结201*年个人总结裘张维时间如梭，转瞬间又过了一年。在这一年中，在教学工作上，坚持面对全部的同学，教书育人，做到为人师表。主动做好学校赐予的工作，仔细备课、上课与听课。严格要求学生，同时也敬重学生，重视学生的全面发展。在这学期中，我努力提高教学自己的教学实践实力，增长教学阅历，努力使自己尽快成为一名优秀的小学英语老师。为了达成这一目标，我主要做了以下的工作：1、课前打算：熟识教材，深化细致地备课；仔细参阅各种资料，精确把握重难点，刚好归纳总结阅历。2、提高课堂教学效率。努力多方面地了解学生的学习方法和习惯，同时了解他们的

2、爱好与需求。特殊是三年级学生，学习新学问会遇到许多困难，须要依据不同学生的学习水平和实力实行一些相应的措施，并主动调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法。同时还要帮助他们尽快形成良好的学习习惯。课堂上，我运用了多媒体设备，借助多媒体设备的优势来扩展学生的思维。3、坚持一单元一测试的巩固工作，力求教学扎实有效。课后仔细批改学生作业，刚好了解学生的学习状况，并刚好查漏补缺，以便在作业辅导中做到有的放矢。4、每次新课教授完后，按时检查学生的背诵状况，督促学习习惯较差的学生刚好熟读课文并背诵课文。因为英语是一门语言课程，只有大量的语言记忆才能达到良好的效果。5、主动听课。在本学期中

3、，只要有机会我就会仔细听其他老师的公开课，从中学习如何上好课。虚心向其他老师请教教学方法，提高自己的教学水平。当然在教学过程中，我也发觉了自己的不足之处，希望在201*年新的学期中能够得到改进：1、面对一些学生的接受程度的不同,在教学中我没有把握好差异性,没能刚好发觉他们接受语言的快慢程度，导致有的学生更不上进度。然后那部分学生就会产生马虎，留意力不集中,作业错误多等问题。对于这样的问题，我将实行这样的几个方式：实行优带差的措施，让好的学生帮助辅导后进生；对于个别特殊差的同学我将实行个别辅导的形式；带动家长协作做好对学生的监督工作，培育学生好的学习习惯。2、有些较难的学问点讲过后，有的甚至操练

4、了许多遍，反复强调过后学生仍没有驾驭，我就会忍不住指责学生，并因此加强反复训练。于是在指责声中，在枯燥的练习中，学生的学习爱好就会消逝了。对于这一点，我想我须要在课堂教学中努力提高教学效率。在课堂教学中尽量运用英语教学，只能适当的利用母语。尽量多的利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。而且，教学中必需做到让学生学会并会用，反复练习句型和单词，提高水平，从而提高教学效果。作为一名一线老师，我会踏踏实实工作，认仔细真做人，以严格标准要求自己，努力提高自身素养。在今后的教化教学工作中，我将更加努力工作，发扬优点，改正缺点，为自己所喜爱的工作尽全力。201*年12月30日扩展

5、阅读：201*年小学英语老师个人工作总结徐靖201*年秋季学期小学英语老师个人工作总结徐靖一政治思想方面：我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。二教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每上一节课，努

6、力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者！实力是靠打出来的，不是靠说

7、出来的。主动协作学校的各项工作的开展，3月份，在迎督导检查工作中，我讲授了一节英语课，那节课达到了我预料的教学效果，我自己很满足，但我不会停步，我会更加努力。三接着教化学习方面。本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。在相关老师的带领下，我们能仔细学习有关书籍，做好笔记，每个人都能用主动的看法迎接进修学校的抽测。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。转瞬间

8、，我在平寨乡中心小学已经工作半个学期了。回顾自己的工作，本人主动投身于教化事业，听从领导分工。本学期担当本校的三至六年级英语教学工作，因为我是学习英语教化的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。当然在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进行。于是，在教学中，我注意培育学生的“爱好”，爱因斯坦曾这样说“爱好”是最好的老师。学生对于自己感爱好的事物，自然会用更多的时间钻研。因此，在教学中要尽量运用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引学生，让学生乐于

9、学习。而且，教学中必需做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的课堂教学，使学生从开心的情景中学到学问，从而提高学生对英语科的学习爱好，提高了教学效果。所以在课堂教学中要特殊留意学生的爱好的培育在课堂上，我首先让学生明白每课的句型结构，懂得它的规律，学会用学过的单词运用新句型对话。对话中照看不同发展程度的学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的机会，增加学生学习的信念，提高对话的反应实力。每课讲授完后，要求学生必需读熟，会默写单词，会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，因此，每周抽出肯定时间让学生开口读英语，熟识课文。在班级选出读音规范的科代表，由老师

10、指导培育好学科代表。在课堂上，让学生既要学习新学问，又要巩固旧学问，得到两面照看，不能松懈。保证所学的单词的正确记忆，为对话练习及书写打下基础，保证单词的正确性，提高听力的精确性。除抓句型及单词外，还要为学生区分易混、易错的地方，使学生心中有数，提高推断应变实力。学习英语是按部就班的，每个阶段都不能松懈。因此，教学过程中要留意培育、辅导中、下等生，让他们能跟得上，打好基础，以后的学习才能顺当通过。总之，今后接着加强对教材的钻研，学习先进的教学方法，让学生学得更轻松，真正做到“Itisfun,itiseasy.”从而取得更大进步。201*-12-25友情提示：本文中关于201*年度小学英语老师个人总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年度小学英语老师个人总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页