2022年人物描写高中作文集合七篇.docx

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1、2022年人物描写高中作文集合七篇人物描写中学作文集合七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的人物描写中学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。人物描写中学作文 篇1她每当她狂笑起来，必需会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她不由自主地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“响彻云霄”，止不住的“胖墩”女生。她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，但是她看上去憨憨的，给人一种能够“依靠”

2、的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“震天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，但是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，亲善。她心地和善，乐于助人，每当她四周同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她必需会尽自己最大努力帮忙同学们排忧解难。同学们都能够从她那儿凯旋归来。记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷聚精会神的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和

3、手背上。起先是抽泣，之后是哽咽，再再之后是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停叨念着：“天呀！怎样办？我怎样会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁劝慰着，可她的哭声还是不断，不断这就是她，一位不拘小节，自由自在，多愁善感，心地和善，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是同学点评：文章中你用了许多形容词去形容那个女生，你能够多写写她的外貌特征，或是写你如何劝慰她，过程还能够再写详细。读了这篇文章，这个女生的形象似乎已经出此刻我面前，当然，我也猜到是谁！人物描写中学作文 篇2我真感谢“上帝”赐给我一个“惊奇”的妈妈，因为我的妈妈不像别人的妈妈喜爱

4、运用恐怖的“暴力”行动，她是一个爱“唠叨”喜爱“冷酷”对待我的人。事情是这样的，有一天晚上，我满以为放假了，做起作业来就慢吞吞的，像一只拖着沉重甲壳的乌龟似的，效率极低，老半天才做那么两道数学题，妈妈见此状况，起先运用“老道斗嘴”法，只听见妈妈的声音有低音渐渐变成高音，妈妈叹息道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”突然妈妈来了个三百六十度大转弯，她温柔地对我说，“孩子，请你告知我，为什么我们的时间一去不复返呢？是谁偷了它们吧？那又是谁？又藏身何处？是它们逃走了吧？现在又到了哪里呢？孩子，时间对于每个人来说都是同等的，为什么有些人会事业有成？有些人却过着

5、无所作为的一生？孩子我给你讲了故事吧？从前有一个流浪街头的人，遇见了玉皇大帝，恳求玉皇大帝，能让自己返老还童，玉皇大帝同意了，结果这个人虚度时间，再次流浪街头，从今玉皇大帝就对每个人的时间做出公允的确定。孩子，我们要珍惜时间，不仅是在学习时要这么做，乃至我们做别的事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我相识到做事情效率不高的危害，更重要的是让我觉得我的“唠叨”母亲对我是多名的好啊！“别被眼前的事所吓倒。”这句话是我旁听时妈妈对我说的，它深深地刻在我的心里。事情是这样：有一天我打羽毛球时，为了接一个“好球”不当心被石头绊倒了，疼得躺在地上不起来，忽听得妈妈说：“孩子，我信任你不会被眼前的事所

6、吓倒。”妈妈说完此话便对我不理不睬，我满以为妈妈会扶我起来的想法化为泡影，我最终“倒戈”了，我只得依靠另一只手支撑地，坐了起来，妈妈见状连忙跑了过来，依坐在我的身边，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你真英勇，以后做事肯定要像今日这样，不被眼前的事所吓倒。”我妈妈就是这样一个“见难不救”、“冷酷无情”的人，但我知道妈妈这样做是为了我好，她的这个举动对我的成长是一次很有益的教化，因为这样做会让我养成一颗坚毅、独立自主的心，是为了让我像树木那样在狂风暴雨中努力生长，不懦弱，也不动摇。我妈妈是个“惊奇”的人，有一套“中西”结合的教化理念，她引导着自己的孩子正确走向社会的道路，她在我心中恒久是学习的榜样，

7、恒久是颗闪亮的星星，恒久是一座不朽的“丰碑”。人物描写中学作文 篇3文学的描写对象是人。文学作品写人总是力求把人写活，让人物从一个个文字符号中现出他独特的音容笑貌，使读者简直觉得如闻其声，如见其人。怎样才能达到这一要求呢？只靠精细地描写人的眼、耳、口、鼻、身材、装束，是难以办到的。一张一般的照片也可以纤毫不爽地再现出人的这些外部特征，但在帮助我们把握这个人的内在精神面上，它却往往不如漫画家用几根线条勾成的图画。人们常说：画虎画皮难画骨，知人知面不知心。文学作品写人，难也就难在写心-揭示人物心灵的隐私，写好他的内心世界。列夫托尔斯泰说过：艺术的主要目的-假如世界上有艺术而艺术也有目的的话-就在于

8、表现、说出人物灵魂中的真实，说出那种无法用简洁的语言说出来的隐私。人的内心世界是异样丰富困难的，所谓人心不同，各如其面，就指明白这种情形。因此文学创作者要塑造出有血有肉、显明动人的艺术形象，就不能不付出最大的努力去视察、理解的生动地表现人物的内心活动，揭示人物灵魂中的隐私，发掘人物心灵深处的情感潜流。作品对人物的内心世界展示得越详细、细腻、充分，它的人物刻画就能做到以一当十，以少写多，富有剧烈火的艺术感染力。写好人物内心世界，写好人物的情感活动，并不仅仅是描写出人物对某一特定事物的情感看法。比如，一个科技人员经过长期的刻苦钻研，胜利地完成了一项新技术遥设计，他的心中充溢了喜悦之情；一个男青年经

9、过许久的迟疑，最终鼓起志气向他钟意的姑娘表示仰慕之情，得到发确定的回答，他不由得心花怒放，兴致勃勃；一个中学毕业生首次参与高考失利，心中充溢了沮丧之情；一个中年妇女突然听到丈夫死于车祸，震惊和苦痛使她一时之间目瞪口呆，不知所措，类似这样一些情感活动，当然是文学作品常常写到的，也是应当努力把它写好的。但是，这些情感活动的性质比较单纯，人物情感谢荡的强度虽然比较大，但方向是单一的，情感的表现形式也比较外露，易于驾驭。对于文学创作说来，写好人的这类情感活动一是很难。比较困难的，是要深化人物的内心世界，发掘出那些包含着丰富的内容、具有冲突的性质，而又并不肯定具有相应的明显的外部表现形式的情感活动。他们

10、是隐藏在人心深处的某些相互冲突的情感因子的纠结、萌动。有的是由于人物在困难的现实冲突中所处的特别位置而引起的困难的心理活动，只觉得酸甜苦辣一时涌上心来，却又剪不断，理还乱。人物自己意识到了这一点，但却无法理清这一团乱麻似的东西，无法明白表述在他心中翻腾着的、相互冲突的各种性质不同的情感。这样一种困难难言的感情，正是集中地、感人地揭示人物内心世界隐私的关键所在。抓住它，并且给以细致的分寸得当的描写，人物性格的独特性就能被读者真实地感受到。还有另外一种更为困难的情形，由于人物的性格和他在现实社会关系中的位置，他的内心深处已萌生了某种感情，这种感情已经在影响着甚至左右着他的行动，但他自己却并没有意识

11、到这种情形的存在，或者由于某种心理缘由，他不但对别人甚至在自己内心也竭力否认有这种感情存在。这种情形说来好像有些玄妙，其实在现实生活中是常常可以遇到的。一个矜持、自负的姑娘对某一男青年萌生了仰慕之情，但这种刚刚从地平线上冒出来的感情是微妙的，隐藏的，甚至是以变形的姿态出现在她的内心的。她对他的看法在这种隐藏的感情的影响下，已起先发生了某些微小的改变，她或者比平常更情愿接近他，或者恰恰相反，显得特殊憎恶他，不必要用冷淡的看法、尖刻的语言去对待他。此时此际，她或许并没有意识到自己对他产生了仰慕之情，假如有人指出这一点，她还可以予以否认，而这种否认（至少在当时）也可能是真诚的。又如，拿近年来常生在某

12、些人中的红眼病来说，在一些人中，可能是明显的忌妒心理在作怪。他望见他的同事、同学，特殊是原来被他瞧不起的人，现在在工作上取得了成就，或被委以重要的行政职务，或经过正值的途径勤劳致富，便心怀醋意，肆意诋毁。但也有一些人，他不承认自己患上了红眼病，认为自己对他毫无忌妒之心。当他受到这样的指责时，可能还会感到委屈。其实，忌妒之心在影响着、左右着他的行为，但由于舆论对于这种错误的指责，他自己也知道忌妒决不是一种拿得到桌面上的理由。因此，从一起先起，忌妒这种褊狭的卑下的感情就以一种变形出现在他的内心深处。文学作品假如能够透过人物见之于外的语言、行支动，深深地发掘出人物心灵深处的隐私，才有可能真正把自己的

13、人物写活，使他具有独特的情感反应和情感的表现形式，使读者获得剧烈的、显明的印象。人物的情感活动地诚于中的，它必定要通过各种途径而形于外，那些为隐藏自己的真实感情而实行的行动，也是内心情感形于外的一种途径。因此，要深化揭示人物心灵的隐私，写出在他内心深处激荡翻滚的情感潜流，虽然是困难的，却不是不行能的，古今中外的文学前辈和当代很多闻名的作家都在揭示人物内心活动和心灵隐私上付出了辛勤的劳动。人物描写中学作文 篇4话说育才四小五（4）班有一位“怪侠”，爱好改变多端，说不上“一日三变”吧，可也差不多了。去年的某时起先，“怪侠”起先疯狂痴迷上猫武士系列，于是乎，网上全部这个系列的书和周边产品都被他“一网

14、打尽”。夹着猫武士的书签，读着猫武士的书，戴着猫武士的徽章，用着猫武士的笔记本更有甚者，“怪侠”将其“左邻右舍”依据特点一一编上了猫武士的“名头”，什么“廖嘉星”、“荷叶心”，还有“卓风”、“贺羽”一应俱全。在“怪侠”的“带领”下，左邻右舍们也纷纷起先埋头阅读猫武士，并组成自己的“族群”。但是还没等他们读完猫武士呢，已经将全部猫武士系列领先读完的“怪侠”已经起先了下一段的“征程”哈利波特。这段征程为时可不短，七部书组成的哈利波特“怪侠”硬是连读了五遍，就快“魔障”了。最终，当第六遍刚开了个头的时候，“怪侠”最终腻得“受不了”了，停下了阅读的脚步。和读猫武士时相像，周边产品可没在网上少“淘”，什

15、么魔杖（要不怎样说“魔障”了），什么斯莱特林分院的笔，疯狂不减。相应的，身边的同学也纷纷“遭”其影响，连QQ群都新创了一个，哈利波特、赫敏、纳威等人物纷纷“簇新出炉”。这一段热潮过后，“怪侠”迷上了金庸的武侠小说，读小说，看电视剧，又是迷得“不亦乐乎”。QQ群也又变出了“杨过”、“小龙女”和“郭靖”等人，并自制了“勇闯重阳宫”、“智取桃花岛”等本子嬉戏。这次的“怪侠”，常常向老妈“出招”，虽说他不高大健壮，但干巴劲儿还是有不少的，将老妈打得直踉跄，之后还“振振有词”地说：“我只用了两胜利力”；在家里还经常发“暗器”，只要捡着什么便宜、不怕摔的东西就顺手扔出去。当然，也常常在网上冲浪，“潜心”收

16、集拳法、指法、刀法和剑法等等。最着迷的要数降龙十八掌了，常常在网上搜寻招式详解，并时常习练；练蛤蟆功也已经小有心得，蛤蟆的声音学得像模像样说到这儿，你必需猜出来“怪侠”是谁了吧，当然就是我尹杭，“尹大侠”了！人物描写中学作文 篇5他是一个极平常的人，平常得毫不惹眼。满脸皱纹，满头白发，成天坐在那里为别人修鞋。他就是在街边摆摊的那个修鞋老人。平常，我放学回家经过那里，总见他正忙个不停。有一天，鞋摊前一拐一拐地走来一个背着大旅行包的中年人，操着浓重的外地腔调，对修鞋老头说：“师傅，我急着赶路，不当心把鞋后跟弄坏了，快帮我换个新的吧。”老鞋匠没等他把话说完，就停下手里的活，指指他的鞋。外地人连忙脱下

17、一只皮鞋递给老鞋匠。老人细致检查了一下，笑眯眯地对外地人说：“你的鞋还蛮好呢，用不着换新后跟，有方法修。别急，先坐下歇歇。”说着老人递给外地人一张小凳，就“笃、笃、笃”地修起鞋子来。外地人半信半疑地坐了下来。不一会儿，鞋修好了。外地人穿上鞋试了试，满足地笑了：“多少钱，师傅？”修鞋老人伸出一只布满老茧的大手。“五元？”“五毛。”“这么便宜？”外地人感到意外，“我听说惠州人做生意专斩外地人，没想到你这位师傅到处为顾客着想，价钱又这么公道，你们惠州人可真好！”“是嘛，耳听为虚，眼见为实。嘿嘿”老人接过钱，低下头又起先修别的鞋了。人物描写中学作文 篇6想，这是怎样的一种学问能让这位孔子最观赏，最器重

18、的学生发出如此深刻的感叹。当然，孔子作为一位老师，他的才智也体现在他的教化之中，“性相近也，习相远也。”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性，纵然孔子是诲人不倦的，但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心憧憬却百思不得其解的时候，诚然，细想一下，假如一个学生他自身就不想学，那么硬逼着他又能有什么大的效果呢？都说言教重于身教，孔子用它自身良好的品德潜移默化的影响着学生，在观看孔子这部影片的时候，我们都能留意到一个细微环节：每次孔子面见君上，他都要在殿外行一个大礼，这时一旁的太监就会告知他那是周礼，现在不须要了，但孔子照做不误就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教化出了一批批懂

19、礼知礼守礼的学生。转瞬半个学期也就过去了，论语选读也就要学完了，但在我脑中留下深刻印象的不是别的，是孔子那一股“倔脾气”“知其不行为而为之”这有多难啊，人们常说“三人成虎”，三个人说街上有虎，就会有人信任真有老虎，这是多么荒谬的言论，但你试推想一下，当孔子带着弟子周游列国，极力推讲自己的政治主见，却无人认同，他莫非不会怀疑自己的学说吗，他莫非不会陷入到冲突与挣扎之中吗，然而我们会钦佩他精神的坚韧，却有否体会他在挣扎中的痛楚呢，或许在2500年前的多数夜晚中，孔子也在仰视星空，质问苍穹，或许是上天指引了他，让他不断的坚持了下来，纵然是“道之不行，已知之矣”“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七

20、人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”这是多么美，多么满意的画面，然而观其孔子一生，至死也未曾感受到过“三月之风”，就孔子自身而言，我想他应当是再悲伤不过了，在死前，孔子曾歌曰：泰山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！因以涕下。”就在生命将要走到终点的时候，满脸纵横的眼泪究竟是哭死去的儿子孔鲤还是哭心爱的弟子颜回和子路，是哭百姓水深火热还是哭自己壮志难酬，我想我们都很难解读清晰了，但有一点可以确定，孔子在生命的最终时刻陷入苦痛，不能自拔，志向与现实的冲突已深深刺痛了孔子的心其实恍惚间我觉得孔子离我们并不遥远，他的思想无时无刻不在我们生活当中，但我想我们可以做得更好些，我们可以让孔子的仁爱播洒人间，可以让三月的风

21、在你我心中吹拂。人物描写中学作文 篇7我叫朱韦兴，20xx年诞生，属猴。或许是属猴的原因，我特性调皮。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿，水灵灵的眼睛就明白我是一只机智的“猴子”。我最大的爱好是看书。每一天，一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀，每一天作业写得快，但是睡得可晚了！为什么呢？因为我爱啃书。你们信任吗？笑猫日记、意林、中外名人传这些书，我都看了好几遍。记得又一次，我“啃书”正啃得兴致勃勃，灯一下子灭了。忽然，我的眼前一片漆黑，我以为停电了。这时传来妈妈的话：“都几点了？还在这儿看。快点睡觉，不然的话明天早上起不来！”我不情愿地睡觉了。我躺在床上，心想：书这么精彩，我才看了一点，笑猫会想什么方法

22、来解决这一个难题呢？我在床上翻来覆去，怎样也睡不着。于是趁妈妈洗澡的时候，我又把灯打开，偷偷地起先啃书。过了一会儿，妈妈洗完澡发觉我房间里还透着亮光，就猛地推开门，见我还在看书，便气冲冲地说：“明天你还要上学呢！快睡觉！”见到妈妈那副凶巴巴的样貌，我无可奈何地躺下了。这一夜，我竟然做了一个关于书的梦。还有一次周末晚上，爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条，放在桌上叮嘱我冷一下就把它吃了。我当时正在看书，连头都没抬就答应了。妈妈一走，我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被老人与海这本书中的主子公坚毅的意志给震撼了，他在乏累不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑，夜越来越深。妈妈回来了，发觉我还在看书，急迫地问我吃过了吗？我含模糊糊地不知怎样回答。她忙跑进厨房，见那碗面条汤早已干掉，生气地说：“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。因为爱看书，让我懂得了很多学问，我的语文成果也在逐步提高。这就是我，一个爱看书、追求上进的小男孩。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页