2022实习期个人工作总结参考五篇.docx
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1、2022实习期个人工作总结参考五篇实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。以下是我为您举荐。实习期个人工作总结参考1经过这次实训,我收获了许多,一方面学习到了很多以前没学过的专业学问与学问的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的本领。本次实训,是对我本领的进一步熬炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很珍贵的,是非常有意义的。在实训中我学到了很多新的学问。是一个让我把书本上的理论学问运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。在这次实训中还熬炼了我其他方面的本领,提高了我的综合素
2、养。首先,它熬炼了我做项目的本领,提高了独立思索问题、自我动手操作的本领,在工作的过程中,复习了以前学习过的学问,并驾驭了一些应用学问的技巧等。其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。从那里,我学会了下头几点找工作的心态:一、接着学习,不断提升理论涵养。在信息时代,学习是不断地吸取新信息,获得事业提高的动力。作为一名青年学子更应当把学习作为坚持工作进取性的重要途径。走上工作岗位后,我会进取响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务学问和社会学问,用先进的理论武装头脑,用精良的业务学问提升本领,以广博的社会学问拓展视野。二、努力实践,自觉进行主角转化。仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身
3、的价值,也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是经过实践活动来实现的,也仅有经过实践才能熬炼人的品质,彰显人的意志。必需在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。三、提高工作进取性和主动性实习,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将接着学习,深化实践,不断提升自我,努力创建业绩,接着创建更多的价值。我认为高校生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简便找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。1、宜主动出击:找实习岗位和找
4、工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,能够主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可异样留意正在聘请人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到相宜的员工的情景下,很有可能会短暂选择实习生替代。2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,精确地阐述自我的竞争力,自信自我就是对方要找的人;同时很恳切地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习胜利率。3、宜避热趋冷:找寻实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习胜利的可能性反而更大。4、
5、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的起先,说明自我缺乏自信。有价值的付出必需要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创建价值的实习生才是对方所需,而理性探讨到实习生价值的单位会赐予实习生更多的熬炼机会。5、忌盲目实习:将来求职拼的是专业度而不是看法。谋职实习不应是简洁的劳动阅历积累和看法培育,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实习在将来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。事实上,实习只是接触社会的一个过程,高校生实习的目的应当是为了自我日后的发展,而不仅仅是累计工作阅历,然后帮忙找到一个薪水较高的
6、工作而已。在实习中,我严格根据实习规程进行操作。做为一名初出茅庐的一般高校生,我不会放松对自我的要求,我期望用自我一起先的学习热忱来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间,虽然常常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中趣味,也都表现的非常地进取努力仔细。这次实习资料主要就是机器修理工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:其一,实习是个人综合本领的检验。要想优秀完成工作,除了办公室基础学问功底深厚外,还需有必需的实践动手本领,操作本领,应付突发故障的本领,还要对办公室中常用软件都能娴熟操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达本领,同时还要擅长引导自我思索、调整与人相处的氛围等。
7、另外,还必需有较强的应变本领、组织管理本领和坚毅的毅力。其二,此次实习,我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自我就得有一桶水。我对此话深有感受。以往觉得很简单操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,感觉和平常计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自我总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系,殊不知工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合学问水平。此次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习,我觉得我表现得还不错,很多同学都认为,自我以后进入企业都是能够胜任的。由此看来,我们在高校里还是学到了不少东西,只是
8、感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应当的,但不能过于自卑和担忧,否则会阻碍自我的学习。此刻,我们能做的就是多吸取学问,提高自身的综合素养能够说这次实训不仅仅使我学到了学问,丰富了阅历。也帮忙我缩小了实践和理论的差距,使我对系统编程有了进一步了解。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的机会,在将来的工作中我会把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中,为实现幻想而努力。最终,我要感谢学院组织的这次非常有意义的实训,使我们学到了许多,也领悟了许多。同时,也要感谢为这次实训静默付出的老师,是她辛苦的汗水使这次实训得以完备结束。实习期个人工作总结参考2实习是一个师范生
9、成长为一位合格老师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的起先,是师范生展示成果的舞台!应对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课,应对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自我不能很好的完成学校支配的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺当的完备的解答学生的质疑,怕自我不能很好把握学校立德树人的校训!2022年9月1日我怀着沉重而兴奋的心情走进了我阔别五年的母校-县中心中学,在这儿承载着我中学时代的记忆,中学生活中的点点滴滴。五年前我从这儿毕业进入更深层次的学习,而今回到母
10、校进行我的教学实习,开展我的教学工作。应对我的学弟学妹们,我无比激烈兴奋,在他们身上看到了中学时代活泼奋进的我们,看到了以前那个渴求学问追寻幻想的我们;应对我的老师们,心中满是愧疚,终归当年的我很顽皮,很叛逆,在那个时代总是让老师操劳;应对我的母校,我无比的骄傲,是它培育了我,是它带我走过那个朦胧无知的年头,是她引领我走到了这天的学习,也是她为我带给了一个展示自我的舞台.在为期一个月的实习中,让我体会到做为一名老师经验的点点滴滴,让我初次体会到作为一名老师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导老师的举荐,充分调动学生学习专心性,仔细开展每一堂课的教学,仔细总结教学阅历,认仔细真,踏踏实实,勤勤恳
11、恳,任劳任怨地开展实习工作,虽然很累很苦,但也有许多收获。一、实习目的实习对于我一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅仅为我们带给了一个在生源地展示自我教学技能的机会,还为我们带给了一个检验自我学业成果的舞台。这不仅仅仅是学校支配的教学任务,更是一个了解学生学情、熟识教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中仔细研习教材,总结学生学情,在教学过程中刚好精确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。为期一个月的实习转瞬即逝,透过实习,我充溢了自我,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了很多未曾接触过的东西,在实习中
12、很快的将理论和实践相结合。经验了这段实习生活,让我感受到新一代老师肩上的重担,体会到老师的艰辛和不易。在实习过程中,我比较自我的中学时代,感受着我们与90后学生的差别,90后的学生领悟潜力、信息接收潜力、对新事物的认知潜力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的学问要求、教学技能和丰富的学问蕴含。实习过程中,我娴熟地驾驭了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。二、实习学校简介-县-镇中心中学原称-县-镇第七中学,是一所位于-县县城西北处,背靠狮子山,接近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工一百零一余名,其中优秀老师占一百零一分之七十三
13、左右,中学骨干老师占一百零一分之十五左右,自办学至今为我县培育了近万名优秀毕业生。该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点试验班。三、实习资料(一)听课见习2022年9月1日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教化,在实习指导老师陈老师的支配下,我参与了初二119班的学前教化,学生报到后,119班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教化,资料如下:1、新学期起先,应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,务必订正初一年级养成的不良学习习惯,培育良好的学习风貌;3、树班风,促和谐,在新学期教学起先前,先要树立良好的班风,
14、促进班级间的和谐,同学间的和谐,营造一个良好的学习环境;4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标幻想。9月2日我在初三110班起先了我的听课见习,陈老师上的第一堂课是课外古诗词背诵本届设计十首古诗词,陈老师实行的是以讲授法为主,陈老师具体的讲解了诗词中的前五首,后五首由学生自我讲解学习,讲解过程中允许学生自由答辩,最终由陈老师指出学生讲解过程中的不足以及不恰切的地方。我听的其次堂课是陈老师在初二119班讲授的课外古诗词背诵,教学方法以初三110班大体一样。在听课见习中我仔细记录指导老师教学的每一个环节,体会指导老师的教学方法,了解学生的学情以及学生驾驭新学问的效率,课后仔细总结指导老师的教学
15、阅历和方法,给出中肯的评价,并在评价中订正自我教学中可能出现的问题,学习指导老师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事务的应对措施。在实习过程中,不但学会了如何向学生传授自我拥有的学问,还学会了如何处理师生关系,更重要的是在听课见习中体会到校训立德树人的真正含义。正所谓立人者,必先立于人也。(二)备课在仔细分析学生学习状况的基础上,我细致研读教材,耐性分析学生个体状况,参考教辅资料,仔细具体的设计教学思路,编写教案。在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路,做到读写练有机的结合,充分调动学生的学习专心性,做到按部就班的教学目的。在刚起先的备课中遇到种种问题,例如各教学环节的连接脱节,教
16、学时间支配欠妥等,但在陈老师耐性的指导下,我在最短时间内订正了备课见习中出现的种种问题。(三)专业技能教学2022年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后,我起先了我的第一堂实习教学,我教习的课文时的新闻两则中的其次则中原我军解放南阳,这是一篇好用性文体,是同学们第一次接触消息,在开讲前我引导学生复习了陈老师在讲解第一则新闻是给同学们介绍的新闻五要素(标题、导语、主体、结语等),其次要求学生自由找出文中五要素,并理解全文。第一堂课的教学很快结束,在教学过程中出现了许多问题。问题如下:1、教学中语速稍快,偶有方言音出现;2、刚走上讲台时,略显惊慌,但能在很快调整心态进行教学;3、教学中过于信任
17、学生的自制力,忽视师生了互动中存在的滥竽充数的现象;4、各教学环节的连接基本合理,在预设时间内基本能够完成相应的教学工作。在接下的教学实习中,涉及到的课文分别有江河的朦胧诗歌星星变奏曲和两位外国诗人的诗蝈蝈与蛐蛐、叶塞林的夜,在结束三首诗歌的教习后,我用了一个晚自习的时间(110分钟)在110班上了一堂现代诗歌的习作课,在本堂课的教学中,我给同学们45分钟的时间创作自我的诗歌,余下时间作为学生展示自我的舞台,在此过程中学生们专心协作我的教学工作,每一位学生都踊跃的参加此次教学中的各个环节。本堂课我采纳的是以学生自评为主,以学生自主探究为主,以学生互评相长为主,以老师的引导为辅,以老师的归纳讲解
18、为辅,以老师的点评为辅。在本堂课的教学中,老师只是学生学习的工具和协助资料,在教学中让学生在相互的点评中学会观赏其他同学写作中的优点,学会倾听,同时在点评的过程中反省自我写作中存在的问题,订正写作中的不足和缺点。教学实习中,所涉及的课文还有文言文、记叙文、争论文等,在各种文体的教学中我采纳的教学方法普片为讲授法和争论法,做到师生互动学习,让学生在互动的过程中更好更娴熟的驾驭学习方法和技巧,同时让学生在探讨性的学习中巩固相关的学问点,到达学以致用的目的。(四)班主任工作实习在为期一个月的实习中,我在我带的两个班级进行了班主任实习工作,工作如下:1、例行检查早操、课间操两操出勤率;2、每早带正课前
19、20分钟的自习;3、组织班委开展班级活动,组织学生进行日常学习;4、每一天组织班委开班级常务会议;5、处理班级突发事务。在班主任工作实习期间,各班委专心组织班级活动,帮助我管理班群众,使班级秩序稳定发展,班级间相处融洽,同学和谐相处。在同学们的协作下,我所实习的班级,班风俨然,学风和谐。(五)教学研讨在课余时间常与语文教研组的老师研讨当今教化改革问题,与实习学校老老师、骨干老师请教教学心得和阅历,资料如下:1、与语文教研组老师探讨中学语文教材变革问题;2、与指导老师探讨学生学情以及教学中的种种问题;3、与物理组骨干老师钟-老师探讨目前90后学生身上的种种问题,及作为一名老师如何引导学生改正种种
20、弊端的策略;4、与实习学校教务主任王老师探讨实习学校眼下问题。在与各位优秀老师和从教多年的老老师探讨后,自我更加清晰目前教化所处的环境和老师所处的位置。在大多数地区教化设施滞后,教化硬件跟不上,教化方法相对落后,师资力气参差不齐,以及教化资源应用不合理等等一系列问题。四、实习效果和评价在实习的过程中,由于有过硬的专业学问和教学技能,实习学校指导老师的耐性指导,加上自我仔细的分析学情和设计教学思路,从而使自我的每一堂教学都能按时按质的完成,并且得到实习学生,指导老师,实习学校相关领导的确定和好评。在自我的努力,学生的协作,指导老师的引导,实习学校的支持下,我在9月30日为自我的实习生活画上了一个
21、圆满的句号,这是我走上教学生涯的起先,是我检验自我所学的舞台!实习虽然结束了,受到学生、老师、实习学校的确定和好评,但我自我认为在实习的过程中仍旧存在许多问题,而自我在教学的舞台上还不能很好的展示自我,鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的订正自我的不足。五、实习体会还回味在实习的喜悦中,结束的钟声早已敲响,一个月的实习很快的结束了,来不及跟自我实习的学生说一声再见。在这一个月里,有自信、有傲慢、有骄傲、有哭泣、有笑语.在这段实习生活中让我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活,其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在实习中我有过埋怨、有过反感、有过不满,但真的我尝到了初为老师的快乐和
22、兴奋。作为一名老师不但要有好的学识,还务必具有良好的道德修养和高尚的情操,而作为一名学生除了学习老师传授的学问还得学习做人的道理!实习虽是短暂的,但它给我们留下了许多的回忆,也让我们明白了许多学会了许多。在实习期间不仅仅增加我的时间观念、纪律观念,还磨练了我的耐性、爱心和恒心,还增加了我成为一名合格老师的信念,尽管在实习中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀老师还有很长的一段距离,但我信任有心人天不负,三千越甲可吞吴,经过自我不断的总结探究和努力,终能成为一名合格的优秀老师!实习期个人工作总结参考3一.实习目的实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作
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