2022年与孩子一起成长演讲稿.docx
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1、2022年与孩子一起成长演讲稿与孩子一起成长演讲稿演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今日,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家收集的与孩子一起成长演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。与孩子一起成长演讲稿1敬重的各位领导老师:大家好!今日我演讲的题目是我与孩子一起成长。依依记得在小的时候,大人问我:“#,你长大想做什么呢? ”每每这个时候我都会很骄傲地说:“我要当老师”。而今,真正的站在讲台上,我知道,我胜利了。刚刚高校毕业的我,来到#小学成为了一名语文老师。在学校时,曾听到很多同学说刚成为老师什么都不懂会很孤寂。现在的我却没有这种感觉
2、。因为我有我可爱的孩子们,我是在与孩子一起成长。第一次听到孩子叫我老师,第一次与孩子参与活动,第一次与孩子共享学问的乐趣,都让我感到欣慰。刚刚踏入工作岗位,特别感谢领导老师对我赐予了厚望,成为副班主任,我知道这是对我的一次特别好的熬炼。我也知道自己须要学习的东西还许多。除了具备扎实的学问,平日的学习之外,让我成长最多的还是孩子,。每一天与他们相处,一起活动一起学习,他们在不断的成长,而我也在不停的成长起来,。来到这里让我成长最大的,还是在前段时间举办的运动会上。记的很清晰,有个竞赛项目是抱球跑,真正竞赛时,小小运动员不舒适,可是他却没有放弃,依旧坚持着跑完了全程,虽然距离不长,可也让我感动不已
3、。在他的身上我看到了一种力气,这种力气感染了我,这不正是我身上缺少的吗?做什么事情都贵在坚持、不放弃!如今的我已经参与了工作,特殊是成为一名老师,我身上的担子更重了,之前遇到淘气不听话的孩子,我都想把他丢在一边,而现在我知道了我不能,我不能放弃任何一个孩子,也不行以!曾经看过士兵突击,许三多曾说过:不抛弃、不放弃!是的,孩子们都能够做到,我又有什么理由不去做到呢?孩子最终虽然没有得到第一名,可是他却是我心中的第一名,是最棒的!孩子就是这样,总在不经意间就让你感动。班里发校服试穿大小时,静默地帮其他小挚友叠好衣服,喝水时总是等到最终一个,须要带东西时第一个做到等等,许很多多。孩子的世界是美妙的,
4、有时也让我琢磨不透,却实实在在带给我感动,让我的心灵不经意间就会触动。都说老师神圣宏大。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。多么有力的一个比方,但我却不喜爱,因为太伤感。我喜爱的是与孩子每天欢乐健康的一起成长,当我岁月渐渐苍老,我可以看到我的孩子们在我的佑护下,一步步走向辉煌的明天!当再见到我的那一天,可以特别亲切、骄傲的再叫我一声“老师”。岁月静好,我已经打算好,在这里,与我的孩子一起成长!与孩子一起成长演讲稿2大家好!说实话,那天看到这个读书演讲竞赛通知的时候,心里是很担心的。在我看来,我的女儿极其一般平凡,现在身上还有着这样或那样的缺点,只是平常时我注意对她的教化,力求让她成为一个对国家
5、对社会有用的人而已。重视教化已经成为一种社会时尚,教化子女读书成才成为寻常百姓人家的追求。我渐渐地,渐渐地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他渐渐消逝在小路转弯的地方,而且,他用背影静默地告知你,不用追。”龙应台目送龙应台的目送里的这句话,始终是我静默咀嚼与回味的。我总是思索,总得给孩子留下一些什么。对孩子负责,就是对家庭负责,对国家负责。教化学家爱尔修理说得好:“即使是一般孩子,只要教化得法,也会成为不平凡的人。”始终以来,我努力做到和孩子一起成长欢乐。下面,我与大家谈谈我教化孩子的几点粗浅心得:一、读书,思
6、索,读书在女儿很小的时候,我就注意买适合她年龄段看的书,对于买书,我从来都是坚决不移的。读一本好书,就是与很多优秀的人交挚友。我会在她读书的过程中渐渐启发她,这本书里讲了些什么故事,你从中学到了什么经常在精彩的段落时,她会读给我听,有时我们会相互读给对方听。一起从书本中找寻主动向上的动力。我们俩读得最多的就是儿童文学,那本书现在标价5元,我小时候的价格是3毛钱。家里的童话故事、精致散文、世界名著相对较多,因为我始终喜爱这类的书,我充分感觉到,在孩子读书方面,父母所起的影响是很大的。孩子在家时,我几乎很少看电视与玩电脑,力图给孩子一个宁静美丽的环境。其实,女儿的音质随父亲,并不是很纯的童音,有时
7、,在朗读课文时,我没少下功夫订正她,让她学会有感情的朗读。我们不要求你有多美的嗓音,但要求你有感情。书读多了,自然就会想到写的问题,起先给她买日记本,让她把自己认为有意义的事情记录下来。渐渐地她也坚持下来了。因为我爱写些情感类型的文章,始终有着自己的博客,两年以前,我把女儿的日记与小作文整理,帮她建立了一个博客,现在在一个小圈子里也有肯定的知名度呢。二、不要让成果遮住眼睛。对孩子的成果,我始终保持一个醒悟的头脑,我不要求你考第一名,这样太累,重要的是你得真正明白做人做事的道理。学校只不过交给学生一把钥匙,能不能启开生命的辉煌乐章,全看孩子是否一生一世努力自修。持之以恒,必成正果;终身学习,便是
8、天才!每天进步一点,这是我常挂在嘴边的一句话,做高尚的人,过高尚的生活,我们始终努力去做。“贬子十短,不如奖子一长”,这是教化子女的至理名言。女儿第一次期中考试成果发下来,我其实在家长会上的凳子都快坐不住了,虽然成果也是90多分,但那次考双百的就有好几个,名次在班级73个学生里,只排到36,回到家里,我轻描淡写的说:老师表扬你了,说只要你再仔细一些,成果就会有更大的提高。那以后,女儿的成果相当稳定,始终在前几名。好孩子是夸出来的,但留意并不过分夸奖,以免小孩子养成沾沾自喜的坏习气。孩子在四年级以前,始终是班里的小组长。这上组长也在我生病带她回东北老家时,换成了别人。她也曾参与了班里的几次竞选,
9、但结果都是不了了之。四年级以后,学校缘由,班主任换成了现在的老师,孩子又为竞选班干部做打算,看着她不午睡了,一字一句地斟酌演讲稿子,小小的身影,让我很是感动。他的爸爸曾让我到班任老师家里走一趟,我拒绝了。我这样对孩子说:爸爸妈妈都是通过考试竞争取得今日的好成果的。妈妈以前在离家很远的乡镇工作,通过公务员考试才进了城里;你的爸爸在单位竞选副科级,也是通过自己的努力,层层过关选上的。我们没有任何背景和靠山,有的,只是你自己的志气和实力。你也要靠自己的努力争取才行。最终,女儿通过竞选当上了班干部,成了老师的好帮手,同学们的好榜样。三、正确处理与孩子之间的冲突爱玩与贪玩是孩子的天性。有些时候,孩子的特
10、质与天性,总会犯这样或那样的错误。有时,我们会争吵,有时,她也很执拗,我都会给她写一封信,放在她的身边,她会看,然后再来到我身边,轻轻地从后面抱住我,说:妈妈,我错了,你能宽恕我吗?有时,我也会真心向她承认错误,因为我们都不是圣人。我的原则是不让错误过夜,有时,我们会长时间谈心。更多的时候,我和孩子像两个要好的姐妹,在孩子的单纯的眸子里面,我会变得宁静与淡定。每天拿出非常钟时间关注自己的身体,每天拿出半小时的时间关注家人,除了正常的饮食起居,我每天都做到了与孩子沟通,在她小的时候,我会蹲下身子与她讲话,我用自己的实际行动告知她,我和你是同等的。现在,每当见到我,她就会滔滔不绝地讲学校里发生的事
11、情,我也乐于专心倾听。这就是爱与信任。近期的特殊关注里有篇文章,美国低看“中国妈妈”,看后深有同感。美国人将“中国妈妈”当成贬义词,中国妈妈和中国爸爸照旧一如既往的按自己的意志,让孩子走家长认为的出息的道路。结果呢,社会出现了一大批同一身材,同一面孔的中国孩子。在孩子成长的道路上,我又何尝不是个“中国妈妈”呢。孩子始终学习电子琴,去年她的考级相当顺当。接下来的两天时间,她的人生就是吃喝玩乐四个字。说好的英语培训班也自动放假,睡到日上三竿才起。给她自由。我留字条给她。做自己想做的。欢乐就好。晚上被房间里的蚊子折腾了很晚才睡。我上班走时,孩子还在睡。一上午也是担忧她。但忍住不打一个电话。中午下班,
12、轻扣房门,没人在家。一会儿,楼宇门铃响妈妈,我学英语回来了,可以回家了吗?我用最为甜蜜的声音回答:小兔兔快回来啊,兔妈妈做了你最爱吃的胡萝卜对此我深有感受:孩子和家长闹别扭,家长首先不急躁,不能以倔对倔,要抓住好的时机,和孩子心平气和地说话,耐性细致地讲道理,该叫真叫真,该马虎马虎,该让步让步!依据孩子的心情改变,不断调整教化方法,努力做孩子的好挚友,专心暖和、用情感动,让孩子始终生活在愉悦中,这时候,孩子就不再好意思和大人别着劲来,也没有理由肯定要任性,任性就不攻自破,问题就迎刃而解了!生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商议商议。对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。用和孩子一样
13、的高度来看世界.物质的财宝,丢失了可以挣回,挣不回也没有关系.它们是这样的毫无特性,和你原来就没有必定的联系,只不过是换了一个地方存罢了.和孩子在一起,我经常感受到自己认知的贫乏,发觉自己没有什么可以教他的.教化孩子是人生的一笔投资.我每一刻都是华蜜的,这些平常的细微环节与情景,在外人看来毫不足道,不是身在其中的人,感受完全不同.这是个竞争日趋激烈的社会,我只是一心一意、尽心尽职做一位好母亲。在做母亲的过程中,边做边学,边学边做。一盏灯,一席话,一段路。我始终在努力和孩子一起进步。我的演讲完了,感谢大家!与孩子一起成长演讲稿3十五年前,刚走出校门的我,带着五彩斑斓的梦,走进这圣洁的港湾。看着孩
14、子们一双双天真烂漫的眼睛,听着老老师们一声声暖和亲切的教育,很快的,我便全身心地融入到他们中间。十五个春夏秋冬转瞬即逝,岁月带走了当时的稚嫩与娇弱,留下的是成长后的自信与成熟。回想起走过的路,有懊丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰记得刚上班时,我像一只欢乐的小鸟,在孩子们中间轻快地飞来飞去,带他们唱歌、跳舞、做嬉戏,根据教化安排一丝不苟地给他们上课,无微不至地照看他们,当时的我认为这就是对孩子全部的爱了。随着年龄的增长,教化阅历的丰富,以及在园领导带领下一次次的业务学习和师德培训,使我相识到这是远远不够的。“爱孩子是教化的起点,教给孩子去爱才是教化的目标。”“要依据幼儿的潜质和特点,促进每个幼儿富有特
15、性的发展。”幼儿老师要向“专家型、探讨型老师转变”“因为高质量的幼儿教化是须要通过高素养幼儿老师的工作去实现的。”这些教化箴言时常回响在我的耳边。孩子们从刚入园时的步履蹒跚到毕业时的神采奕奕,点滴的进步都满载着老师的心血与付出。同样,伴随着他们成长的脚步,我也在一每天努力着,收获着,感悟着,成长着.我深爱着班里的每一个孩子。自从做了妈妈后,那份柔柔的母爱不由地迁移到工作中来。“假如这是我的孩子会怎样?”我常常进行这样的换位思索,于是对班里的孩子们更多了一份关注、一份疼爱,总想把工作做得更精更细。大家都知道,小班的孩子刚入园,哭闹现象严峻,特别不简单管理。为了尽快熟识幼儿,便于细心了解和照看他们
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