2022 小学生守则主题班会教案.docx
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1、2022 小学生守则主题班会教案一、谈话引入:前几天咱们把小学生日常行为规范已经张贴出来了,许多同学们特别关切,自觉地比照自己的行为,虽然已经是四年级的大孩子了,许多同学能够自觉去做,但在这段时间里,有些同学们还是有些做得不够好的地方,这堂班会课,我们就来比照小学生日常行为规范,规范自己的行为,养成好习惯,做一名合格学生。二、学习小学生日常行为规范(一)读一读,说一说出示小学生日常行为规范 1 自由朗读小学生日常行为规范并找出自己印象最深刻的地方。2 小组内说说你印象最深刻的部分,说明你的理解,谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。(二)议一议 、评一评1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中,能
2、依据一日常规去做,结果怎么样?(1)组内说,沟通。(2)请说得优秀的同学台前说。(3)你从一日做得优秀的同学身上,看到了什么?(三) 结合学生们沟通的结果,表扬能遵守各项常规的同学。1、对常规优秀的同学进行表扬。2、请常规优秀的同学在台前谈谈平常在生活中如何要求自己,如何去做的?3、你准备在以后的生活中如何去做,同桌沟通。(四) 小结:刚才同学们都说得特别好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后马上进教室,课本文具摆放好,宁静地等老师来上课;课堂上不要随意说话,要发言,先举手;用心听课,不做小动作。希望大家能比照小学生日常行为规范,规范自己的行为,提高课堂学习效率,以便取得优秀的学习成
3、果。(五) 引入:课间活动我们也要守秩序,留意平安,这样大家才能玩得快乐。(六) 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐几个同学有秩序地打乒乓球,一个小调皮一屁股坐在球台上混场。(七) 探讨刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危急,又影响同学们活动,也是极不文明的行为(八) 结合本班实际,讲讲在校内里参与课间活动的一些常规要求:1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很简单因碰撞而出现不友好的行为。3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证平安,必需按各自方向上楼。4 玩嬉戏要到操场玩耍,并
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