2022年保护环境学校的建议书汇编九篇.docx

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1、2022年保护环境学校的建议书汇编九篇爱护环境学校的建议书汇编九篇在日常生活和工作中，我们都可能会用到建议书，建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。那么一般建议书是怎么写的呢？下面是我为大家整理的爱护环境学校的建议书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。爱护环境学校的建议书 篇1敬重的校长：芳香扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼我们的校内是多么漂亮壮丽啊!但我们美丽的校内存在着很多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来那一个个不好的现象不就是在给我们的校内抹黑

2、吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校内正一点点地被玷污，呗损害着。为此，我提出了以下几点见意。一、开展“爱护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随意攀折树木。二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。三、不要随地吐痰。痰是有很多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。四、在校内的每一个地方都贴上爱护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美妙的校内，请记住“校内是我们的家园”，爱护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校内更漂亮。让我们行动起来吧!共创一片美妙的校内吧!建议人：XXXXXXX年XX月

3、XX日爱护环境学校的建议书 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家中午好！不知道大家有没有留意，近几年学校的环境在变坏，草儿在哭泣，花儿在流泪，墙在生气，地板在埋怨这是为什么呢？这全是因为我们自己呀！有的同学忽视“草儿青青，脚下留情”的告示牌，在草地上随意行走。有的同学望见小花很美丽，随意就把它摘走，痛得小花流下了眼泪。还有的同学在教室的墙上画来画去，原来雪白漂亮的墙变成了大花脸。有的同学还把鞋子上的脏东西，踩到地板上，把干干净净的地板踩得非常肮脏。看到这些情景，我特别的痛心，所以我对大家提出一些小建议：第一，不要践踏草坪，小草也有生命，假如你和小草交换生命，小草踩你，你会快乐吗？其次，不要随意采

4、摘小花，因为小花也是有生命的，它也知道痛。第三，不要在墙上画来画去，你在墙上画时很快乐，但是要把它们清理干净，却很费劲。请大家要为保洁阿姨想一想。假如发觉有人在墙上乱涂乱画，就请他立即清理干净。第四，希望大家留意教室环境卫生，随时清洁，不让教室太乱太脏。最终，请各位同学能够一起努力，爱惜我们的校内，不破坏我们的环境。爱护环境学校的建议书 篇3敬重的校长、各位老师：在这里，我建议我校的每一个学生都应当养成爱护学校环境的好习惯。 近一段时间，我发觉我校的部分学生身上有一些不好的习惯，如：我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等；还有的同学，把吃下零食的塑料袋等随地乱扔；中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾

5、坑旁，使学校门前垃圾满地，特殊是一刮风，操场里、校内里满是垃圾等。这些不文明的习惯，既污染了学校的周边环境，又破坏了我们的学习环境。因此，我建议学校在全校师生中开展一次“爱惜环境，从身边的小事做起”的活动，详细措施如下：一、 要求各班打扫和管理好各班的区域，利用晨会、班会对同学们进行环保学问的宣扬，提高大家的环保意识，让大家都相识到环保的重要性。二、 每个班定期选出一名最留意环保的模范分子，给他发放环保小红旗，并记录在他的成长记录袋中。三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生状况，并作出评比，填写光荣榜，表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。四、 发放环保倡议书，倡议大家从以下几个方面严格要

6、求自己。1、宣扬和倡议学生家庭运用节能灯泡等。2、努力环保，努力节约，开展环保活动竞赛。3、进行厕所的移建，消退对学校和路人的污染。4、开展“挽救地球就是挽救自己”的活动。5、倡议一张纸两面用，回收废纸，做到多次利用。6、 从自己做起，从小事做起，爱护环境，爱惜家园，珍惜自然资源。7、 每学期开展一次植树造林的活动。为了使我们的生存环境更美妙，让我们一起行动起来吧！ 爱护环境、爱惜动物、珍惜资源！小学六年级：20xx年8月6日爱护环境学校的建议书 篇4广阔市民们：地球，这位人类的母亲，曾是那样的漂亮壮丽，亲善可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头

7、漂亮的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条皱纹刻在了母亲的脸上！为了让地球母亲绽开那久违的笑容，我们应当留意我们身边的一些小毛病，一些大问题！为此，我想向大家发出一些爱护环境的：1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。2、节约水电，出门时不要遗忘关灯，洗完手请马上关水龙头。3、要爱惜树木花草,不要随意砍伐绿色树木，践踏草地。4、不要运用塑料袋，削减白色污染。我们这个城市假如每天每人运用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！5、不运用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树

8、。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！以上是我提出的不大成熟的，这仅仅是我对爱护环境尽一份微薄的力气。但是，假如我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美妙！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境美丽的.而共同努力！篇八：爱护校内环境倡议书爱护校内环境倡议书敬重的老师、敬爱的同学们：同学们，走进一个干净整齐的校内，你肯定心情安逸。学校给我们营造了一个美丽整齐的校内，为我们的学习和生活供应了良好的环境。目的是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们漂

9、亮的校内内，却有极个别的同学对公物随意破坏、奢侈。针对这种状况，学校政教部提出倡议：各班同学应爱护环境、爱惜公物让我们大家齐动手共建漂亮校内。校内，是学习生活的重要场所。校内环境的好坏干脆影响到师生的工作、学习和生活。同时，校内环境也是一个学校文明程度的重要标记。目前，在我们校内中存在少数同学顺手抛扔垃圾（各种食品包装袋、饮料袋、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等）的不文明现象，这种行为已经严峻破坏了校内环境，损害了学校的形象。校内环境已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，因此政教部向全校师生发出以下倡议：1、爱惜学校花草树木，不随意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。2、不在校内内吃零食，不顺手乱

10、扔食品包装袋、饮料袋。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。8、养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾。9、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。10、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整齐，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。11、爱惜校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。12、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损

11、坏电脑、电视、视频展台。13、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电源，节约每一度电。14、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。15、爱惜校内内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物；要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。爱护校内环境，人人有责。让我们全部的师生一起响应今日的倡议，用自己的行动打造漂亮的定中校内吧！祁县中学政教部 20xx年10月18日爱护环境学校的建议书 篇5敬爱的全校师生：

12、你们好！我们的地球是一们慈爱的母亲，她培育着我们全人类，是我们共同的家园。可是，我们却并不懂得维护家园，不断地奢侈资源，砍伐树木，使环境每一天都在变差。现在你们看，天空灰蒙蒙的，空气中充满着灰尘和烟味，我们不得不带上口罩，以免不良气味吸入口鼻，导致生病。我是一个小学生，要提早了解现在环境的恶劣，给人带来的危害。因此，我想要向大家，向人类提出对环境爱护的建议。1、首先，我们要做到，这是一个小学生基本要做的，不随意乱丢垃圾，果皮纸屑要扔进垃圾桶，不要分类摆放，这样才能避开白色污染。2、还可以去帮助环卫工人捡一捡垃圾，然后纷纷扔进垃圾箱里，这样也是为爱护环境出一份力。3、在用水资源的方面上，水可以循

13、环运用。就比方说洗脸过的水，可以用来洗脚，洗过脚的水，就可以冲厕所。用来漱口的水可以冲厕所；洗脸水可以洗头这种循环用水的方法，不是很节约吗？4、现在的学校里每年都会开展“废纸换图书”的活动，就是把家里那些废旧报纸拿出来，能换到图书。而那些一叠又一叠的报纸，学校则会把它们全部利用起来，用到有用的地方去。我认为，这样有意义的活动要多开展，因为有利于环保。5、还要留意的是，要让街边或学校旁边分发广告、宣扬单的人停止这种行为，要劝说他们，这样对环境有很大的破坏，人们把接到的广告纸扔在地上，就不仅要辛苦了环卫工人，更是破坏了环境。所以，要让他们停止生产这些无用的纸张，停止接着分发。6、而且，更要提示工厂

14、不要过多排放烟气，这是导致空气恶劣的一大缘由，也须要警觉。环境须要人们携手共同改造，是我们每一位公民都要为此行动起来的！我们要齐心合力，共创美妙家园！爱护环境学校的建议书 篇6敬爱的同学们：你们好！一场场细雨送不走春的温顺，却迎来了夏的热忱。和风丽日里的亳州一中校内，披红着绿，漂亮怡人。当你早晨或者午后背着书包踏进花园般的学校时，当你在球场上挥汗如雨拚搏了一节课坐在操场边的休息时，当你课后与三两知己闲逛在绿树成荫的校内时，你可曾想到，为了让同学们能有一个如此良好的学习生活环境，学校在这方面花了多少心思？投入了多少财力？你是否情愿看到娇弱的花草树木被人随意践踏攀折？你是否情愿看到校内里哪怕是一处

15、垃圾、痰迹？假如你的回答是“不！”我们也信任你的回答肯定是“不！”那么，请与我们一道遵守下列倡议吧：1请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，假如可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；2请不要随地吐痰，免得我们四周的空气里充溢细菌；3为了花草树木们的健康成长，请不要打搅她们，更不要随意践踏攀折它们；4请爱护好学校为大家细心设计的公共设施每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；5每个人不光从自己做起，而且刚好督促身边的同学爱护好我们的校内环境。同学们，行动起来吧！让我们同心同德，把我们的学校建设成文明、卫生、漂亮、和谐的美妙家园吧！爱护环境学校的建议书 篇7敬爱的同学们：大家好！我是六

16、年一班的郭晓霖，我在这个校内中学习了六年。学校中芳香的花香，碧绿的小草，嘹亮的鸟啼，清爽的空气，高大的教学楼在这个漂亮的学校里，我们在绿树成荫的校内中闲逛，在宽敞光明的教室中读书，在整齐优雅的环境中学习，在美丽的校内中成长。虽然校内是如此漂亮，可是在一些地方我们不难发觉一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了有的同学为了少走几步路，干脆将垃圾扔在垃圾桶旁；有的同学则更为过分，不情愿走去垃圾桶扔垃圾，干脆将垃圾扔在地上然后不了了之。为了使学校环境有进一步的改善，也为了同学们可以在一个干净的校内中学习，我向大家提出以下建议：1.请同学们不要乱扔垃圾，多走几步路将垃圾扔入垃圾桶中，多走

17、几步路并不会吃亏。假如每个同学都这样做，我信任我们学校的卫生会改善很多。2.请同学们之间相互监督，看到有谁乱扔垃圾就提示他捡起来。假如同学们能相互监督，那么随地乱扔垃圾的现象定会变更。3.请同学看到地上的垃圾主动捡起，不管是不是自己扔的都要捡起并扔进垃圾桶，为校内的整齐弯弯腰，动动手。4.不带零食进校，不随地吐痰，主动捡起地上垃圾。爱护校内环境从我做起，为了使我们漂亮的校内多一份绿，多一份朝气，有个舒适的学习环境。同学们，行动起来吧，爱护好我们校内环境！建议人：郭晓霖20xx年10月31日爱护环境学校的建议书 篇8敬重得校领导：我们学校始终都是四季如春，特别漂亮：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天

18、，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄得树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里得世界。就在这样一座漂亮得校内里，总是会有一些美中不足得缺点。就比如在学校得走廊或楼梯间总是会有一些五彩缤纷得、零零碎碎得纸张，是我们看得很不是舒适。这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。因此我想学校领导们提几点建议：1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。2、开展关于爱护环境得班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境得方法，让同学们更多得为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展环保手抄报制作活动。4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保得资料在展

19、示区里，让同学们多了解环保，知道环保得重要性。5、在学校得垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己得家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。xxx小学:xxx20xx年10月31日爱护环境学校的建议书 篇9敬重的校领导：我们学校始终都是四季如春，特别漂亮：春天，百花盛开，百鸟齐鸣；夏天，绿树成阴，一碧千里；秋天，果实累累，枯黄的树叶都在空中翩翩起舞；冬天，如诗如画，就像童话里的世界。就在这样一座漂亮的校内里，总是会有一些美中不足的缺点。就比如在学校的走廊或楼梯间总是会有一些五彩缤纷的、零零碎碎的纸张，是我

20、们看得很不是舒适。这些缺点都是因为同学们不讲卫生或不自觉地把这些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想学校领导们提几点建议：1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展环保手抄报制作活动。4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。江阴高级中学初三 班姓名：20xx年 月 日第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页