2022“国培计划(201-)”—重庆市农村义务教育骨干教师置换脱产研修培训 ....docx

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1、2022“国培计划(201*)”重庆市农村义务教育骨干教师置换脱产研修培训 . “国培安排(201*)”重庆市农村义务教化骨干老师置换脱产研修培训 .“国培安排”重庆市农村义务教化学科带头人影子研修化学班简报第3期主办：重庆市北碚进修学院承办：重庆市国培安排影子研修化学班指导：陈静老师编辑：吴玉建邓佳峰201*.10.29我参加我展示201*年10月27日上午，国培化学班全体学员在北碚老师进修学院接受了陈静老师的指导。陈静老师围绕教学设计、课堂教学、课后点评等等问题对我们全体学员进行了耐性地辅导，并对学员赵立华下午的“同课异构”课，提出了珍贵看法，同时要求我们在课后写出评课报告。-重庆夏坝中学

2、合影下午，全体学员在1，陈静老师的带领下前往重庆夏坝中学学习“三综合问题教学模式”，并在夏坝中学留下了我们的“全家福”。全体学员和北碚区初中化学老师观摩学习了夏坝中学陶俊利老师的原子的构成的课。明天的我陶俊利老师给我们示范“三综合问题教学模式”随后，来自綦江古南中学的国培学员赵立华老师在讲台上展示了他的风采。今日的我赵立华在课堂课后，全体听课老师在陈静老师的组织下，将听课老师按国培学员和北碚老师分成两组，就这两节课进行了探讨。然后，两组进行了沟通发言。两位上课老师分别从教学目标和教学模式方面讲自己的教学理念、教学设计以及预想的教学结果。北碚区蒋老师、周老师做了精彩的点课，我们的学员代表也谈出了

3、我们的看法，但都认为陶老师的课充分展示了“三综合问题教学模式”的精髓，赵立华学员的课体现了綦江课改模式的精神。最终，陈静老师作总结，认为两位老师的课都体现了新课程理念，都有值得我们借鉴的地方，同时也提出了还值得商榷的地方。通过这次在夏坝中学的同课异构教研活动，不仅让我们听到了两节高质量的体现新课程理念的课，而且该活动对我们今后的课堂教学、课堂评价、课后说课以及课后点评都供应了珍贵的阅历。在此，我们特别感谢陈静老师的指导，感谢给我们献出精彩课的两位老师，更要感谢重庆夏坝中学陶俊利老师！感谢!201*.10.29扩展阅读：重庆市“国培安排”(201*)中西部农村骨干附件1：重庆市“国培安排”（20

4、1*）中西部农村骨干老师培训项目规划表序号子项目名称项目类别培训对象农村学校学科带头人农村中小学老师置换脱产培训2“红岩种子”重庆市农村义务教化骨干老师置换脱产培训项目（201*）农村学校骨干老师培育对象培训方式理论研修影子研修反思研修实践研修理论研修影子研修反思研修实践研修专题讲座案例解析观摩研讨专题讲座案例解析观摩研讨集中培训研讨沟通专题讲座案例解析观摩研讨远程培训集中沟通帮带指导远程培训集中培训研讨沟通远程培训集中培训研讨沟通培训时间（天）人数经费标准经费预算安排实施时间（年月日至（人）（元/人）（万元）年月日）10018000180201*年9月至201*年1月1“红岩旗手”重庆市农村

5、义务教化学科带头人脱产研修项目（201*）15012060014400864201*年9月至201*年12月201*年9月至201*年12月201*年9月至201*年12月201*年9月至201*年12月201*年9月至201*年12月201*年9月至201*年12月201*年9月至201*年12月201*年9月至201*年12月3“红岩先锋”重庆市两翼地区农村中小学短缺学科老师“有效课堂”培训项目（201*）“红岩模范”重庆市义务教化学校“进城农夫工子女”班主任培训项目（201*）“红岩榜样”重庆市农村中小学校本研修指导老师“赢在教研”培训项目（201*）“红岩使者”重庆市农村中小学团队辅导

6、员“唱读讲传”指导实力培训项目（201*）“红岩传人”重庆市老师教化实践基地学校老师“传帮带”远程混合培训项目（201*）“红岩能手”重庆市农村中小学骨干老师教化技术实力远程混合模式培训项目（201*）“红岩新秀”重庆市农村中小学老师学科教学实力远程混合模式培训项目（201*）合计农村中小学老师远程培训农村中小学老师短期集中培训农村学校短缺学科老师农夫工子女班主任农村学校校本研修指导老师农村学校团队辅导员老师培训基地学校老师15100039003904153003900117515201*90078615201*9007871204000230928农村骨干老师1204000230929农村中

7、小学老师1201*0002040023023021重庆市“国培安排”（201*）中西部农村骨干老师培训项目学科一览表序号小学语文1小学数学初中物理、初中化学小学语文小学数学小学英语初中语文2初中数学初中英语初中思想品德初中生物初中体育小学科学小学体育小学音乐3中小学心理健康教化初中英语初中音乐初中体育初中美术小学美术“红岩先锋”重庆市两翼地区农村中小学短缺学科老师“有效课堂”培训项目（201*）农村中小学老师短期集中培训“红岩种子”重庆市农村义务教化骨干老师置换脱产培训项目（201*）学科子项目“红岩旗手”重庆市农村义务教化学科带头人脱产研修项目（201*）农村中小学老师脱产研修理论研修影子研

8、修教化学校反思研修骨干老师实践研修农村义务项目培训对象类别农村学校学科带头人培育对象培训方式理论研修影子研修反思研修实践研修培训时间（天）人数（人）30150天30401005050100120天10050505050100100100专题讲座农村学校案例解析学科老师观摩研讨15天100100100100100100经费预算（万元）545472144727214414472727272393939393939393939培训任务担当机构首席专家（姓名、单位）*项目负责人*19.519.57839初中综合实践初中信息技术“留守儿童”班主任4“流淌儿童”班主任“红岩模范”重庆市义务教化学校“进城农

9、夫工子女”班主任培训项目（201*）“红岩使者”重庆市农村中小学团队辅导员“唱读讲传”指导实力培训项目（201*）“红岩榜样”重庆市农村中小学校本研修指导老师“赢在教研”培训项目（201*）“红岩传人”重庆市老师教化实践基地学校老师“传帮带”远程混合培训项目（201*）“红岩能手”重庆市农村中小学骨干老师教化技术实力远程混合模式培训项目（201*）“红岩新秀”重庆市农村中小学老师学科教学实力远程混合模式培训项目（201*）农村中小学老师远程培训农村中小学学科老师专题讲座案例解析观摩研讨120天农村骨干老师专题讲座案例解析观摩研讨120天专题讲座案例解析观摩研讨5050201*5天100班主任5

10、团队辅导员专题讲座农村学校案例解析团队辅导员观摩研讨专题讲座农村学校案例解析校本研修观摩研讨指导老师市老师教化实践基专题讲座案例解析15天201*8校本研修管理者6校本研修指导老师5015天15019.558.57实践基地学校影子老师120天400092地校老师观摩研讨8中小学教化技术400092小学语文、初中语文、小学数学、初中数学、小学英语、初9中英语、小学科学、初中物理、初中化学、初中生物、初中历史、初中地理10000230友情提示：本文中关于“国培安排(201*)”重庆市农村义务教化骨干老师置换脱产研修培训 .给出的范例仅供您参考拓展思维运用，“国培安排(201*)”重庆市农村义务教化骨干老师置换脱产研修培训 .：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页