2022我的教育故事演讲稿范文.docx

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1、2022我的教育故事演讲稿范文回首从教的光阴，青春就这样渐渐消逝在飘飞的粉屑里，收获的，除了平凡，还是平凡。以下是小编为您收集我的教化故事演讲稿，欢迎阅读。我的教化故事演讲稿(一)回首从教的二十一载光阴， 青春消逝在三尺讲台上， 皱纹积累在飘飞的粉屑 里，收获的，除了平凡，还是平凡。 平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿，没有俊朗怡人的明眸皓齿，虽然 曾经幻想风流倜傥、顾盼生姿，但先天的短缺，让我注定一生与静默无闻结缘。 平凡的是职业。为人师者乃九等公民，校内亦非神坛仙 土，当黄金潮肆虐的拂过校内橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里 许下一个平凡的愿望—— 既然我们

2、无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中找寻它之所以平凡的缘 由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃， 在将来的某一天熠熠闪光呢? 于是，我在平凡的工作中，找寻平凡，体会平凡，也努力的践行着平凡，才 发觉—— 平凡是躬行。 躬行者，以身作则也。要求孩子们若干时间到校，他总是提前一步，在教室 门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整，他总是让板书条理分明，让评 语笔画端庄;要求孩子们作业仔细，他总是逐题批阅，专心批注;要求孩子们讲 究卫生，他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信，他会在 上公开课时， 用未知的悬念体现师生的默契。

3、春风化雨于无声， 身体力行显风范， 可细细一想，他做的这些，他的同仁们或许比他做得更周全，因此他平凡。 平凡是宽容。 宽容学生在走廊上的一次无意冲撞，青春嘛，演绎的是不规则的轨迹;宽容 学生在课堂上的一次无理的辩驳，青春嘛，徜徉的是担心分的思想;宽容学生一 点就破的理由，青春嘛，构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口， 青春嘛，像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容，让宰相肚里能撑船，让将军额头能 跑马，细细想想，我离此境界相距远矣，因此我平凡。平凡是敬重。 敬重是忽视名次，转而重视每一个家庭的希望，于是，你让每颗种子都有他 们生根、 发芽、 开花的空间， 让他们都有长成参天大树的可能; 敬重

4、是淡看优劣， 将雨露布施给每一个饥渴的学生，于是，每次考试后，成果单上的每个学生都必 须倾听你的叨叨絮语，让他们削减了未与老师沟通的的缺憾;敬重是处事公允， 就事论事，于是，学习吃力的学生并不是饱受指责的代名词，成果优秀的学生也 常受暴风骤雨的洗礼。你发觉，像你这样处事公允、敬重学生的知己比比皆是， 因此你平凡。平凡是细心。 细心的看， 于是我们发觉了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故， 从而细致探究 单亲家庭孩子的心理特质及应对方略 ，并形成文本变成铅字;细心的听，于 是我们发觉了孩子们惯用的口头禅不是我不知道 、 ，从而教会他们换位思 考，融洽生生关系;细心的想，于是我们参加了百科学问阅读与中学

5、生道德认 知水平的课题探讨，挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想， 魏书生类、李镇西类凤毛麟角，我们跋涉不止或许难望其项背，因此我们平凡。平凡是耐性。 耐性的矫正孩子们相同的错误，尽管有时是一而再、再而三的高频率重复; 耐性的等待孩子们点滴的进步， 尽管有时须要经验苦痛而又漫长的周期， 甚至仍 旧是一无所获; 耐性的找寻孩子们的闪光点， 尽管有时这是一项须要用高倍放大 镜才能完成的工作，但你收获的，注定是欢乐;耐性的与孩子们沟通，尽管有时 他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐性的一切，其实是由老师这个 特定的职业确定的，因此职业平凡。 平凡是爱心。孩子们胜利的时候，爱心是一

6、朵赞许的笑容;孩子们失败的时候，爱心是一 句宽慰的话语; 孩子们犯错的时候， 爱心是一束严厉的眼神; 孩子们害怕的时候， 爱心是一个有力的手势;孩子们傲慢的时候，爱心是一声破空的雷霆;孩子们自 卑的时候，爱心是一轮暖和的太阳。教化是一项须要爱心传递的事业，爱心也是 世界上最平凡的一种情感，因此我们的事业平凡。教化是一个繁琐的话题，教化故事也犹如一篇散文，形式多样，内容丰富， 题材广博，方法迥异，但不变的是教化的内核——为了一切孩子，为了孩子的一 切，一切为了孩子。因此，我的教化故事，也是你的教化故事，更是我们大家的 教化故事。故事虽散文，情感却挺诗歌。 感谢大家。我的教

7、化故事演讲稿(二)记得刚毕业的时候，收到了南京师范的音乐班入学通知书，那时我对美妙的将来绽开了无限向往。假如能够分到县城单位就上班，假如分不到县城单位就到南京师范就读音乐班。记得那一天我在家里的院子里玩得正欢，爸爸把我叫到身旁，摩挲着我的头说：妮子呀，南京师范咱不去上了，家里弟弟妹妹多，负担也重，关键是等你毕业了谁能确定包安排呢?县城单位咱也进不去了，竞争太强，乡镇没什么不好，工资都一样，现在能有个工作已经不简单了。听后我泪流满面的大喊：爸，乡镇我不去，我要到南京师范学音乐去。爸爸看法很坚决：学别上了，工作去也得去，不去也得去。我哭着跑回自己的房间，将我的音乐书，钢琴琴谱装统统撕掉，我想以后再

8、也用不着他们了!因为我知道：我的弟弟妹妹的将来也是让爸爸比较头疼的事情，我不能再在他的肩上狠狠地压一压，再给他一副沉重的担子，他又何曾不想让女儿接着进修呢，他又何曾不想要女儿带着微笑到喜爱的地方去尽情工作呢。后来我多次泪流满面地挂断了班主任希望我接着求学的电话，也挂断了我想学音乐的梦。但是在我的内心深处，我多想到南京师范求学，与音乐结一辈子的缘!多想在鸟鸣宛转的早晨，在蝉声四起的午后，在冻雨敲窗的黄昏，在漫天雪舞的长夜，一个人在高校的音乐长廊里穿行，享受那被音乐包围的感觉。那段时间，为了躲避同学们的好心的询问，我很少接他们的电话，我想他们有的肯定分到很好的学校，有的肯定又到高等学校接着深造，而

9、我呢，哎„„后来接到了镇领导的电话，让我立刻到学校去报到，来到了大沙小学，王亮校长带领我们新毕业的几名老师参观了学校，让我没想到的是大沙小学的每一间教室都是那么窗明几净，文化氛围很浓，每一位老师都是高素养的人才，他们上的课精彩，他们写的字美丽，让原本以为自己是最棒的我惭愧至极。王亮校长说：英妮呀，你就带一年级的语文课吧，担当班主任，把一年级学生带好了，那么教学对于你来说就是易如反掌的事了。你回去和家里人说一声，明天就来上班吧。于是，我成了我们大沙小学一年级的班主任与语文老师，我想：既然现实无法变更，既然我已经选择，那么就要干得精彩，实现自己的价值，大沙小学是卧虎藏龙的地

10、方，我要在这里学习，进步，提高。每天早晨，我匆忙吃过饭，就来到学校，先带领孩子们开窗透气，然后打扫卫生。每一个孩子的 老师，您早。那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气;听，孩子们那沙沙的翻书声，如春雨润物，如蚕食桑叶，如静夜雪飘。每天傍晚随着一声声老师，再见。给我留下明天的希望之光。慢慢的，通过自己的努力，领导的指导，同事的帮助。我取得了飞速的进步，我的孩子们在我的带领下如翱翔的鸽子每天都在欢乐中学习、进步。母亲逢人便夸，说：我们家的妮子带的孩子们各个成果很棒!爸爸看到我每天快乐卖力的工作，也露出了欣慰的笑容 十年过去了，十年后的春天又来了，大沙小学那几棵柳树慢慢吐出了鹅黄色的嫩芽，在蓝天

11、白云的衬托下，看起来是那么的热情和烂漫。我突然有一种感觉：我就是那树上的一颗颗鹅黄色的嫩芽，而学校便是布满荆棘的柳树，让没有机会上高校深造的我，开阔了眼界，增加了学问，有了服务人群，奉献社会的本事。我真心希望我们的学校，我们的孩子们，在你，在我，在大家的共同呵护下，恒久扎根赣榆县广袤的田野，并不断成长壮大。让更多鹅黄色的嫩芽，能借助县委县政府的有力臂膀，争取更多的生存空间，沐浴更多的学问阳光，呈现更丰富的人生价值!四德教化演讲稿范文职业教化出彩人生演讲稿范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页