2022庆祝建国70周年活动心得总结【校园篇】.docx

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1、2022庆祝建国70周年活动心得总结【校园篇】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于争论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简洁。下面是由本站为大家整理的“庆祝建国70周年活动心得总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。庆祝建国70周年活动心得总结感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平常是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读主动性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：一、提前通知、支配到位在国庆节的前三周，团委就制定了以“酷爱祖国，实现中国梦为

2、主题的活动方案，并刚好下发到各年级组、班主任、语文任课老师处刚好幷按要求组织学生进行了参加。二、凸显主题、文字美丽参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言美丽，有的还运用了一些恰当的表达方法，主题显明，有较深的读书体验和感悟。三、注意指导、加强阅读本次征文活动，虽取得了肯定成果，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作看法，激发写作欲望。老师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可供应作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体

3、会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生供应了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长学问。这次征文活动中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必需进行细致、仔细的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的

4、爱好以及参加度也会明显增加。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累构思写作修改的过程，在教学中细心支配、奇妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。这次征文活动，学生参加的主动性高，共收到来搞185篇，评出一等奖7名，二等奖14名，三等奖21名。庆祝建国70周年活动心得总结我校根据上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增加爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。学校领导非常重视这个活动，主动部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们主动开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热忱投身其中，

5、面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的酷爱情怀。“我酷爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国旺盛昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立70周年的美妙祝愿，热忱抒发了对宏大祖国旺盛昌盛、和谐富强的诚心祝福。活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日斗争的英雄事迹，以及作为新世纪主子公的优良品质。整个活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们主动参与爱国主义教化活动的激情又进一

6、步得到升华。这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和志向信念教化的重要举措，是推动社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、志向品行得以强化，在潜移默化中受到教化、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。庆祝建国70周年活动心得总结为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第70个生

7、日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下：一、学校重视，同事合作，充分打算1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示。2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。例如在国歌竞赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁帮助赐予指引和帮助。在手抄报和画画竞赛，班主任大力激励学生参与竞赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报

8、质量有较大的提高。二、报名踊跃，参加主动自活动宣布起先，班主任就主动激励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。三、活动的精彩，令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、唱国歌竞赛则掀起了国

9、庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创建力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象创建实力实在令人钦佩。“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。庆祝建国70周年心得庆祝祖国70周年心得本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页