2022年元宵节特色活动策划.docx

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1、2022年元宵节特色活动策划元宵节特色活动策划元宵节特色活动策划1一、活动背景元宵节是我国的一个特别有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年持续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发觉，超市里张灯结彩挂起了各种各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精致小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。二、活动主题牛年洋洋得意张灯结彩大闹元宵三、活动时间X年正月十一至正月十五四、活动内容活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参与此猜谜活动，猜对者均可到总服务台领取相

2、关礼品一份。活动二：吃元宵甜蜜蜜活动期间，凡购买汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。活动三：庆元宵抽“元宵券”活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满XX元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和快乐果各一份，以此类推，可领得不同赠品。活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团聚活动期间，实行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣扬，凡有爱好者均可参与，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担当评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团聚饭一桌

3、，激励奖可获精致礼品一份。五、活动费用略元宵节特色活动策划2浓情元宵xxxx年元宵节促销策划活动时间：xxxx年2月24日-25日活动主题：xxxx年元宵节促销策划活动口号：浓情元宵(会面在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)活动节日分析：正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜蜜祥瑞华蜜的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。

4、同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将起先，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等绽开促销。活动内容：一、团团聚圆过元宵 美味汤圆大联展1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。二、元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里

5、脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。 活动说明：弘扬中华传统爱情文化，提倡文明新风，营造自由、浪漫的交友氛围，给单身人士供应相互相识、沟通的良机，搭建找寻人生另一半的平台，让全部须要爱的人在轻松、浪漫、温馨中找寻属于自己的华蜜和爱情。1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油

6、烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可干脆标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。套圈：购物满100元即可参与套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之

7、物。圈中物品依据价值大小来进行远近距离探望。物品总体价值设置可。元宵节特色活动策划3一、活动时间：20xx年x月x日上午9：00二、活动地点：多功能厅三、活动参与成员：四班、五班、六班、九班全体师生四、活动目的：让幼儿感受欢乐的元宵氛围培育幼儿的动手实力（初中同学会活动方案）和思维实力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动打算：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程：1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今日是元宵节，知道今日的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9：059：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：209：25引导出今日我们要

8、做的事情做元宵。4、9：259：35幼儿做元宵前的打算洗手、打算所需物品、向幼儿提要求，留意卫生，留意精致，留意平安，留意团结合作。5、9：359：50师生共同动手做元宵。6、9：509：55送去厨房煮元宵。7、9：5510：00向幼儿宣布下环节活动制作灯笼和猜灯谜。8、10：0010：15猜谜语。9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，打算材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、10：40吃元宵。元宵节特色活动策划4一、活动目的(1)传承传统节日，弘扬中华民族传统文化。元宵节是中华民族的传统节日，是中华民族千年文化传承的载体之一，是每个中国人都应当牢记的日子。但由于西方文化的传入，人们

9、热衷于西方的文化、节日，过“洋节”成为一种时尚，元宵节此类中华民族的传统节日渐渐被渐忘。在这样的形式下，继承传统节日的精华，传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必需做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一，承载了悠久的文化历史，又是农历新年中代表大地回春的节日，具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。(2)丰富同学们的课余活动，展示学生才能。中学正处于学习压力上升的阶段，但学习生活要兼具学习与课外活动，适当的课外活动能够熬炼学生的动手实践实力，并且在活动中能够挖掘学生潜能，展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活，既能激励

10、学生发挥所长，又使学习与实践相得益彰。在校学生(特殊是大、中专在校学生)：接受簇新事物比较快，主要供应5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。(3)丰富学生的学习生活，陶冶情操，增加爱国主义情感。元宵节富有文化意味，举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来，而且能更深层地领会传统文化的博大精深，丰富学习生活，拓宽学问视野，增加民族骄傲感，进一步增加我们的爱国主义情感。(4)、活跃班级氛围，拉近学生距离。学生对生疏环境有肯定的畏缩心理，同学之间照旧相互较为生疏，相处有些拘束，举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围，拉近学生之间的距离能

11、够削减学生的孤独感以及对新环境的无所适从，促进同学相互了解沟通，增进同学友情。使学生可以更快融入新集体，进入班级生活。二、活动时间与地点(1)时间：20xx年2月19日(2)地点：文理附中团队活动室。三、活动对象：xx中学高一(3)班学生四、主办方：xx中学高一(3)班五、活动要求：(1)活动参加人员遵守场内秩序。保持竞赛现场清洁，竞赛结束后负责人负责清理场地。(2)、活动时留意平安，避开意外损害。六、活动支配与步骤：1、活动打算： 本次活动共包括四个部分：节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参加本次活动。包元宵活动中全班40人共分为四组，每组10人，每人必需参加此项活动，活动前抽签

12、确定所在组数，每组选出一名组长，12月30日前由组长将组员名单交至班特长。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。竞赛前一天由负责人戊、丁负责接收。竞赛当天主持人由甲担当，串词由主持人自行撰写。活动现场布置由班级组织委员乙总负责，活动前将全部花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责支配选购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。活动当天负责人己负责维持场内秩序。2、活动流程(1)、班级同学提前非常钟到场做好打算。(2)、16：30分班主任讲话宣布竞赛起先。(3)、活动依次进行。(4)、18:30班主任宣布活动结束。(3)活动步骤 节日简介 活动意义:简

13、洁了解元宵节的风俗文化，唤起同学们关于元宵节的记忆，发自内心的理解元宵节对我们的重要意义，从而重视元宵节的传承。5月1日5月5日整理收集来的初步报名信息并加以分类。依据报名者的财务等信息等把报名人群分为中学低三个档次的潜在消费人群。有主有次，分门别类，不同批次发送有关相亲大会的同步信息，不断的给其刺激，唤起大家急迫参与大会的心里欲望。3、活动内容主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗：赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映铜梁元宵节舞龙视频、(元宵节赏花灯视频)。之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身状况共享过元宵节的感受。材料打算：铜梁元宵节舞龙视频，(时长8分钟)。

14、元宵节赏花灯视频时长3分钟。花灯缘活动意义：切身感受元宵节气氛，理解元宵节风俗，从而对元宵节的文化内涵有深化的思索。活动内容：观赏班级同学所做的花灯，同学们在活动现场选择灯谜，可以若是心中有了答案，则可将该灯谜谜面撕下，并将该谜面送至服务处，将正确答案写下交给工作人员甲，若经工作人员乙核对，该答案正确，将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想接着挑战，可接着猜谜，若连续答对五道灯谜，则将获赠小花灯一盏。材料打算：灯谜120个，签字笔70只，花灯20盏。活动意义元宵意为着团团聚圆，吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲自制作元宵，不仅提高学生的动手实力，更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感

15、受，自心底认同和传承元宵节。活动过程：每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作，各小组组长支配本组分工，每位成员要有工作。运用面前材料和工具烹饪好汤圆，并出锅用碗装好。：糯米粉4袋，元宵馅4袋，电锅4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4个，筷子若干双。许愿灯综合考虑，本次晚会采纳大阵营对抗方案比较适合，方案可操作性好，选手可以不局限于3口之家，简单找;场面热情。而且奖品选择弹性很大，其缺点可以克服。活动意义传闻唐太宗李世民激励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安，将祈愿传达，带给人无限

16、的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安，同时在新一年的学习中能够有新的收获，新的希望，意为前途一片光明。活动内容：背景音乐播放祈祷，每位同学取下自己所做的花灯放在桌上，全部围城一个大圈，将花灯点燃，并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝福。此后主持人现场发给同学们代表祝愿的.千纸鹤，祝福其愿望成真，学业有成。 材料打算：蜡烛40只，火柴10盒。花灯40只。七、其他留意事项(1)、活动结束后，每组煮好汤圆分给该组人员享用。(2)、活动中留意用电平安，同时防止被烫伤危急。(3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。(4)、活动留意关注校内通知，若遇断电、断水等突发性事务，活动推迟至一周后。(5)、

17、活动中留意限制场内秩序，尤其是花灯缘这一环节。(6)活动后完刚好整理场地。八、经费预算(元)给运动员呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦名额(20)有限噢!(干脆回复本日志，也可以到老师处登记报名)签字笔：70*0.9=63小花灯：20*2=40糯米粉：4*5=20元宵馅：4*4=16蜡烛：40*0.3=12火柴：10*0.5=5共计：168元宵节特色活动策划5元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。校内元宵节活动策划方案必需做好活动的打算，通过这次的元宵节活动，

18、来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的：1.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力。2.培育学生创新精神、探究意识，协作精神。3.让学生获得情感的体验。4.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化。6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。二、活动内容：1.了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗。2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。三、活动建议及进程支配：第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学

19、生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：1.学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比。学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。开学后举办猜灯谜活动。以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好

20、的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。元宵节特色活动策划6一、活动时间元宵节二、活动对象学校学生以及家长（欢迎校外学生及家长参与）三、活动地点学校楼下（是临街道路旁）四、活动内容做灯笼、猜灯谜、得嘉奖五、活动目的1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的实力。2、提高学生们的动手实践实力、增加团队凝合力、激发孩子们的写作热忱。3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。六、活动流程1、前期打算1、1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不少

21、于60%，动员学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。1、2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。1、3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，动员家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。2、人员分工2、1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。（负责人：XX时间节点：XX）2、2制作“和合教化庆元宵猜灯谜”条幅，制作35块展板（负责人：XX时间节点：XX）2、3打算铁丝，灯穗等，活动奖品设置（负责人：XX时间节点：XX）2、

22、4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位（负责人：XX时间节点：活动起先一个小时）2、5主持人（负责人：XX）2、6活动营销（负责人：XX）新生登记表2张、压岁钱20张或其它实惠嘉奖券等。3、活动期间3、1全部灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。3、2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。（四张桌子，奖品150份，和仕币200元）3、3照相：XX3、4总协调：XX（负责活动前期全部工作到位）4、活动总结各老师书面总结一份并共享。元宵节特色活动策划7一、活动对象：标准化一车间全体员工二、活动组织团队：标准化一车间党工团三

23、、活动时间及地点：2月X日(元宵节当天)12：3013：00承装AB单元A线线头(含分装、各科室)12：1512：45焊装AB单元段长室门口12：3013：00路试交车单元交车屋内四、活动内容：现场设置肯定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场根据灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，干脆前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精致纪念品一份。详细猜谜程序为：1、根据现场设置参加猜灯谜活动。2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。3、谜底正确领取奖品;结果错误接着参与活动。五

24、、留意事项：1、各参赛员工应自觉遵守竞赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。2、每名员工每项活动获得奖品后，再次参与将不再嘉奖!元宵节特色活动策划8一、活动时间XX年XX月XX日二、活动主题浓情元宵三、活动口号会面在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵。四、活动节日分析1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜蜜祥瑞华蜜的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新

25、的一学期也将起先，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等绽开促销。五、活动内容(一)团团聚圆过元宵美味汤圆大联展开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如XX等。(二)元宵小吃一条街在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆、冰糖葫芦、臭豆腐、炸香肠、羊肉串、里脊肉等，现场制作，购物满X元赠即送价值10元小吃券，满X元送X元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。活动说明：1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

26、3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。(三)良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦)开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可干脆标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等

27、活动。套圈：购物满100元即可参与套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依据价值大小来进行远近距离探望。物品总体价值设置可依据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不行过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参加人数。顾客也可自己出钱套圈。民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节喧闹气氛。注：游园布置必需精致，留意维持活动现场秩序。游园活动的起先和结束可以以爆竹鸣号。超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。元宵节特色活动策划9为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，

28、经我们房地产公司工会探讨确定，特组织“闹元宵，猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题“闹元宵，猜灯谜”二、活动时间X年2月X日晚7：00整三、活动地点公司餐厅四、活动打算1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣扬海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。2、场地布置：2月X日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部帮助进行会场布置，悬挂打算元宵节灯谜(详细在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委帮助维持活动期间的秩序。4、各分会支配专人帮助工会

29、负责组织猜谜活动的前期宣扬，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。5、活动结束：由各分会主席支配人员帮助清扫场地，整理、归还物品及道具等。五、活动环节设置第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌举荐2名选手参加此环节的嬉戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。嬉戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终成功方。分数相同的组可加赛一次。主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。其次环节：“猜灯谜”。由现场全部人员参加。嬉戏

30、规则：1、猜谜者每猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面接着保留运用。(谜面由巡察人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)2、猜对一条谜语兑换一份奖品。3、谜语共计400条，其中：第001X100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101X200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第20xx300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301X400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。4、奖项设置：共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工

31、作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡察1人，奖品登记1人。抽奖环节：由现场全部人参加。嬉戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。奖项设置：奖品10份。六、活动留意事项1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分。2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调整气氛。3、猜谜要有秩序，兑奖按先后依次排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜寻答案，一经发觉，按无效论处，不发奖品。4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答

32、案，回答正确由巡察人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面接着运用，严禁私自将谜面取下。七、活动道具1、制作灯谜用彩纸、铁丝。2、舞台背景、海报。3、水果、瓜子花生、饮料。4、抽奖箱、抽奖号。5、投影仪及笔记本电脑。6、音箱设备。7、小礼品410份。八、活动费用预算1、猜谜用彩纸：75元。2、背景制作、宣扬海报：400元。3、水果、瓜子花生、饮料：1500元。4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份X410份=8200元。费用合计：约1万元。元宵节特色活动策划10一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)、包汤圆送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，

33、意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：2月19日(农历正月十五)2、活动地点：桂苑社区科普学校内3、活动打算(桂苑社区负责)：活动场地的桌椅摆放整齐。活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：嘉兴市科学技术协会承办：南湖区南湖街道桂苑社区打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)、猜灯谜学科普围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居

34、民在愉悦的氛围中学到科普学问。1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：302、活动地点：桂苑社区文化消遣广场3、活动打算：制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责)打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：谜面共200条。必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。谜面上有标记，则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，不要相互拥挤。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页