2022寒假假期社会实践心得.docx
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1、2022寒假假期社会实践心得实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。下面是小编整理的寒假假期社会实践心得范文,欢迎阅读参考!寒假假期社会实践心得一北风咆哮,寒风凌烈,我们一行人浩浩荡荡的来到了通州。虽然已经参与过许多次的社会实践了,但这次简简洁单的通州之行还是让我记忆犹新。由于自身缘由,我没能和大部队一起赶到目的地,其次天才赶过去,貌似错过了很精彩的东西。毫不隐瞒的说,北京郊区的景象出乎我的预料。本以为是光鲜亮丽的都市新农村形象,结果却大失所望。来到郊区,在城里被高楼大厦所掩盖的荒芜和凄凉毫不掩饰的显现出来。咆哮的北风吹起沙石漫天飘舞,我们根本
2、没有方法前进;田野里没有一丁点生命的迹象;走了半天也见不到一个人影,整个村庄死一般的寂静。其实最让人悲观的倒不是这些表面萧条的景象,而是农夫们并不是很小康的生活境况。我们这次实践活动的主题是-合理膳食和饮食健康,之所以采纳这样的主题是经过深思熟虑的,在我们看来,北京的村民肯定很富有,衣食无忧,可能缺一些好的饮食习惯。红砖黑瓦,看似合理,却实在是不适合北京那恶劣的气候。地理学问告知我,在寒冷的地方房屋的厚度应当比较大,这样才能冬暖夏凉。北京处于这样的地带,但那红墙的厚度却比家乡的薄。赤裸裸的砖墙暴露在寒风中,既不美观也不暖和;每家每户的房屋也只有一层,面积并不大;家中装备颇为简陋,各种设施也不便
3、利要知道在我们那样穷乡僻壤的家乡也没有如此简陋的房屋,家家户户都是两楼一底的楼房,牢固的钢筋混泥土地,精致的瓷砖。希望越大,悲观也就越大,这样的北京乡村也让我明白:全国各地的乡村都不太发达,等待着我们去开拓、去发展。话说回来,萧瑟的景象让人悲观,我们的活动却依旧举办得绘声绘色。这次活动简洁的分为两部分,第一天入户调查村民的饮食状况,了解当地的相关信息,其次天和村民一起举办一场联欢会。二十几人分组入户调查,三四人一组,沿着一条巷子走,我不得不说北京的巷子之深是我第一次见识到。只要我们说明来意,村民们还是很协作的,主动回答我们的问题,也表达自己对这方面的看法。在这个过程中,我发觉北京人潇洒、健谈的
4、性格特点。无论衣着光鲜或是衣衫褴褛的人,都能够放下手中的活,一屁股坐下来,娓娓道来他的所思所想。易中天的读城记说北京人性格潇洒,不拘小节,自信,热忱细细想来,确是如此。第一天的入户调查是我人生中第一次做这样的问卷调查,未做之前,对此充溢了幻想也有一丝丝的害怕,调查之后,颇有一种“原来调查就是这么一回事”的感觉。其次天的联欢是大家玩得最兴奋的时刻,师姐买来了许多好吃的,为联欢平添了许多乐趣。我们简简洁单的打算了一些节目,以博村民一笑。一起先有些担忧村民们会有些拘束不上台表演,事实证明,我们的担忧纯属多余。村民们那唱歌的兴奋劲儿活跃了全场的气氛,你一句我一句,相互劝着歌,谁谁谁来一个的声音此起彼伏
5、,主持人也拿这群激情洋溢的村民毫无方法,只得摇摇头下场了。其实我们只是希望村民们玩得兴奋,形式怎样没有关系,总的来说,这次联欢还是挺胜利的。两天的实践如白驹过隙,还没等我们从联欢中醒过来就已经到了该返校的时间了。于是整理好心情,整理好行囊,恋恋不舍地踏上了归途。欢歌笑语始终漂浮在田野上,与那萧条的景象形成显明的对比。时运不济,但依旧要保持那主动向上的乐观心态,这里的村民如此,我们也如此,做人应当有这样的精、气、神!寒假假期社会实践心得二时间飞逝,在高校的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。 作为一名高校生,有着重大的历史责任和使命,而要担当起这一切,跟上时代的步伐
6、,必需让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在高校的第一个假期,我有了一个充溢的、难忘的社会实践经验。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。我在一家教化机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我知道自己须要更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我须要接着不断的努力。在实践中使自己不断地提高。 高校生寒假社会实践促进高校生素养全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、
7、了解社会、服务社会,培育创新精神、协作精神、实践实力和社会交往实力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的熬炼对自己尽快的适应社会生活有很大的作用,这样的经验也会成为自己的一笔珍贵财宝。这次假期我为什么选择做家教作为自己实践的内容,缘由有两点,首先 我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我供应了一个很好的平台,还有一个缘由就是因为自己一个小小的幻想。记得小时候就有一个幻想,希望长大后能成为一名光荣的人民老师。可是后来经验了人生的种种,我成为了一名工程管理专业的高校生。可儿时的那个幻想却始终都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯,“好大一棵树”的美丽旋律却依旧在我脑海中萦绕,在身边回响。于是就有了这
8、样一个“一石三鸟”的经验。可以实现我的儿时幻想;能多一种不同的人生经验;可以靠自己的双手完成学业。后来我发觉不仅仅让我学会了这几种东西。而使自己更加清晰的了解了自身的实力和学到了很多课堂以外学不到的东西。在假期刚结束一周左右我就起先了自己第一次社会实践。第一天是试讲,我给两位初中生补习数学,为了能做的更好,我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍,走上了我的人生第一讲。尽管有些惊慌,但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不简单呀。 一回生,二回熟,就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧,我特别仔细,每次讲课的前一天晚上,我都很努力的备课,生怕讲错了那一道
9、题。可是这样事情还是发生了,有一次我讲错了一道题,当时要是有一个地缝,我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚,很辛苦,很累,但是却很充溢,算是顺当的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可,我带的学生也对我很敬重,我们也成为了好挚友。特殊是他们管我叫“仲老师”的时候,我的感觉就似乎是飘向了天,很骄傲,很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的看法,还有教化问题上的一些阅历和原则。而这些,必将成为我人生经验中的一笔珍贵财宝。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉
10、励自己,也跟大家共同共享。一:教化需专心我们都是经验了九年义务教化后按部就班的上中学、考高校,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校高校生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然须要不同的教化方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,激励和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的,适当赐予相应的嘉奖,做的不好的,则要赐予激励。指责是须要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小挚友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了肯定的是非观念和自己的想法。所以一
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