2022年关于六年级的建议书合集8篇.docx

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1、2022年关于六年级的建议书合集8篇关于六年级的建议书合集8篇在当今社会生活中，建议书与我们的生活休戚相关，建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。你写建议书时总是没有新意？以下是我整理的六年级的建议书8篇，希望能够帮助到大家。六年级的建议书 篇1敬重的校长：您好！我是一名六年级的小学生。最近，我发觉我们学校到处都是一堆堆的垃圾。每次进学校里，都会闻到一股臭味，这是什么缘由呢？原来，是一些值日的同学懒得走到垃圾桶前，就把垃圾随意乱倒，时间一长，垃圾就*烂臭了，还有中午一些吃不完饭的学生，怕倒饭被值日的老师骂，就把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上，所以我们才会闻到臭味。校长，我想请您立一

2、个要求牌，要求是：1、不能把垃圾随意乱倒。2、要把垃圾倒在垃圾桶里。3、不能把剩菜剩饭倒在食堂后面的空地上。4、坚持把饭吃完，假如实在吃不下去，就跟值日的老师讲讲。这就是我提的建议，希望能得到您的赞同。六年级的建议书 篇2在社会高速发展的今日，人们的生活在不断向上，可是人们都沉醉在美妙生活的今日，大家都只知道，自己与社会的将来都是前途无量的，可谁会想到地球的将来是怎样的人们都只顾自己的利益，却不为地球的将来着想。到时候地球的资源都枯竭了，人类要怎么样，我们的子孙要怎样?但存方寸地留与子孙耕。我们因该爱护环境。据了解，假如把地球比作一个巨型的仓库，那么这个仓库里的资源还够人类运用多少年?为了说明

3、地球资源的变更，报告运用了一个“地球生命力指数”概念。这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模改变趋势来衡量地球上生物多样性的改变。相当于借助对物种丰富度改变的表述，衡量地球的生态状况。这一指数显示，1970年以来，地球生命力指数下降了28%，其中热带在不到40年中下降了61%，属于地球生命力指数下跌的重灾区。“我们的生活方式过度消耗了自然资源，人们好像认为还有另外一个地球可利用。我们运用的资源量超过了地球供应的50%。假如不变更这一趋势，这个数字会增长得更快，到20xx年，即使两个地球也不能满意我们的需求。仅仅只到20x

4、x年，两个地球已经不够满意人类的要求，那么到了以后，我们的后代，要怎样呢?为了我们的后代，让我们行动起来，爱护地球的环境，珍惜地球的资源!六年级的建议书 篇3老师、同学们：大家好！爱护环境是世界各地的焦点话题。但是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家旁边，有一个工厂，每天放学，都能望见从排烟口飘出的一缕缕黑烟，使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”；明明就在垃圾桶旁边，可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上，路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭，这原委是谁犯下的过错呢？有一次，我去同学家玩。她家住在小区。小区为了环保，设立了两个垃圾桶。一个小男孩，手里拿着一个垃圾袋，打算扔掉。他潇洒的一扔，却没有扔进去，他就

5、头也不回的走了。还有一个大人，提着一大包垃圾，不管它可回收，还是不行回收，顺手一扔不仅如此，路旁的电线杆上，贴着大大小小的广告，这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的粉笔字。它们何时才能消逝呢？原本澄澈透亮的河水上漂移着各种各样的垃圾，还有一些农夫，将用过的农药瓶丢在河里，这些都是导致鱼儿死去的缘由。而一些被金钱蒙蔽双眼的人，则乱砍乱伐吧，可曾想过，鸟儿会无处安家，而树也是地球之肺啊！我们力所能及的就是以身作则，同时也提示身边的人，多植树，顺手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力，共创美妙家园！六年级的建议书 篇4敬重的市长伯伯：您好!我是来自大连市中山区中南路小学的一名学生。

6、大连是我诞生的地方，也是我成长的家园，我已经在这个漂亮的海滨城市生活了11年了。经过我今年来的调查，我发觉在生活当中不免会出现很多美中不足之处，使城市的漂亮大打折扣。例如：在学校的水房里，水龙头流出澄澈的自来水，用水人却不知所终;笔记本被顺手扔进垃圾桶里，却只用了几页;街道上到处都充满着汽车的尾气，严峻的破坏了空气的质量虽然”环保“这个词是我们大家常常挂在嘴边的词语，但是，真正做到”环保“二字的又有几个呢?所以，我觉得，大家现在一方面可能是因为家庭日益富有后，起先不在乎资源的滥用问题，所以才会肆意破坏环境。其次方面可能是大家对环保的理解还不透彻，所以才会奢侈资源。作为一名小学生，我并不想看到我

7、所生活的城市变得越来越脏，生活环境越来越恶劣，而是想看到干净的街道，干净的公路簇新的空气和茂密的树木。所以，今日我想向您提几个建议：1。提倡市民多植树，因为生活在当今社会我们会常常用到木制品。而且，树木可以汲取二氧化碳，释放出氧气。但是，假如只”用“树，而不植树，那么树木资源必会枯竭，所以我们应当在节假日的时候多植树，并且还要设专人看管，是树木可以强壮的成长，让树木的成活率在70%以上。这样不仅可以呼吸到簇新的空气，还能让环境受到爱护。2。提倡市民在海边游玩时，自觉清理带来的垃圾。因为大连是一个海滨城市，我们都要”吃“海，”用“海，所以大家一旦在沙滩上扔垃圾，那么，海水涨潮时必会把垃圾”卷“到

8、海里，这样海水受到污染后，就会让海洋生物受到威逼，这样对我们的身体也不好，因此我们应当在海滨游玩时自觉清理垃圾。这样海水就不会受到污染了。3。在每一个社区建立旧物收购站，让每一个人家里的旧物(还可以运用的)无偿捐赠给社区，社区再把这些旧物送给生活条件比较低的人家，这样一来，变废为宝，一箭双雕，既让市民家里旧物丢弃的问题解决了，还让生活条件比较低的人得到生活上的所需品。4。提倡市民不运用一次性物品。出去吃饭时，不适用一次性筷子，用竹制筷子;让市民出去买菜时，自带布袋或菜篮，这样既解决了滥用树木的问题，还消退了”白色“垃圾。希望您能对我提出的建议予以接受，让市民意识到环保的重要性，肯定要让市民爱护

9、环境，珍惜资源。大连市中山区中南路小学六年二班 孙雅婷20xx年12月2日六年级的建议书 篇5市长伯伯:您好，今日我冒昧地写了一封信，是想向您反映一件事，这件事始终围拢着我以及整个小区的人们。在我家的正对面有一条小河。以前，这条小河清楚可见河中的小鱼，河中没有一点垃圾，大家都有爱护看法。春天，我和小伙伴一起来到河边捕获蝌蚪，每每看到那些活跚乱跳的 “小逗号”，都会让我们开怀大笑，随之忘却了一切苦恼。夏天，那一池绿水就成了我们的乐园。脱了衣服，和小店员一起在河中游戏。我们有时玩水上大战，相互用水泼对方，直到对方认输。有时又玩水上猫捉老鼠，来考验你的憋气实力和游泳速度。这些是我们常玩的嬉戏。在水中

10、，我们遗忘了夏天的燥热和苦恼，只有笑声回荡在小河上。从今，这条小河就有了很多雅号，忘忧池、欢乐池、极乐池等。可现在却变了，小河变得肮脏，她没有了原来绚丽的微笑，也没有了原来挺立的身姿。在人们的污染下，垂下了头，像一个生命垂危的病人。在河的左面，原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖，他们把工业污水用机器全部排放在小河中，小河变得乌黑肮脏了，里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了，我们也不能再去游泳了。啊，原来带给我们快乐的池水，你今日是怎么了!后来，人们住进了高楼里，可那些居民一点也不留意环保意识，甚至把垃圾往河里扔，从今，河水变得臭气熏天，尽管有环保船来清理，可丝毫无济于事。就这样，一条原来漂亮的河水离我

11、们远去。市长伯伯，能不能以您的身份去提示那里的居民，并在我们小区内建一个游泳池，让我们重新获得快乐。这个要求不高吧!希望您能帮我和社区的小挚友实现这个愿望。孩子们，初二这一个学年最终快结束了。信任你们确定有一种难以言尽的安逸的感觉，一方面是摆脱了繁重的学习包袱，另一方面是即将迎来整整一个月的暑期生活。作为你们的老师，在预祝你们暑期生活过的快乐开心的时候，也要给你们一些小小的建议，以便你们的暑期生活过的更加有意义。建议一：严格限制电脑时间，远离网络嬉戏。孩子们，网络是社会高速发展的产物，它代表了世界的高度文明，代表了信息化的高度升级。它的存在给人们的生活带来了巨大的便利，同时，我们也应当看到“这

12、个世界的新宠儿”给青少年带来了巨大的心灵冲击和损害。成千上万的青少年沉迷于网络嬉戏而不能自拔，甚至荒废了学业，更甚者，踏上了犯罪的不归之路。老师知道，你们当中的一部分孩子们已经渐渐的陷入到这个漩涡之中，更让为师担忧的是，漫长的暑期生活你是否会被它淹没。在这里，为师只想友善的提示你：尽可能的远离嬉戏，想一切方法帮助自己走出来。假如实在不行，请你每天限制最多2个小时的电脑时间。建议二：看一本好书。由于在学校期间，学习比较惊慌，你们没有时间也没有什么精力去看课外书。那么在暑期做这样一件事情又何乐而不为呢？而一本好书将对你们的人生观、世界观的形成有莫大的帮助，甚至会变更你人生的轨迹。这本书当然不仅仅只

13、局限于“世界名著”，可以是“历史哲学类”、也可以是“自然地理类”、又或是“科普读物类”。总之，在你们这个如饥似渴的年龄内，千万不要放过任何一本可以开拓视野的好书。建议三：每天练几个字。每天练几个字，在这里，也没有对字数和时间有所要求，主要是依据你的实际爱好而定。今日的字写的比较到位就多几个，写的没有状态就少写几个。为什么有这个建议呢？一是因为练字可以使人心灵安静，在电脑旁坐久了不妨坐下来练练字静静心又有何不行。二是因为在以后你们的人生道路上，你的字有时候是一块敲门砖。好字可以让他人对你产生好印象。“字如其人”，这句话当真不假。建议四：加强英语的听力和口语训练英语是一门popular的语言，我们

14、更应当注意它的实效性，真正的相识到语言的作用。而你们现在要做的事情就是在你们记忆力最强的时候加强英语的听力训练和口语练习。而且在以后的教化趋势中，这两者将登上最重要的殿堂。那么暑期美妙的早晨听一听英语是不是一件很令人兴奋的事情呢！建议五：社会实践很有意义在这里，要说明的是社会实践不是要你去赚多少钱，而是通过社会实践这样一个途径让你感受到生活的不易，感受到父母的艰辛，感受到自己的责任。做的事情不要震天动地，哪怕是一件小事情也能让你学到更多的学问，体悟到更多的道理。建议六：功课是你们的根本不管怎么说，你们还是学生，你们的主要任务还是学习。或许种种缘由，你的功课学习的并不是很精彩，那么你在漫漫长假应

15、当要对自己有个全面的关于学习上的思索。假如你想在新学年令同学刮目相看，那你或许会有自己的安排，利用暑期将自己薄弱的科目攻克一下未尝不是件好事。假如攻克特殊精彩的话，那借两本初三的课本提前预习一下，是不是有一种超前的快感呢！建议七：做一些家务活做一些家务活，虽看似简洁，但却熬炼出一个人对待事情仔细、追去细微环节的品质。除了帮父母之外，更多的是你可以感受到劳动带给你的欢乐。试想一下，整齐干净的卧房呈现在你面前，心中是不是有一种满意感？建议八：休闲运动很关键暑假生活你应当更多的投入到大自然中去。不过要记得带上防晒霜哦！为师建议你们一生之中至少要驾驭两种消遣：一是脑力休闲项目。比如象棋、围棋等各种益智

16、类的休闲运动。这种项目有助于你提高生活的修养水平。二是体力休闲项目：比如足球、篮球、羽毛球等等。这种项目有助于你身体素养的提高。希望你们依据自己的爱好选择项目。六年级的建议书 篇6敬重的校长：我是六年级5班的一位队员，转瞬间，我已在这个学校里度过了六年，我们的学校有许多风景，比如河滨长堤、果园、花园可是一走进校内，不免会看到许多小纸屑、塑料袋等东西，让漂亮的校内大打折扣。新教学楼后面的垃圾屋，当然有人在管理，但满地的垃圾还是许多，每当我们值日时，去打扫公共场地的同时，都会望见有些人受不了垃圾的臭气，就会站在旁边倒，结果垃圾就倒到了外面，我知道，据资料说，有些垃圾要几百年才能化解掉。爱护环境，不

17、是一句口号，而是要用行动证明的事，作为本校学生，我提出以下建议：1、在校内的垃圾桶上贴出一些有关的标语。2、绽开捡垃圾的专题教化活动。3、让专人加强监视好一些细微环节。4、让每个班级开一个稳定扔垃圾的主题班会。稳定扔垃圾，要我们一起努力，从小做起，共同行动。六年级的建议书 篇7敬重的全国人民们：如今，我们的地球已经泪眼模糊，上面很多人为了赚钱不停地开拓资源，开发田地，乱放废弃，乱排污水。地球为人类供应资源，供人类居住，可是人类贪得无厌，随意破坏地球，因此我向全国人民发出以下建议：一、提高对地球的爱护的意识，反对破坏地球的意识。二、相识爱护地球的重要性。三、扩大爱护地球的队伍，对爱护地球活动宣扬

18、。四、做到不乱丢垃圾，少用塑料袋，把废电池平安处理。少用一次性用品。五、要做到多种树，不破坏树。六、节约用纸，水，电。七、少开私家车，尽量坐公交车，或骑自行车。八、制止工厂排放废气，废水。和有害物质。地球是我们唯一的家园，我们也是地球的爱护者。让我们为地球撑起一片爱护伞，好好爱护他吧！六年级的建议书 篇8敬重的县领导：您好!我是一名中国轻纺城小学的学生，现在正在读六年级。我生活的城市柯桥是一个漂亮的地方。这里的天空是湛蓝的，湖水是澄澈的，公路旁都是葱郁的树木。但是，这里也有美中不足的地方：公路上的车辆总是络绎不绝，车辆发动机声、喇叭声不绝于耳，车辆排放的尾气污染了原本清爽的空气。针对这种现象，

19、我认为，我们应当少开私家车，多走路。或许有人会说：我们开自己的车便利，既省时也省力，走路多麻烦啊，又奢侈时间。是的，开私家车，不仅可以节约时间，还可以少掉很多麻烦。但是走路可以熬炼身体，不会奢侈石油资源，没有车辆的尾气，可以让空气保持清爽，这不是“一举三得”吗?我们知道，汽车奔驰在公路上须要石油作为动力，只要没有了石油汽车就不能开动，可是石油资源并不是取之不尽、用之不竭的，总有一天会被用完。没有石油，汽车相当于一堆废物。而石油的形成则须要在土里埋下一棵大树，然后等待漫长的几百万年、甚至几亿年才能形成石油。可到了那时，我们早就不在这个世上了。作为这个社会中的一分子，我建议：1.在每个加油站里，贴

20、上一些关于珍惜石油资源、爱护生态环境的标语，让每个前来加油的人都看到。2.在城乡举办“少开车、多走路”的专题教化活动，让每个家庭都有这样的意识。3.让每个学校都开展一次以“珍惜石油资源、爱护生态环境”为主题的标语和妙招征集活动，让爱护地球环境的思想深化人心，并落实延长到生活当中去。4.定期检测公路上的车辆状况和空气质量状况，看看人们是否把要珍惜地球资源牢记在心中。珍惜资源、爱护环境须要大家共同努力，希望人们都能增加爱护生态环境的意识，从小处做起，共同行动，让我们的家园更美妙!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页