2022年关于大学生挂科检讨书.docx
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1、2022年关于大学生挂科检讨书关于高校生挂科检讨书在学习、工作或生活中出现了失误后,往往要写检讨书来自我反思,做事不能马虎,写检讨书也应如此。问题来了,检讨书应当怎么写?下面是我为大家收集的关于高校生挂科检讨书,欢迎大家共享。关于高校生挂科检讨书1敬重的老师:针对这次高数挂科,我经过深刻反思,对做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后肯定要好好,绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨,我信任我肯定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师信任我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习
2、上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了,就使我更加醒悟得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况,回想考试时的情景,慢慢清晰的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,也许有以下几点:1、对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活,确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显,这跟中学时候老师做好安排,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。而且从本质上讲,这两者的区分更
3、大的体现在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很主动的心情,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的爱好。而后者,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成果,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是中学到高校的过渡阶段,我带着中学的学习习惯,失去了中学时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘由。2、集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一
4、的时候,在劳碌的学习之余,我常常抽时间去校外做兼职。我本准备利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会阅历,熬炼自己的与人交际沟通的实力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,相识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过无趣了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以熬炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段,因为只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西,学习那些真正有好用价值的东西。高校里,我们有良好的。环境,有难得机会,这一切,我们都奢侈不起。3、自己的性格比较内向,在学习和
5、生活方面很少和同学沟通。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能刚好找同学沟通解决。于是一学期下来,问题越积越多,最终影响了考试成果。关于这点,我也仔细想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不行能什么都会,也不行能什么都登记,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想方法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。沟通的过程事实上也就是一个相识提高的过程,通过多个同学的沟通和分析,我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也简单的多。还有,在生活方面,一个人不与他人常常沟通,也很简单养成
6、孤僻的性格。在没有挚友的状况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也常常走极端。而带着消极悲观的心情的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也相识到了,并且起先重视这个问题。4、考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我抓紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习,我始终没能安下心。到了最终考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的心情带来很大的影响。这学期,我肯定会调整自己的心情,全身心的投
7、入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且肯定能做好。检讨人:xx20xx年xx月xx日关于高校生挂科检讨书2敬重的辅导员:您好!我是xxx班的xxx,由于上个学期英语挂科了,感到特别后悔,所以做以下的检讨。我总结了挂科的缘由,主要是以下几方面:第一:刚从压力很大的中学考上环境较轻松的高校,自己的懒散性格就凸显出来了!以前在中学原来就喜爱赖床床,虽然还是起来了但那是宿舍管理员强迫叫起来的,但还是最终一个起床;到了高校没人叫了,所以自己就更加不想起,甚至爽性不起床去上课了!这就是看法不端正的结果!其次:不适应高校的教学模式!觉得英语课上老师教的
8、自己不能汲取到什么,而下课时自己又没自己学所以英语水平就在这样的情形下不知不觉的下降了许多!第三:刚上高校有太多自己新奇的地方,比如说参与一些自己喜爱的社团,还有参与各种竞赛等等,而把精力大部分放在这方面了,所以自己的学习就荒废了!在寒假期间当知道学分绩点和自己英语挂科的消息时,我很难过!我就始终在反思自己,检讨自己。我认为并且这个学期也这样做了!比如:每天按时6点半起床,我现在这三周做到了,并且要始终这样;每天背单词;努力完成老师布置的作业。其实实际的行动我不用多说!在中学我学到一样很重要的东西,那就是要想做好一件事只要看法端正肯定能做好!我向辅导员保证,也向自己保证:这个学期肯定不再挂科并
9、且学习成果肯定能更好!检讨人:xx20xx年xx月xx日关于高校生挂科检讨书3敬重的老师:您好!针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后肯定要好好学习,绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨,我信任我肯定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师信任我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。我要改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参加到学习生活中。高校里有许多自由的时间,也有许多变更自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充溢乐趣的,你不主动去接受,恒久都不会跑
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