2022年关于五年级发言稿.docx

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1、2022年关于五年级发言稿关于五年级发言稿随着社会一步步向前发展，越来越多地方须要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。那么问题来了，究竟应如何写好一份发言稿呢？以下是我帮大家整理的关于五年级发言稿，希望对大家有所帮助。关于五年级发言稿1敬重的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心

2、理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！二、汇报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们现有62位同学，其中男生32人，女生30人。在学校领导、各位家长的关切、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们渐渐成长；存在的问题：尽管如此，因为各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班级拔尖的学生太少，个别同学自信念缺乏，学习不能

3、做到有恒心有毅力，主动学习性差，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少。老师对差生的辅导，关注还不够多。三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，学习方法变更了。像王一涵，李美和，薛紫薇等几名同学，求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很

4、自觉，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的欠缺，而自信念丢失，破罐子破摔，成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌、焦虑、胆怯，羞怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。3、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私，把心事都写在日记里，还细致地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。四、老师和家长如何应对：我们经常说

5、：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢？下面我先谈

6、谈我个人的一些看法。1、引导孩子树立正确学习观我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时间。2、注意养成教化大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成，。正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。学习习惯包

7、括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：第一、要教化孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、新奇心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐成为习惯。其次、要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些

8、孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：（1）练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；（2）练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成；（3）对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的

9、难题相像的题目做示范剖析。第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助老师指导孩子扎实完成这四步。第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是看法问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮助

10、孩子克服，让孩子养成仔细负责的看法，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就大快朵颐地玩。3、了解、重视孩子的心理健康教化社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应主动寻求好的教化方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教化应当是留意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当特别关怀，常常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿

11、书籍，家长之间、家长和老师之间也可常常沟通，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。4、针对以上状况，我想对各位家长提出几点建议：（1） 必需有很强的责任心（2）要擅长学习，提高家教水平（3）要多了解孩子（4）应当具有危机处理的实力（5）要有良好的素养，做孩子的榜样（6）创设有利于孩子成长的家庭环境：让孩子拥有一个温馨的家建立良好的亲子关系（7）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧（8）具有现代父母六要素：关切爱抚孩子；让孩子学会独立自主；让孩子感到欢乐；正确对待孩子的学习成果；给孩子留面子；做孩子的挚友（9）引导子女做力所能及的家务（10）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

12、（11）理解敬重学校与老师的教化行为。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的志向，我们必需一起努力，实现这个志向，我情愿从一点一滴做起。关于五年级发言稿2敬重的老师、敬爱的同学：大家好，我今日走上讲台参与竞选数学课代表的职务，我信任靠着我的志气和坚毅的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。我是一个三心二意、马马虎虎的学生。虽然在平常我的数学成果并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成果那么好，但我有一颗上进心，靠着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简洁的试卷，那么多人都比你考得好，你为什么这么傲慢，又不是数学

13、成果最好的一个了。我们班的数学成果并不是很好，几乎每次平均分都比Xx班低，在这里，我向丈家提几点看法：1、上课老师讲课曰时，不要做小动作，要仔细听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。2、每次做作业、考试都要仔细又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成果好起来，大家一起努力吧！或许有时我因为太激烈，说话时伤了你们的心，愿你们凉解。假如我当上了数学课代表，我肯定加强自我管理实力，假如我没有当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出的看法，改正不足的地方。希望大家支持我，感谢！关于五年级发言稿3 敬重的各位家长： 大家好！很兴奋在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校

14、和我们班的五十七名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教化形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教化中做到有的放矢。同时也希望和家长们沟通孩子在家的表现，便利老师在教化孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报：一、相识五年级各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清晰。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头起先。既要教给他学问，又要培育他良好的行为习惯和学习习惯。而五年级

15、的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要驾驭的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发觉：五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成果简单普遍偏低的主要缘由。二、汇报班级工作我们班共有五十七名学生，大部分同学学习主动努力，成果优异，学习热忱高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信念。但也不行否认，孩子终归还是孩子，他们的自我约束力还比较

16、差，缺乏持之以恒的耐力，尤其是本学期开学以来，大多数学生行为懒散，学习热忱不高，平常的生活消费有攀比现象，虚荣心正在滋长，在学习的过程中也出现了这样那样的问题，这就须要我们在座的各位家长和老师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙明天！（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。（二）学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在

17、着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班同学中，学习交好的约有十几人，较不志向的约8人，大多数同学的成果不稳定学的不扎实，做题时不细心，不仔细。（1）表扬学习优秀的同学。例如张哲斌、王卓凡、晋亚楠、霍少华等同学学习始终让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还主动帮助有困难的同学。（2）表扬听讲用心，发言主动的同学。张玉涵、宋振斌、王焕琪、高玉坤、张浩东、张琼方等同学。（3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。除以上同学外，还有赵成凯、宋彦谨、解康杰、师玉洁、李丁琦、李彦澎等同学。（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课简单分心，课堂学习效率较低。个

18、别学生作业写不完，尤其是星期天才回家的住宿生，有的经常不做或少做；还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐性。会后，家长们也可以相互沟通，学习他们好的阅历与方法。（三）规范方面：1、班里许多同学自我约束实力较弱，行为习惯不好2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。三、对于以后的班级管理以及教学工作，还有以下几点要求恳请家长挚友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的 道理。

19、但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。平常不允许到同学家玩和做作业，因为每天4：50放学已经比较晚了，在一起做作业效率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业一边玩等坏习惯；何况也担心全。周末在家，去同学家玩肯定要经过双方家长同意，保证平安，同样也不要把作业带到同学家做。2、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要擅长发觉孩子学习上的进步，给以刚好、充分地确定，并

20、提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但事实上，老师也只想告知家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师协作，一起努力，想出更好的教化方法，帮助他们养成好的学习习惯。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长常常询问一下孩子一天的学习状况，督促孩子独立、仔细、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、我们这学期的作业要求每人每天签字，假如说，您的孩子今日回去要您签字了，那你就要留心，不能抓起笔就签，个别家长签字的旁边就空了个多音字，莫非就不会督促孩子查

21、字典吗？请给自己的孩子打算字典。孩子在家写作业时，请家长监督孩子写字读书的姿态，刚好订正，请坚持！5、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是应当适当的指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关切他的学习状况。不光学习，其他方面也是这个道理。6、对于孩子的到校时间，我们规定在7：00到教室读书。值日生早10分钟来整理班级，打扫卫生；中午2:00到校，请您监管好孩子在家的时间。7、本学期语文我特殊重视他们的课前

22、预习，以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深邃了，假如课前不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效果的。同时，五年级要驾驭的学问更多、更难，课后肯定要刚好巩固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级，作文对于学生来说至关重要，在学校，老师只能教给他们习作的方法，语言的组织就在于他们平常的阅读与积累，家长与老师不行能代为写作。所以，给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做2-3篇阅读札记，每周至少看1-2小时课外书。所以，也请家长们回去关注一下孩子的习作状况。作文要一挥而就，不能上午写半段，下午补半段，我们都知道，写作的灵感也是一时的，过了写作最佳的思维阶段，作文的质量

23、确定不高。写完后还要自己阅读修改。假如实在不会写的同学，可以先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没达到练笔的主要目的了。8、最终，我传达学校本学期的两个新规定：第一：学校要求每学期每班选出五位协作老师教化孩子表现较差的家长；其次：从下周一起先，学生每天上下学一律走东大门，希望家长接送孩子时留意规定的地点。当然，在班级工作中，我确定还有许多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出珍贵看法，在今后的工作中对我有什么看法、建议、要求，希望家长们多和我沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关切和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家

24、！并借此机会祝福各位家长身体健康、工作顺当、合家华蜜！最终，送给大家一句话共勉：严 在 当 严 处 爱 在 细 微 处关于五年级发言稿4敬重的老师，敬爱的同学：我叫Xx，是五（二）班的学生。转瞬间，我们又升了一级，离小学毕业只有两年了。在Xx小学老师和同学们的真挚关切和帮助下，在这个和谐的大家庭中，我感到华蜜和欢乐，我要感谢学校的全部老师和同学，感谢你们。今日站在这个舞台上，我要竞选成为一个德智体全面发展的大队委员。我要用目标垒成石阶，一步步走向胜利！学校是个大家庭，老师是我们的良师益友，同学是我们的兄弟姐妹，学校的和谐和荣誉是我们大家努力奋斗的目标，而大队委员就是带领同学去实现那些目标的领头

25、羊。个人的成果和获得的荣誉只是短暂的，而带领大家去下一个目标努力，去实现才是大队委员的崇高任务。大队委员这个光荣的使命，在呼唤着我，我要为学校和同学们营造一个团结友爱、开朗向上、努力进取、阳光绚丽的大家庭，让生活在这个大家庭中的全部人欢乐、充溢自信的成长，奋勉努力的学习。要实现这些目标，须要全校同学的努力，因此，今日我要对竞选对手和支持我的全部同学说；为了让Xx小学变得更强大、更美妙，我须要你们的广泛支持；当我竞选胜利后，我将带领大家充溢自信的前进，xx小学将迎来更美妙的将来！关于五年级发言稿5敬重的各位家长：晚上好!首先我代表五年级英语老师感谢各位家长，能够在百忙之中，抽出珍贵的时间来参与家

26、长会，这充分地体现了您对孩子的关切和对我们教学工作的支持。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学业问题操劳;因为孩子已经进入到小学高段的学习，立刻就要面临着要进入初中的学习，作为英语老师，我们也盼望着与您携手，与您沟通，共同探讨孩子在进入初中之前如何把英语爱好转化成我应当要学好的问题，如何让孩子在进入初中的时候可以更加的轻松，不说远的，我们学校为了小学与初中的连接，特殊把六年级全部学科纳入了初中的课程设置，每星期七节课，和数学的课时量一样，而且更加突出语数英三门主科的课程设置。对于我们现在的孩子，学习英语还存在一些难题：首先，英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复

27、运用。所以这就要求我们在学习英语的时候多付出一些，给自己创建机会多练习、多说。其次，就是要语、数、英，三门功课均衡发展，要合理的支配时间，同时兼顾三门课的学习，不要因为一门的缺憾，影响孩子们今后的学习。今日就想借此机会希望家长能了解我们的工作支配，有效帮助和指导自己的孩子在家如何开展学习。下面我从以下几方面来说说。一、英语教学工作：在教学中，我们追求的是让孩子们欢乐地上英语课。课堂上，我们常常采纳形式多样的教学方法，来激发学生的爱好，营造轻松、开心的课堂气氛。同时，我们还不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。孩子们在课堂上聚精会神、爱好盎然，在不知不觉中既学到了学问，又得到了学

28、习的欢乐。但是随着孩子年龄的增大，我们要把孩子欢乐学英语转化成为学习英语所产生胜利感，让孩子从思想上高度重视，从英语学习中找到真正的胜利感!二、让孩子喜爱学英语，主动学英语：共同探讨如何让孩子喜爱学英语，主动学英语?1.首先让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信念。英语只是一种语言，不难，也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是肯定可以学好的，并且短期内就能收到效果。曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办，我的回答很简洁，“只要他跟着我的步伐走，根据我的要求做，问题不大!”我的回答很简洁，可真的做起来不那么简单哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子专心，学习效果是很明显

29、的，只要他背了记了，效果就出来了，相反，可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽视，自然孩子的成果也会受影响，所以，只要家长在思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视确定是完全不同的，只要你动起来，只要你能坚持，就肯定会有效果。2.其次让我们一起帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说，良好的学习习惯是英语学习胜利的一半。它分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中留意力听讲，能主动大胆发言，能适时的做好必要的笔记。这是孩子为今后学习必需驾驭的一项课堂技能。课外良好习惯，主要表现为：能坚持每天听英语或读英语，仔细完成老师布置的作业，

30、主动预习新课，并对所学学问进行刚好的复习和巩固。3.要关注孩子的学习过程，不要只注意结果。就是说不要等成果出来了再说如何，如何。而应当时刻关注孩子每一天的成长。所谓：好好学习，每天向上。一口吃不成胖子，一天养不成好习惯。比如说，每天您是否能听到孩子脱口而出简洁地英语句子;您是否每天给孩子报了听写，您是否听到孩子大声地说或读英语。4.不断激发孩子的学习爱好。爱好、情感和看法等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级孩子往往爱好很高，但到了高年级，随着难度加大，爱好继而大大减弱，这很正常。只有通过仔细，踏实、勤恳地学习得到胜利地体验，才能形成更高层次的爱好。爱好有了，自然就有好的看法，饱满

31、的学习状态，学习就进入良性循环。三、本学期的教学安排及要求：1.英语教学安排：我们每两周学习一个单元，请家长依据我们的教学进度支配孩子在课外的复习和巩固。本周末结束第一单元的学习，并且进行了单元测验。下周起先学习其次单元。2.英语课时支配：(1)每周5节英语课。(2)每单元进行一次英语测验，请家长刚好检查孩子的试卷并督促改错，刚好了解孩子的学习状况。3.英语作业要求：(1)坚持每天读英语10分钟，我们每天在延时服务的时候已经完成了这一项，通过一个月的朗读，学生基本上能把课本上的内容朗读的特别流利，只要这一点能做到，学生的朗读水平将有很大的提高。这个月起先英语朗读就不进到延时服务里了，请各位家长

32、同样要督促好孩子们在家里坚持朗读。(2)每节课后均有详细的家庭作业，或背或读或写，希望家长在孩子抄作业的地方签字，这样您可以更清晰的了解当天作业，老师也能通过您的签字刚好了解孩子在家中的作业完成状况，有时我们也会以短信形式通知家长，请家长刚好查阅并督促孩子完成。(3)练习册基本上是在学校完成，部分完成不了的孩子可回家完成，但要做到按时交给老师批改。同时，也希望家长能常常看看孩子的练习，刚好查漏补缺。4.英语课本学问要求：(1)背写Lets learn中的单词，Read and write中的粗体句子。(2)背诵Lets talk，熟读Story和其他部分，请家长依据孩子的详细状况增加背诵内容，

33、培育语感，积累学问，多多益善。5.课后学习要求：英语学习贵在坚持，听、说、读、写，四个方面缺一不行，课后的复习和巩固尤为重要，所以希望家长在家中主动协作老师的英语教学，刚好了解孩子的学习状况，督促孩子每天坚持读英语，按时完成老师布置的作业并签字，请您尽可能的亲自检查并签字!四、给家长的建议：1.督促。一般来说，五年级的孩子无论是在学习上，还是在生活上，都不甘于落后。他们会特别关切学习成果，对于学习优秀也有着自己的美妙向往。但是，这个阶段的孩子也简单犯偷懒的小毛病，详细表现为作业不仔细完成、学习主动性时高时低等，因此须要家长适当的提示督促，检查家庭作业，关切孩子每天的学习状况，刚好反馈给老师，帮

34、助其养成良好的学习习惯。2.激励。五年级的孩子，思维实力和辨别实力已经上伸到了一个高度，他们不再轻信吹捧的话。对于：“你是一个好孩子，应当”这种带有哄的方法不再凑效。但是，在敬重孩子的前提下的那些带有激励性的语言，在他们上一样特别有实效。父母是最了解孩子的人，从孩子的有点入手激励，面对缺点提出希望，孩子会真的朝着您所希望的方向前进。详细到英语学习方面，英语进入到五年级，语法学问方面明显增加，这就干脆挑战了孩子的理性思维和分析实力，部分孩子在面对突如其来，剪不断、理还乱的语法学问，有些乱了阵脚。这个时候，就须要我们家长的理解和激励，当孩子遇到困难时，以理性的方式帮助孩子解决，教会他不懂就主动询问

35、老师，而不是简洁粗暴的指责!3.沟通。在当前快节奏的社会里，家长们都是各个领域的精英，每天都特殊的忙，所以，大家联系起来也不是特殊多。希望今后，我们能够刚好沟通，传递信息，促进双方相互了解。特殊是在孩子遇到困难时，我们可以刚好沟通，一起探讨商议一下解决问题的方法，使孩子能够好好学习，欢乐成长。五、有关孩子英语学习上的任何问题，请刚好和我们英语老师联系。五(1)班：xxxxxxxxxxx五(2)、五(6)班：xxxxxxxxxxx五(3)、五(7)班：xxxxxxxxxxxx五(4)、五(8)班：xxxxxxxxxxx在这里我诚心地希望能够得到各位家长的支持和协作，只有有了你们的加入，才能形成家

36、校联合的强大力气。要信任孩子的潜力，恒久不要对孩子悲观，决不吝啬对孩子的表扬和激励。最终，请您记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 我们愿以此和各位家长共勉。 感谢!关于五年级发言稿6各位家长：大家好！今日，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先我代表我班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢！六年级毕业班工作是特别重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是非常关键的一年，也是非常惊慌的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的学问进行系统的整理和复习，将零散的学问形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初

37、中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都非常重视毕业班的教化教学工作。今日，我们在这里实行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个沟通，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的相互沟通，相互理解、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简洁介绍：一、学生状况介绍我是从三年级跟上来的，我们之间也很熟识。但是升入六年级后，有少数学生学习不太仔细，看法上比较浮躁，且字体潦草。而有些同学，学习始终比较踏实，从没有放松过。如：刘璐齐、丁佳丽、刘君瑶、钟翠、刘宇、易鹏宇、易

38、林宇、倪沛、倪锦仪、黄洁、洪流芳、吕依林等。从接这个班时，我就有这样的愿望：希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步，并向文明班奋进。大家知道，只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习看法，才能取得优异的成果。所以我首先培育学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过努力，学生的学习自觉性有所增加，大多数同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教化是分不开的。但是也有少数学习看法不端正的同学，这还须要我们共同努力。当然，同学们不行能个个完备。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经验，这就造就了他们不同的特性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜爱插话

39、，有的卫生差、穿戴不整齐，有的人脑海中不去想学习的事，特地做一些害人害己的事。（这里为了照看一些家长的面子我就不点名指责了）品德是从小培育的，这些毛病都必需引起我们的重视，刚好帮助他们订正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互协作。有少数学生存在以下几点问题：1、学习习惯差，课堂上不够用心；2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不刚好完成；3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡；4、不会虚心听教，缺乏自我管理实力，在大会上、教室里、教室门口一再强调的事，一出教室门全忘得一尘不染。二、下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析我先简洁地介绍一下我们期中考试状况。语文最高分96

40、分，最低分34。5分，平均分82。5分。数学最高分96分，最低分21分，平均分72。6。英语最高分100分，最低分20分，平均分82。6分。大家都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，用心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成果。所以这段时间涌现了一大批得才兼备的好学生。 学习成果优秀的：丁佳丽、刘君瑶、谭舒怡、谭辉、王卓、倪沛、钟翠、黄洁、王其祥、倪锦仪、易鹏宇、陈谢辉、易林宇、刘 宇、张磊、陈柱。三、家长要详细应当怎么做：1、给子女多一点关爱升学考试，似乎就是门槛，阶梯。考初中

41、，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考中学、考高校等等。在他们的人生道路上，有许很多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经验过，所以会感到有很大压力，有许多的困惑。每天，各门功课的作业遮天蔽日，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到特别疲惫。回到家里，他们多么须要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关切他们，爱护他们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，去顺当完成接踵而来的回家作业。 晚上，家长要留意让孩子早点休息，因为明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子打算好早餐。我们上午要到11点半才能吃到

42、中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安静我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱指责，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量

43、完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束俗话说，没有规则，不成方圆。没有良好的教化和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢？是在仔细做作业、仔细复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有细致视察过？像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发觉，而是由老师发觉的。怎么会发觉的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，其次天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工

44、作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教化，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点苦恼。假如你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，你想，他会给你好成果吗？4、给子女多一点引导六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至出现逃学的现

45、象。因此，我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。5、和老师多一点联系我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况；老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。接

46、下来请各位家长挚友们理解一件特别重要的事：长鸿试验学校初中部招取初中生是面对社会公开择优招取。而针对长鸿学校的六年级学生是总成果排名的百分之六十。这样看来有百分之四十的孩子可能要打道回府。不过我很希望家长挚友们要提高相识并能加以理解：是一块玉，他在任何环境中都会体现他的价值。最终再次感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与家长会。关于五年级发言稿7敬重的老师、敬爱的同学们：大家好，我是王理达，我今日站在这里，是为了竞选班长的。我信任，靠着我的聪慧才能和坚毅的毅力，这次的发言肯定会是下次的就职演说。我是一个敬重老师、团结同学的学生。假如我当上了班长，肯定会先让自己的学习成果提高，并做到出类拔萃。然后再

47、让全班同学的成果都提高，让我们五（4）班做到德、智、体、美、劳全面发展，让我们班成为全校最优秀的班级。我会仔细听取学生的看法，做到取长补短。我还会创建性地开展丰富多彩的班级活动，展示我们班与别的班级的别出心裁之处。我将充分发挥我幽默的特长，让同学们轻松地面对惊慌的学习生活。让同学们的学习生活变得惊慌有序，但又充溢乐趣。首先，我认为，一个优秀的班长肯定能组建一个精彩的班委会，假如我是班长，我肯定先做到对班委会每个成员进行合理的安排工作，争取人尽其才，各尽所能。大家同心协力建设一个井然有序的班级。其次，我还会努力和大家打成一片，团结一心，相互帮助，发挥全班同学的主观能动性，调动他们的主动性，集思广益，不断改善我们班的不足之处。最终，我将带领全班同学主动参与学校的竞赛和社会实践。让大家多多参与体育运动，让每个人的体格都棒棒的。假如我当上了班长，肯定会让大家都做勤俭节约、爱惜花草的好学生。或许有的时候，我的性格有些急躁，但是我信任，有了同学们对我的监督，我肯定会渐渐改掉，完善自我。希望大家支持我，感谢！关于五年级发言稿8尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！今日，我带着无比激烈与惊慌的心情站在了讲台上，因为我想竞选班长一职。