2022年六年级小学生写人作文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年六年级小学生写人作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年六年级小学生写人作文.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年六年级小学生写人作文六年级小学生写人作文在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织实力。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我帮大家整理的六年级小学生写人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。六年级小学生写人作文1一双水汪汪的大眼睛,一张能说出文章似的道理来的嘴,一头乌黑的头发,剪着一排整齐的流海,笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴王晓娟。第一次见面我们就很友好,可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事,让我们的友情更许久,永不遗忘。今日中午回家时,马虎大意的我将语文书弄丢了,我急得像热锅上的蚂蚁,弄丢什么书
2、不好,偏偏弄丢语文书,怎么办。快上语文课了,晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角,仿佛看出了什么,关切地问道:“你怎么啦?为什么不把书拿出来?”我难过地说道:“语文书弄丢了,怎么办?”我的泪水已经充溢眼眶。我的手惊慌地把晓娟的衣服给扭皱了“啊!语文书弄丢了!”接着,她把自己的语文书给了我,说:“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行,不行。你给了我,你怎么办?”“没事,我自有方法。”晓娟拍了拍自己的心口信念十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。其次天早读,只望见晓娟拿着一本旧书在读。下课后,我想找晓娟去玩,我发觉她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着,一阵阵“沙
3、沙”的写字声传进我的耳朵,我心一阵阵的酸痛。累了,晓娟就甩甩胳膊,然后又全神贯注地抄起来。抄好后,他又拿出胶布,一条一条的贴在旧书上。“叮铃铃”语文课起先了,她拿起那本旧书冲我笑了笑又起先仔细地读起来。到现在,那本语文书还在我的书柜里保存着,让它作为我和晓娟的“友情第一书。”六年级小学生写人作文2在我的身边,有许多人深深地影响着我:静默无闻,不图虚名的清洁工人,他们不怕脏,不怕累,擦净城市的面容;辛勤耕耘,无私奉献的老师,教我学问,教我做人,让我从懵懂无知的孩童成长为一名得才兼备的少年而今日,我要告知大家一个对我影响最为深刻的人,则是我敬爱的爸爸。我的爸爸是一名一般公务员,他很敬业。每天早上总
4、是第一个到单位上班,数十年如一日。有时周末还要上班。每次,爸爸一接到加班的电话就会飞速的赶往单位;有时候,时间紧迫,爸爸连饭都没吃完就匆忙离家。记得有一次,爸爸一连加了四五天班,回到家时,都已经力倦神疲了。妈妈对爸爸说:“休几天假吧!”可爸爸说:“工作这么忙,老休息怎么能完成任务呢?”爸爸有一种坚韧不拔的精神。记得有一次,爸爸带我去爬山,那座山非常陡峭,站在山脚下,仰头向上望去,我已被这王者气派深深吓住了,爸爸看出我的畏惧心理,拍拍我的肩膀说:“怎么,胆怯啦?既然确定来爬山,那就要拿出志气来,不能被困难吓倒。”说着,便拉起我的手,迈着大步起先攀登。上到一半时,我已经汗流浃背,央求爸爸停下来休息
5、。爸爸却说:“一鼓作气,这正是熬炼你意志力的时候,要看到无限好的风光,就得加油!”在爸爸的激励下,我努力攀登,最终登上了山顶。当我俯瞰下面的田野、房屋和树木时,才真正理解了“会当凌绝顶,一览众山小”的含义,心中无比满意。爸爸的学问也很渊博呢!每次,每当我遇到难题,处于“山穷水复疑无路”时,爸爸就会帮我分析点拨,讲解题思路,让我忽然感觉“柳暗花明又一村”。我的爸爸就是这样一个优秀的人,他勤奋务实,好学上进,他以自己的人格魅力深深影响着我,激励着我,我以自己有这样一个好爸爸而骄傲!六年级小学生写人作文3我的同桌是一个从外表看似文雅但内心火热的同学。在别人有困难时,她总是能伸出救济之手。她的名字叫赵
6、铃音。有一次,英语老师给了我一张“英语成果一览表”,让我这个课代表填写同学英语成果。因为这次写得比平常要多,我要一边翻本,还要一边做记录。一起先还很顺当,可时间一长,就完完全顾不过来了。这是我的同桌赵铃音望见我忙得不行开交,二话不说,放下手中写了一半的作业,说:“我来帮你吧!”那你怎么办?“我便说边指了指放在桌上的作业。她摆了摆手,说:”没关系,一会儿再写。再说了,两个人一起干不就会省很长时间了吗?快点开工吧!“她便说边把白得一塌糊涂的本弄整齐,”嗯“她想了一会儿,说:”你写,我念,怎么样?“”行!“我兴奋的答应着,顺手拿起了放在一旁的红笔。只见她一手拿这本,嘴里叨念着,看到差一点的成果就皱一
7、皱眉头,看到成果好,字写得美丽的就连声赞美。就这样,一个写,一个念,果真要比一个人快了好几倍,不到一会儿,我们就填完了全部同学的成果。我长长地松了一口气,想:这下可最终弄完了,赵铃音也可以赶快写完作业了!可谁知,我刚要收工,坐在一旁的赵铃音却按住了我的手,说:”为了更加精确,不出差错,我想咱们再检查一遍吧!“我赞成道:”成!“经过细致查对,果真查出了一个小错误。赵铃音在别人有困难时,总能上前去帮助别人,我真应当向她好好学习学习这种乐于助人的好品质。六年级小学生写人作文4我有一个让人琢磨不透的表弟,他既聪慧又淘气,成天动这动那,我们都称他为多动症呢。他非常可爱,长的虎头虎脑,很耐看。妈妈也说他长
8、的水灵水灵的。他有一个圆圆的脑袋瓜,一双水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的样子,却非常调皮。别看他小,不管什么东西都逃不过他的火眼金睛和手掌心,记得有一次,我最要好的表妹作文得了二等奖,她的老师就嘉奖她许多美丽的自动笔和一个笔盒,我和表妹正好来到表弟家,表弟望见表妹的公文包有东西,便在天化日之下把里面的东西拿出来,放在自己的口袋里,表妹见了,特别生气,便走过去与表弟理论,我怕他们又闹起来,也跟随跟去,一瞧,果真不出我所料,他俩干上了,只见表妹说:“还给我,那是我辛辛苦苦才得来的礼物,有本领自己去得一个嘛。” “哼,只要我拿到的东西,你休想从我这拿。”表弟强词夺理。眼看就要吵起来了,假如
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 六年级 小学生 作文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内