2022年六年级的建议书模板锦集8篇.docx

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1、2022年六年级的建议书模板锦集8篇六年级的建议书现如今，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信，也叫看法书。你知道建议书怎样才能写的好吗？以下是我整理的六年级的建议书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级的建议书 篇1同学们，下午好！我在看了校内网的调查后发觉，同学们最喜爱的早餐组合是汉堡包+可乐，而像粥+馒头这种老式组合却是无人问津。其实，就养分方面来说汉堡包+可乐是对身体最不好，最没有养分的。大家都知道，汉堡包这种油炸食品和碳酸饮料都是垃圾食品一类的，假如把它们当早餐，不仅起不到吃早餐的作用，还害了自己，可说是有百害而无一益。西餐就

2、是垃圾，我以前的同学就是吃西餐吃成肥仔。富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物，会导致养分不足，出现多种养分缺乏症，但假如养分摄入过多，则会引起养分摄入过剩，这不仅加重了消化器官的负担，引起胃的疾病，同时这也是肥胖病、心血管病与糖尿病的根源，不利于身体健康。而我们的传统中餐则是一谷类为主，重在补充主要能量。谷类中供应热能的淀粉、糖的结构简洁，能够被人体快速地氧化分解，在短时间内获得大量的热能，如小麦，它是我国北方人民的主食，自古就是滋养人体的重要食物。本草拾遗中提到：“小麦面，补虚，实人肤体，厚肠胃，强气力”小麦养分价值很高，所含碳水化合物约占75%，蛋白质约占10%，是补充热量和植物蛋白的重要来

3、源。还有鸡蛋，牛奶等都是很好的养分品。综上所述，为了同学们的健康成长，我建议请不要以汉堡包+可乐为自己的早餐，反之，应当把眼光往那带点“土”，但的确有食用价值的中餐上去。六年级的建议书 篇2敬重的市长伯伯：您好!我是来自大连市中山区中南路小学的一名学生。大连是我诞生的地方，也是我成长的家园，我已经在这个漂亮的海滨城市生活了11年了。经过我今年来的调查，我发觉在生活当中不免会出现很多美中不足之处，使城市的漂亮大打折扣。例如：在学校的水房里，水龙头流出澄澈的自来水，用水人却不知所终;笔记本被顺手扔进垃圾桶里，却只用了几页;街道上到处都充满着汽车的尾气，严峻的破坏了空气的质量虽然”环保“这个词是我们

4、大家常常挂在嘴边的词语，但是，真正做到”环保“二字的又有几个呢?所以，我觉得，大家现在一方面可能是因为家庭日益富有后，起先不在乎资源的滥用问题，所以才会肆意破坏环境。其次方面可能是大家对环保的理解还不透彻，所以才会奢侈资源。作为一名小学生，我并不想看到我所生活的城市变得越来越脏，生活环境越来越恶劣，而是想看到干净的街道，干净的公路簇新的空气和茂密的树木。所以，今日我想向您提几个建议：1。提倡市民多植树，因为生活在当今社会我们会常常用到木制品。而且，树木可以汲取二氧化碳，释放出氧气。但是，假如只”用“树，而不植树，那么树木资源必会枯竭，所以我们应当在节假日的时候多植树，并且还要设专人看管，是树木

5、可以强壮的成长，让树木的成活率在70%以上。这样不仅可以呼吸到簇新的空气，还能让环境受到爱护。2。提倡市民在海边游玩时，自觉清理带来的垃圾。因为大连是一个海滨城市，我们都要”吃“海，”用“海，所以大家一旦在沙滩上扔垃圾，那么，海水涨潮时必会把垃圾”卷“到海里，这样海水受到污染后，就会让海洋生物受到威逼，这样对我们的身体也不好，因此我们应当在海滨游玩时自觉清理垃圾。这样海水就不会受到污染了。3。在每一个社区建立旧物收购站，让每一个人家里的旧物(还可以运用的)无偿捐赠给社区，社区再把这些旧物送给生活条件比较低的人家，这样一来，变废为宝，一箭双雕，既让市民家里旧物丢弃的问题解决了，还让生活条件比较低

6、的人得到生活上的所需品。4。提倡市民不运用一次性物品。出去吃饭时，不适用一次性筷子，用竹制筷子;让市民出去买菜时，自带布袋或菜篮，这样既解决了滥用树木的问题，还消退了”白色“垃圾。希望您能对我提出的建议予以接受，让市民意识到环保的重要性，肯定要让市民爱护环境，珍惜资源。大连市中山区中南路小学六年二班 孙雅婷20xx年12月2日六年级的建议书 篇3敬爱的同学们：谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不情愿自己的校内像花城一样？谁不想在温馨干净的校内里读书？现在学校给我们供应了任何一切，可是大风中间或吹起的白色垃圾，那又会是谁的错呢？当我们在绿树成荫的校内中漫步时，我们会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教

7、室里读书时，谁能不聚精会神？当我们在整齐优雅的环境中学习时，我们肯定会感到心情安逸。在美丽的环境中，我们沐浴着阳光、收获，吸取着养分、成长。我们是学校的主子，而学校则是我们的其次个家园。我们要在这里学习，就必需把这个家园给清理的干干净净，因为这是我们必需做的事情。因此，我向全体同学提出一些看法：1、节约用水；不乱扔废纸、果皮纸屑、运用过的塑料瓶、塑料袋，应把它们扔到旁边的垃圾桶里；不随地吐痰。2、不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱惜每一片树叶，呵护每一株幼苗。3、不在墙壁、树木上面乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。4、看到地面上有垃圾应当主动捡起，并把垃圾扔到垃圾桶里。同学们，让我们从点滴做起，爱

8、惜校内环境，一起珍爱我们共同的家园。上官涵竹1月27日六年级的建议书 篇4敬重的校领导：你们好!我是我校六年级七班的一名学生，在这个漂亮的校内里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芳香、伴着鸟儿的歌颂，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校内生活使我特别酷爱这个漂亮的校内。我的校内好像一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头欢乐的歌颂;夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌颂。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地似乎铺上了地毯，

9、金黄色的，美极了;冬天，整个校内似乎穿上了银装，全部的东西都是雪白的，雪花纷纷扬扬的飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。假如大家留心，就会发觉校内环境变差了。校内里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难应付的垃圾也常出现。这究竟是什么缘由呢?其实是因为很多同学不爱惜校内环境。我还常常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最终还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或很多过不了多久我们的校内也

10、会和垃圾场一样。我特别担忧我们校内的环境会变得特别差。环境问题是一个与我们生活休戚相关的问题，而爱护校内环境肯定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不漂亮、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：1。在学校开展“校内环保小先锋”活动。凡是在学校发觉学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行指责教化。一周后谁发觉的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。2。校领导把校内的几个卫生死角找出来，并每天派一名老师在那儿视察。发觉不文明现象立即进行指责、教化。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任

11、每周利用一节课来宣扬环保学问。学校每周利用广播台宣扬一次环保学问。3。进行一次“环保学问大比拼”的竞赛，发给每个同学一张关于环保学问的单子，看谁背得最多。并常常抽查使学生们恒久不遗忘。希望校内领导能够看一看我的建议书，并接受一些我提得好的建议。想改善校内环境光领导们领导有方是远远不够的，还须要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校内清洁漂亮靠大家!让我们每个人都去自觉维护校内环境，不乱扔垃圾，顺手捡起废纸，让我们的校从今变得更漂亮!爱惜校内就是爱惜我们自己!让我们携起手来装扮我们的校内、美化我们的校内!让我们从身边做起持之以恒，爱护我们校内的清洁。六年级的建议书 篇5环保局的叔叔阿姨

12、们：您们好!我是滨东小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了20xx年了，家乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边山上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的青山，现如今却成了荒山：袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的自然游乐园了。是什么导致了这么严峻的后果了?是那些滥砍滥伐的

13、人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗是人们胡乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被!我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在

14、提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢?放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种

15、奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议：一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，削减35%的水污染。落实垃圾箱分类，向广阔居民宣扬垃圾分类的学问，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。二、教化人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能奢侈。三、在公交车上、公路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时刻留意节约资源。四、采纳嘉奖制，对节约资源者进行嘉奖。假如实在

16、不行，也可以采纳强制的监督法，对奢侈资源者进行指责、教化。五、提高公民的文化素养，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就起先进行环保意识的学习。六、变更一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采纳可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?尊敬的叔叔阿姨们，我真心的希望我们全部的人都能生活在一个树木葱郁、绿草如茵的漂亮家园里。珍惜资源，爱护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光绚丽六年级的建议书 篇6各位领导们：您好！我是一名xx小学六年级的学生，来到这所学校已经有两个月的时间了，在这所学

17、校，绿树成荫，风景美丽，充溢了大自然的气息。可是，这所学校美中不足的是奢侈资源。水龙头正难过地哭着，却没人搭理她；风扇不停地跳舞，却没人扶他；被遗弃的面包、果汁，顺手扔进了垃圾桶；笔记本还有几页没用，也难逃厄运这些在生活中我们往往看到。我们全部的自然资源都是有限的，但人类却不断地奢侈自然资源，我们又有没有想过，当这些自然资源从我们手上慢慢消逝时，人类又怎样地生存呢？所以，现在，我通过这一次机会，我先向校长您反映一下。学生们经常无趣地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”，认为地球上的资源没有了，人类也照样可以生存，这应当就是我们不断地奢侈资源的缘由，不过这一切却恰好相反，生活中一些小小的事情，都须

18、要大自然的资源。但是，假如人们不加节制地开采、滥用，人们就即将面临死亡的威逼。在此，我想向校长您提出以下几点建议：一、每天派一名值日生检查学校的水龙头，看关紧了没有，并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。二、大力宣扬节约用水、用电的广告。三、让学生们知道资源的重要性：开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动，让珍惜资源的思想能更加深动人心，并且延长到生活中去，我们只有一个家园，奢侈自然资源等于践踏我们自己的家园，也等于把我们自己推向死路。我们肯定要珍惜资源，让我们的家园迎来更加光明的一天吧！XXX20xx年XX月XX日六年级的建议书 篇7同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所

19、运用的资源也逐年削减了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为爱护环境，人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时 候，还是澄澈见底，有很多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可 如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。 由此，我慎重的为大家提几条建议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必需放入垃圾桶内；二、洗完手后肯定把水龙头拧紧，以免漏水；三、不用电是顺手关掉电源，以免奢侈电；四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；五、不随地吐痰，不制造噪音；六、尽量少用一次性用品，多运用耐用

20、品。不运用塑料袋，削减白色污染；七、要植树造林，爱惜树木，不乱砍乱伐，削减沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我提倡学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为爱护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力气。因为爱护环境，刻不待时！让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最终一滴水，将会成为懊悔的泪！建议人:XXX六年级的建议书 篇8老师、同学们：大家好！爱护环境是世界各地的焦点话题。但是在现实生活中。人们又忽视了这个问题。在我们家旁边，有一个工厂，每天放学，都能望见从排烟口飘出的一缕缕黑烟，使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”；明明就在垃圾桶旁边，可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上

21、，路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭，这原委是谁犯下的过错呢？有一次，我去同学家玩。她家住在小区。小区为了环保，设立了两个垃圾桶。一个小男孩，手里拿着一个垃圾袋，打算扔掉。他潇洒的一扔，却没有扔进去，他就头也不回的走了。还有一个大人，提着一大包垃圾，不管它可回收，还是不行回收，顺手一扔不仅如此，路旁的电线杆上，贴着大大小小的广告，这些“牛皮癣”也不是稀客了。墙上有大大小小的粉笔字。它们何时才能消逝呢？原本澄澈透亮的河水上漂移着各种各样的垃圾，还有一些农夫，将用过的农药瓶丢在河里，这些都是导致鱼儿死去的缘由。而一些被金钱蒙蔽双眼的人，则乱砍乱伐吧，可曾想过，鸟儿会无处安家，而树也是地球之肺啊！我们力所能及的就是以身作则，同时也提示身边的人，多植树，顺手将路边的垃圾捡起。为我们赖以生存的地球出一份力，共创美妙家园！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页