2022中学科技活动周工作总结(精选多篇).docx

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1、2022中学科技活动周工作总结(精选多篇) 第一篇：中学科技活动周工作总结依据教化局、科技局的要求，我校以提高青少年创新意识和实践实力为主线，以宣扬科技学问、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”为主要内容，仔细开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：一、加强领导，深化宣扬成立了以廖昌军校长为组长，教育处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的详细领导下由各班主任详细负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。 “节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”的标语，引导广阔师生从思想上高度重视，使此次活动深化人心。在领导小组的指导召开了三次老师会，第一次

2、老师会旨在解决广阔老师对科技活动周的思想相识，让全体老师从思想上高度重视；其次次老师会旨在科技活动周安排的制定；第三次老师会旨在科技活动周安排的落实。二、活动丰富，扎实开展1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3 日下午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的支配和要求作了详细的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的爱好，调动了学生主动参加其中的主动性。2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画竞赛，依据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了仔细检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增加了节约资源、爱护生态、改善环境和

3、平安健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。3、主动参与劳技创新作品制作竞赛。我校主动动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的主动性特别高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参与竞赛。通过这次搭支架活动，培育了学生的动手实力、创新意识，同时也培育了学生的环保意识，提高了爱惜环境、爱护环境的自觉性。4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本爱护生态环境 共建美妙家园”为主题的专刊，共出专刊6期次。5、各完小紧扣科技活动周的主题，组织专题讲座6多场次，写主题讲稿6多篇；组织参观、实践等形式的活动600多人次，让学生通过活动，亲身经验科学，亲历环保的重要性，增加孩子们的环

4、保意识。6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动，共有260多人参与，分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感爱好、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。8、开展环保学问普及活动。我校主动组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保学问、培育环保意识，提高爱惜环境、爱护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛，李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画

5、。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇；3-6年级学生写读书笔记20余篇；5、6年级的学生参与画科幻绘画活动，共完成科幻绘画38幅，幅幅精彩、内容丰富。10、参与科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇；组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经验科学，亲历环保的重要性，增加孩子们的环保意识。我们会以此为新起点，结合学校实际状况，开展形式多样的科技教化和科普活动，同时，我们要接着从爱好入手，在科技活动中不断促进学生创建性思维的发展把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教化提高到一个新的水平。我们期盼着通过此次“科

6、技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参与各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素养。校内里进一步营造了敬重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围。其次篇：镇西中学201*年科技活动周工作总结威远县镇西中学201*年科技活动周工作总结依据教化局县教化局威教基发125号文件的要求，我校以提高青少年创新意识和实践实力为主线，以宣扬科技学问、弘扬科学精神为主旋律，以“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康”为主要内容，坚持贴近实际，贴近生活，

7、贴近师生开展了丰富多彩的活动。目的是全面推动素养教化，进一步培育学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。在这次活动中我校主要做了如下工作：一、加强了组织领导，全面部署科技周活动成立了以吴慧超校长为组长，政教处及各班班主任为主要成员的科技活动周领导小组。在领导小组的详细领导下由各班主任详细负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。引导广阔师生从思想上高度重视，使此次活动深化人心。提高广阔老师对科技活动周的思想相识，让全体老师从思想上高度重视，制定出科技活动周安排，落实详细活动方案。二、扎实开展了丰富多彩的活动，提高了广阔师生的相识1、举办科技活动周开幕式。我校于6月4 日集体朝会举办了隆重的科

8、技活动周开幕式，对本次活动的支配和要求作了详细的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的爱好，调动了学生主动参加其中的主动性。2、班级出了一期专题黑板报。依据学校要求，每班出了一期题根科技活动有关的专题黑板报，学校作了仔细检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增加了节约资源、爱护生态、改善环境和平安健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。3、各班紧扣科技活动周的主题，组织主题班会，让学生通过活动，了解科学、环保的重要性，增加孩子们的环保意识。4、艺体组组织开展了美术创作活动，在各班中分别选出了优秀美术作品、小制作作品多件，在全校公

9、开展览。5、开展环保学问普及活动。我校主动组织学生开展环保活动，政教处、团委组织学生学习环保学问、培育环保意识，提高爱惜环境、爱护环境的自觉性。同时组织志愿者到社区、街道发放宣扬资料，清扫街道垃圾、牛皮癣等。6、在全校大力提倡师生利用课余时间读科普文章、写科普文章、观科普影片活动。学校通过开放图书室和网络课，让学生读科普文章，了解科普信息；同时，利用多媒体组织学生观看科教影片。各班语文老师组主动组织学生撰写科学小论文，并对学生上交的论文在班级进行评比、表彰。为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创建人类，科技创建将来。在活动中我们也看到了一个担忧：学生在科技活动中明显表现出科

10、学素养的匮乏。这就警示我们，在今后工作中要以此为新起点，结合学校实际状况，开展形式多样的科技教化和科普活动，同时，我们要接着从学生爱好入手，在学生中大力提倡“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习主动性，培育刻苦、严谨、仔细的科学精神，树立远大的科学志向，驾驭科学方法，努力提高学生们的科学素养，不断促进学生创建性思维的发展，把科学教化渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教化提高到一个新的水平。威远县镇西中学201*-6-8第三篇：中学科技活动周工作总结中学科技活动周工作总结为了全面实行党的十八大精神，实施科技创新驱动发展战略，在全社会大力弘扬科学精神，进一步提高全民族的科学

11、素养，实现科技学问和生活对接，营造学科学、讲科学、用科学的深厚氛围，使科技学问重心下移。进一步增加学生对科技学问的深厚爱好，激发探究大自然的求知欲，增加学生动手操作和实践实力，大力实施素养教化。依据灵宝市委宣扬部、灵宝市科技局、灵宝市科学技术协会关于举办201*年科技活动周的通知相关要求，我校仔细部署主动行动，营造科普学问宣扬舆论氛围，以丰富多彩的的活动为载体，深化开展第十三届科技活动周。现将活动状况总结如下：一、领导重视 宣扬发动活动开展以来，学校领导高度重视，对此项工作进行详尽的支配部署。召开专题会议，进行宣扬发动。学校召开有物理、化学、生物、地理等老师参与的专题会议，学习相关文件，领悟精

12、神实质，使与会老师深刻相识到开展此项活动的必要性和迫切性，增加工作的自觉性和责任感，并对各自负责的工作进行详细的支配和分工。进行宣扬发动，营造深厚氛围。在学校的电子屏上滚动播出“科技创新美妙生活”、“科技让生活更美妙”、“普及科学学问提高民族素养”等宣扬标语，在校内的醒目位置展出板报201*年科技创新美妙生活活动启动，以班级为单位出科普学问黑板报，真正让科普学问深化人心。二、开展活动 深化推动1、实行科技创新美妙生活征文活动。学校在全校学生中间深化开展科技创新美妙生活征文活动，在语文老师和理化生老师的指导下进行写作，同学们充分结合自己所学习的科学学问，用于说明生活中的各种自然现象，整合学问进行

13、独创创建，一些学生充分发挥自己的想象力，设计将来的交通、住房、能源、生活等，体现了同学们的聪慧才智。学校政教处组织相关老师对学生征文进行评审，优秀作文在校内展出。2、实行科普学问讲座。5月24日下午，学校在教学楼前实行“科技创新美妙生活”科普学问讲座，我校物理老师翟佳佳主讲，翟老师结合学生的认知特点和生活学问进行讲解，内容涉及到食品平安、生态环保、低碳节能、健康生活、各种电器、自然现象、防灾减灾等，本次讲座针对性强，切合学生的生活实际，由现象到本质，由原理到技能，学生爱好高涨，反响良好。会后刚好组织学生写出听报告会后的心得体会，并在班级沟通。3、开展试验技能大赛。在七八年级中间开展试验技能大赛

14、，内容涉及到物理、生物科目。首先确定参赛选手和试验内(请接着 关注公文素材库WW)容，然后在规定的时间起先竞赛，看谁用的时间少、动作规范娴熟、试验效果明显，对活动优胜者进行颁奖表彰。本次活动巩固了学生对所学学问的理解，提高了学生的动手操作实力，收到很好的效果。4、开展科学学问普及活动。利用节假日和课外活动时间，在相关老师的带领下爱好活动小组的同学深化社区、街头，宣讲科普学问，便利过往群众。同学们向群众宣讲食用碘盐、绿色食品、如何有效的鉴别地沟油、如何防止毒奶粉、如何做到科学饮食等，发放科普学问宣扬册，并设立青年志愿者小小修理站，为群众免费修理各种家用电器，进行电器保养等。此项活动的开展，让同学

15、们学习和实践结合起来，提高动手实践实力，树立服务人民的崇高思想，并且熬炼了学生的人际交往实力。总之，本次科技活动周学校领导高度重视，充分进行宣扬发动，详尽支配部署，以活动为载体深化推动，效果明显。提高学生的科技素养，实现中华民族的宏大复兴，是我们的责任也是我们的使命。我们将以此次活动为契机，推动科普学问宣扬普及常态化、系统化，促进我校教化教学各项工作跨越式发展。第四篇：南涧中学科技活动周活动总结南涧中学科技活动周工作总结我校在县教化局的统一支配下，于五月的第三周开展了以 “携手建设创新型城市科学发展、科技创新、科普惠民。”为主题的科技周活动，提高青少年环保意识和科技意识，宣扬科技学问、弘扬低碳

16、环保。在这次活动中我校主要做了如下工作：一、加强领导，深化宣扬成立了以校长为组长，教务处主任为副组长领导小组，把本次科技活动周的工作落实到了实处。在领导小组指导召开的会议上，解决了广阔老师对科技活动周的思想相识，让全体老师从思想上高度重视，制定了科技活动周的实施方案。在一周的各项活动中，领导小组都仔细部署和落实，使每项活动都能够顺当地开展。二、活动丰富，扎实开展利用周一升旗的时间，升旗仪式上的国旗下讲话做了科技周活动的宣扬动员，提高了大家的环保意识，使大家都能够对本周的活动做好打算。举办了一次以“了解环保科技，做到节能减排”为标题的科技学问讲座。通过讲座，宣扬了节能环保技术，提倡科学文明生活，

17、提高了学生的科技意识。各班结合科技活动周办一期以“节能低碳 绿色环保”为主题的板报，各班都仔细地打算，创办了板报，都是以“绿色环保”为中心，内容更贴近学生的生活，起到了很好的宣扬作用。本周利用校广播站广播时段宣扬了科宣扬了“科学普及”和“低碳环保”等方面的内容。学生很感爱好，使学生增长了学问。开展了一次以“节能环保”为主题的绘画竞赛，并结合我县第三届中小学“环保杯”绘画竞赛，评出优秀作品，做了一次画展。各班开展了一次以节能环保为目的，回收废旧电池的活动。最终对在活动中表现突出的师生进行表彰。通过举办科技活动周，组织学生开展了各种形式的活动，大大提升了学生的科学素养以及环保意识。我们会以此为新起

18、点，结合学校实际状况，开展形式多样的科技教化和科普活动，校内里进一步营造了敬重科学、信任科学、依靠科学的良好氛围努力把我校科学教化提高到一个新的水平。南涧中学科技活动周工作总结南涧中学201*年5月第五篇：平昌县云台中学201*年科技活动周总结平昌县云台中学201*年科技活动周总结为了贯彻市科技局、市委宣扬部、科学技术协会、县教化局的文件精神，进一步推动我校科技教化，普及科学学问，培育同学们的科学创新精神，提高科技创新实力，体现我校的科技教化特色，在校领导的支持下，我校于201*年5月19至25日胜利的举办了科技活动周。本届科技活动周的主题是“携手建设创新型国家”。我校进行前期工作的深化发动，

19、充分打算，整个活动中主题突出，内容极富新意；在形式新奇、内容丰富上挖掘了我校师生的科技潜能；全面培育师生科技素养。在短短的一周内，开展了丰富多彩的活动。现将我校本届科技活动周活动状况总结如下：一、活动参加面广本届科技活动周得到了校领导和各班班主任、老师的高度重视和大力支持，学校利用橱窗、教室的黑板、广播等宣扬平台广泛地向学校周遍社区的居民及全校的师生宣扬和普及科学学问。5月17日，我校在校门口和教学楼分别挂上宣扬横幅;各班围绕本届科技活动周的主题，搜集资料，出了一期特别精彩的专题板报，实行了专题讲座、主题班会、科技小论文竞赛、学生摄影作品展、科普学问竞赛等活动，形式多样，内容丰富。二、活动形式

20、多样本届科技活动周支配了校橱窗科技展、班级板报科普宣扬、学生观看科教片、阅读科普书籍等内容，并将有关的二课堂活动纳入科技周活动之中，全部的活动都倾注了我们老师和同学们的心血。本届科技活动周活动形式多样，得到全体师生的主动响应和宠爱。5月21-23日，我校对各班的科普板报进行了评议，在师生的细心打算和编排下，板报内容切合实际，科学好玩，有写科普小学问类的、有画科普宣扬画的，充分展示出了我校学生科技学问的底蕴。5月24日，我校对参加科技周活动中的展示项目进行了评比。在整个展示活动中，学生们个个主动踊跃，纷纷拿出自己制作的作品，叙述着自己制作中的经验，品尝着胜利的喜悦。5月25日，我校给在科技活动周

21、表现突出的班级和学生进行了表彰，并号召我校全体师生接着努力讲科学、爱科学、学科学、用科学，响应国家的号召使自己早日成为勇于创新的人才，为祖国的旺盛富强做出贡献。三、今后工作方向本届科技活动周在我校领导的高度重视和大力支持下、在全体师生的共同努力和协作下取得了圆满胜利，这给我校今后开展科技教化活动打下了坚实的基础。为了使我校进一步开展科技教化活动，反思本届科技活动周的胜利与不足，我们认为学生科技活动有别于平常意义上的科学技术创建，其主要目的在于在活动中培育学生的科学精神和科学方法，在实践和体验的基础上培育学生初步具有视察问题、思索问题、实际操作、创建独创的意识和实力，培育学生对科学技术的爱好，为

22、学生科学素养的进一步提高奠定基础。课堂教学是科学技术教化的主阵地，各位老师在课堂教学中除结合有关学科的教学内容向学生传授科学基础学问之外，还要留意把科学思想、科学方法、科学精神的教化与科技实力的培育纳入教学中。要留意不同学科学问之间的联系、渗透、整合，坚持课内外、校内外科技教化相结合，坚持普及与提高相结合，留意引导学生从生活中发觉科技创新的命题，激发学生思索日常生活现象中蕴含的科学学问和科学思想。这样科学技术教化才能找到源头、源水。为了学生的健康成长、成才的须要科技活动应常抓不懈，在此倡议：我们将不懈努力，将科学的方法渗入教化教学之中，使我们全校师生更好地爱科学、学科学、用科学、讲科学，为创建和谐校内、共创创新型国家而努力！云台中学201*年科技活动周组委会二一四年五月二十五日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页