2022中学数学兼职教研员工作计划.docx

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1、2022中学数学兼职教研员工作计划 中学数学兼职教研员工作安排中学数学兼职教研员工作安排晏明中学：涂颜高一、指导思想为了使我校数学教学工作得到有序的开展，教学质量得到有效的提高。以县教化局对兼职教研员管理方法为指导，突出教研工作的主导性，大胆实践，总结探究，促进教化质量稳步提高，促进我校数学组成员专业化发展。特拟定教研工作安排如下：二、主要工作（二）、加强业务学习，不断提升自身的业务实力及教学指导水平。本学期接着对课程标准深化进行解读，深化探讨中高年级阅读教学方法，常常深化课堂听课，以提升自身的教学指导水平，并使自己的教学思想同新教材课堂教学要求紧密联系起来。（三）、加强对青年老师的培育，注意

2、对老老师教学观念的转变及教学过程的指导。1、有安排地培育青年老师，抓好青年老师梯队建设，多和青年老师在一起学习、沟通，在各种活动中让其脱颖而出，不断压担子，赐予更多指导，促其往更高平台迈进。2、当前我校数学老师队伍中，老老师的比例越来越小，加强对刚参与工作的老师教学观念及教学过程的指导刻不待时。（四）、主动推动课改试验探讨1深化学习，进一步更新教学理念通过网络、讲座等多种形式与途径，组织老师深化学习教学理论与课改理念，了解最新的教学信息与动态，不断更新教学理念，将正确、先进的理念内化为教化思想和教学观念。2不断实践，努力探究有效的教学方略本学期，坚持理论学习与课堂实践、课例反思相结合的原则，仔

3、细反思当前中学数学教学的现状，寻求有利于学生数学素养发展的务实有效的教学策略。接着开展课例探讨，结合当前课堂教学探讨的热点、难点开展相应的教学研讨活动，解决教学实际问题，在前阶段实践探讨的基础上，针对当前课堂教学出现的或亟待解决的问题，进行深化的研讨，着力摸索扎实有效教学方略：(1)深化钻研教材，从内容、情感、语言表达、谋篇布局等多方面精确、深刻、独到地把握、处理教材，充分挖掘教材资源，为学生数学素养的发展搭设平台。(2)加强深度和广度学习，督促教研组长吴丹老师要定期的在网上下载竞赛题给每位数学老师做。（3）定期集中开展教材编写过程的研讨会，集中阅读教材的重难点，课堂目标，以及教学手段及途径。

4、（五）、用不同的教学活动，全面提高课堂教学质量以活动促发展，通过不同形式不同层次的教学研讨活动，给不同层面的老师供应展示熬炼的机会，让各层面的老师参加教学探讨，推动我校小学数学老师队伍的建设。201*年3月扩展阅读：初中数学教研工作安排初中数学教研工作安排余店初级中学一、指导思想以教化探讨中心工作安排为目标，充分发挥“探讨、指导、服务”职能，紧扣教学质量生命线，求真务实，以人为本，以质兴校。加强数学师资队伍建设，努力推动数学“名师”工程；进一步加强数学课堂教学探讨，不断提高数学教学效率；加强数学教化科研工作，主动探究数学教学评价改革。拓宽思路，勇于实践，为全面实施素养教化，全面推动课程改革，全

5、面提高数学教学质量而努力。二、工作目标1.充分发挥“名师”作用，抓好青年老师的培育工作，使优秀的年轻老师能脱颖而出尽快成为骨干精品。2.开展区域性初中数学教研活动，扩大数学老师的参加面，特殊要为农村数学老师的专业成长、教学业务水平的提高搭建平台。3.加大竞赛工作的力度，争取初中数学竞赛成果的获奖名次和人数赶超本市的兄弟县。4.进一步做好学科教学的探讨工作，使学科教学论文、课题探讨有新的突破，特殊在创新教学的探讨上，层次有所提高。5.抓好数学学科基地骨干老师的培育工作三、工作要点1.努力提高青年老师的课堂教学水平，激励、鞭策老师主动要求上进，使他们尽快进入角色，成为骨干老师；开展新老师“六个一”

6、（即读一本书（公共理论、专业论文类）、参与一次专题教研活动、上一节公开课、命制一份规范试卷、备一份高质量的教案、写一篇教学反思或案例分析）、“良师益友结对”等系列活动，争取把大部分青年老师培育成为“教学新苗”，帮助青年老师缩短成长周期，激发中老年老师教学活力，强化对中老年老师的再培育。2.进一步健初中数学中心组、初中数学兼职教研员小组等的组织，充分发挥各个成员在教学领导和指导上的作用，召开有关会议，实行有关活动。3.向兄弟县、兄弟学校学习，组织部分骨干老师参与由市教研室举办的初中数学教研活动和外校参观取经。4.抓好学科竞赛工作，做好竞赛指导工作；组织老师参与初中数学老师解题竞赛。5.加大课改、

7、创新力度，不断提高课堂教学效率。6.进一步加大调研力度，提高调研工作的有效性。一是适当延长调研时间；二是调研工作实行三个“化”，即专题化、主题化、课题化，提高调研工作的科技含量，更好地服务于课程改革。7.加强教研组、备课组建设，把每个环节、每个层次抓深抓实抓细，发觉典型，形成特色。8.加强初中数学网站建设，力争为广阔老师供应更好、更多的资源服务。友情提示：本文中关于中学数学兼职教研员工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，中学数学兼职教研员工作安排：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页