2022年关于学期教学计划体育范文集锦7篇.docx
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1、2022年关于学期教学计划体育范文集锦7篇关于学期教学安排体育范文集锦7篇时间在消逝,从不停留,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,让我们一起来学习写教学安排吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我细心整理的学期教学安排体育7篇,希望能够帮助到大家。学期教学安排体育 篇1一、指导思想学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以学校体育工作条例为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领悟新课程理念,创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强试验探讨,进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展,创建充溢才智的教化,促进学校体育工作再上新台阶。二、工作目标1、加强学习,提高体育老
2、师师德修养及业务素养。(1)参与校内外政治学习,提高老师党员的带头示范作用,培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主子翁责任感,树立把教化当成自己生命的一部分,教化就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。(2)主动参与各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的实力。(3)主动参与“吴江市小学体育新教改协作组”的活动,加强与兄弟学校的阅历沟通,进一步提高老师教化、教学、训练水平和管理实力。2、主动参加体育新课程的学习,提高对新课程的理解和应用。(1),组织集体备课、理论学习,业务培训等活动进一
3、步加强对体育与健康新课程标准和新课标理念的理解,提高驾驭运用新课程设计的实力!(2),仔细学习并制定学期、学年、单元教学安排!(3),开展教学研讨课、公开课,加强组内学习沟通;主动参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动,提高教学水平。3、抓好女篮、田径队、围棋、门球、篮球队训练,力争取得突破性进展。本学年吴江市的体育竞赛项目较多,任务较重,要刚好抓好运动选材和训练工作,采纳科学训练,主动提高运动员的水平,争取更上一层楼!三、工作支配9月份(1)组织新课程理论学习,各老师制定学期教学安排、校队训练安排(2)女篮、田径队、乒乓队、围棋队、门球队起先系统训练(3)组织老师主动打算,仔细参加吴江市“A”
4、级优质课的评比活动。(4)各老师制定相关课题探讨活动安排、方案。并进行理论学习。10月份(1)组织新课程理论学习,主动组织参加片新课改的沟通活动(2)组织召开全辅导区田径运动会。(3)主动开展全校性新课程开课学习沟通活动,加强对新教材的理解和运用!11月份(1)组织新课程理论学习,参与学校各业务培训学习。(2)全校学生素养考核,作好分析比较统计(3)开展冬季三项活动竞赛,并选好各项目的运动员,进行集中培训,(4)组织参与吴江市小学生冬季三项竞赛。(5)汇总学生素养测试成果。12月份(1)学生身高、体重、视力测试并汇总(2)结束学生考核(3)期末总结工作(4)制定暑假女篮、田径队、门球队、围棋队
5、、乒乓队的训练安排及人员支配。学期教学安排体育 篇2一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神,坚固树立“欢乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育教学工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜爱上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳
6、光体育活动。3、强化科研意识,擅长总结,仔细向老老师学习。4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项竞赛获得好名次。三、详细工作方法(一)深化体育课程改革,优化教学过程1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南,为使自己尽快树立全新的体育教学理念,参与多种形式的培训,促使自身教化观念发生深刻的改变,更充分上足、上好体育课。2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此,体育老师要坚决维护体育课程的肃穆性,按课时安排上好体育及活动课,并进一步加强平安教化及防范意识。(二)提高教学质量我将一如既往,接着加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工
7、作:1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神,以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2、向其他老师学习、共研讨之风,以不断充溢提高自身的理论水平和教化、教学实力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,本学年,我将上好实践课,在实践中得以提炼、得以升华。4、帮助政教处做好各种资料打算工作,不断充溢完善学校体育资料。5、细心组织体育大课间活动,大力开展阳光体育活动。(三)、大力开展阳光体育,打造体育文化1、全面抓好“阳光体育”活动,细心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校内真正成为学生的乐园。2、接着贯彻实施素养教化,组织好校内文化活动,让学生在愉悦的氛围中嬉戏、活动。(四)、加
8、大课余训练力度,提高竞技水平1、在普及的基础上抓提高,使学校体育训练工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动队,重点建设田径队,合理制定训练安排,争取在区级竞赛中取得好成果。3、注意运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之,我将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创常家小学体育之辉煌。学期教学安排体育 篇3一,指导思想:以科学的教化理论为指导,以健康第一和面对全体学生为指导思想,以新的小学体育课程标准为指针,结合我校资源整合的特点,接着推动以发展学生为主体为重点的学科素养教化。进一步更新教化观念,深化教学改革,优化课堂教学,提高
9、体育在素养教化中的作用。二,本学期学生状况分析:通过半年的教学得出的阅历是,孩子们在体育课上是特别活泼和活跃的。我这学期除了根据教学大纲的要求外,还要给孩子们多参与一些新奇的体育活动,并结合我校的特点,使每一节体育课都要上得井井有序,并且还要充溢活力。三,本学期教材的学问系统和结构:本册教材本着熬炼学生素养为中心,展示自我的实力和他人合作的实力都有所提高,通过教学,重点是有意识地培育他们的参加意识,创新精神和体育实践实力。四,本学期教材总的教学目的重点及难点:在教学中,主要是让学生们自己活泼开心地参与和熬炼,有些体育学问,包括心理健康等问题,主要是在实践活动中自然地渗透,不强调离开活动特地讲解
10、并描述。小学体育教学的特点之一是,教材内容要符合儿童特点,内容贴近他们的生活,教给他们的动作是他们平常熟识的,嬉戏的方法是他们喜爱的,主要是让孩子们主动地参加,玩得起来,在玩和活动中受到教化。五,本册教学思路和教学措施:1,培育学生酷爱体育的愿望,培育学生好动的习惯。2,创设生动好玩的嬉戏情境,结合学生实际进行体育教学。3,注意多元评价,促进学生全面发展。小学体育的课程目标是,变更教化教学观念,克服体育教学目标的单一化,强调素养教化,在全面反映小学体育基本目标的同时,要充分体现以学生为主体,发展学生的特性。培育他们的自信念,使他们具有英勇,不怕苦,不怕累,勇于克服困难的优良品质,及为学校的体育
11、添砖加瓦。六,本学期考核的项目:1)50米加速跑 2)1分钟跳短绳 3)垒球总之,体育达标不是目的,它是为了推动同学们更好地参与体育熬炼,使其增加体质,提高运动技术水平,培育共产主义道德品质,从而更好地为建设和保卫祖国而服务。学期教学安排体育 篇4一、指导思想:新的学期起先了,为了开展良好的教学工作,顺当完成本学期的教学任务,本学年度坚持全面贯彻教学大纲,本着“熬炼身体、健康第一”的指导思想,激发学生的运动爱好,促进学生健康成长,依据学校工作支配,特制行本学期的教学安排。二、教学条件分析:二年级的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思索较为肤浅,身体素养较差,
12、意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维非常活跃,语言和行为欢愉快跃。个人实力的提高和思维方式发生了改变,二年级学生心理趋向稳定,显示出肯定的特性特征,个人能处理的问题越来越多,自信念不断增加,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教化和纪律性教化,在此基础上进行启发诱导,提高其主动性和竞争意识。三、教学目标:1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问,并不断巩固和提高。2、每节课进行肯定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教化。3、进一步增加体质,特殊是柔韧素养和力气素养。进一步了解上体育
13、课和熬炼身体的好处。4、通过体育熬炼培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础。5、进一步学会一些基本运动,嬉戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素养和基本活动实力。6、知道体育熬炼对身体健康的好处,知道一些自我爱护的简洁常识与方法,养成良好的卫生习惯。7、培育学生的基本活动实力和一些动作方法,保持正确的身体姿态。主动参加体质测试,争取优秀。8、体验参与体育熬炼的乐趣,培育仔细视察,主动思索,与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。四、教学措施:1、在教学过程中老师主动引导学生,充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究,培育学生的自学、自练、自评的实
14、力。多采纳情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。2、从实际动身,依据大多数学生的年龄、原有学问实力基础和身体发展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况,实事求是、讲究实效、改革创新,确定好教学目标、支配好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、支配好运动负荷和心理负荷,使学生在原有的基础上学好本课程。3、要求全体学生要主动参与体育熬炼活动,遵守考勤制度,按时上课。遵守体育课常规,仔细听讲,主动学习。五、教学进度支配:二月份纠 正眼保健操、学习新广播体操三四月份 30米快速跑、前滚翻的学习身高、体重的考核五月份 坐位体前屈的复习、考核 立定跳远的复习和考核六月份 30秒跳短绳、立定
15、跳远文章来学期教学安排体育 篇5一、基本状况:1、学生状况:初中一、二年级,每个年级都有两个班,每个班级都有学生四十人左右。七年级有一名特别病,不能从事体育运动熬炼外,全校初中生各年级学生都健康,都能从事体育运动熬炼。2、技能状况:初中一、二年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、追逐、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于渐渐提高。二、教材分析:依据义务教化初中体育阶段,培育的目标。中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际状况。有目的,有安排地进行体育教化教学工作,学习基本的体育理论学问,基本技能和保健学问。在教化教学的过程中,对学生进行思想品
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