2022中华版七年级历史上册第三四单元知识总结.docx

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1、2022中华版七年级历史上册第三四单元知识总结 中华版七年级历史上册第三四单元学问总结第三单元大一统国家的建立秦汉第9课秦始皇建立多民族的统一国家1、秦统一六国：公元前230年至前221年，秦王嬴政接连灭掉六国，建立我国历史上第一个统一的中心集权的封建国家秦朝，定都咸阳。2、秦朝巩固统一的措施：政治措施秦创立了一套封建专制主义的中心集权制度，皇帝是国家的最高统治者，中心设“三公”丞相(掌管行政)、太尉(主持军事)、御史大夫(负责监察)，在地方推行郡县制。统一货币（圆形方孔钱）和度量衡影响开创了中国中心集权政治的先河，对中国历史产生了深远影响。经济思想文化统一文字，运用小篆，推广隶书“焚书坑儒”

2、（留下医药、占卜、和种植等书）军事北击匈奴，夺取河套，修筑长城西起临洮，东到辽东，移民戍边，统一东南，岭南地区；开凿灵渠。对于促进各地的经济文化沟通和维护国家统一具有极其重大的意义秦朝疆域广阔（东至东海，西到陇西，北至长城，南达南海），成为我国历史上第一个统一的多民族封建国家。3、秦始皇的历史作用：（1）主动作用：统一了六国，顺应了历史发展潮流，结束了长期以来诸侯割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展。建立了封建专制主义的中心集权制度，对我国历史产生了深远影响。统一了文字、货币、度量衡，促进了经济文化沟通，巩固了国家的统一。发动斗争，扩大了秦朝疆域，使秦朝成为我国第一个统一多民族

3、的封建国家。（2）消极作用：焚书坑儒，摧残了文化，钳制了思想。大兴土木，修筑阿房宫和骊山陵墓，以及长城，花费了大量的人力、物力和财力，破坏了正常的农业生产。繁重的赋税和徭役，加重了人民的负担。严酷的刑法给人民带来了无比的苦痛和极大的灾难。第10课秦朝的速亡与西汉王朝的建立陈胜、吴广起义一一揭开了秦末农夫斗争的序幕1、缘由一一秦的暴政：A繁重的赋税和徭役；B残酷的刑法；C秦二世的暴政。2、概况：始于前209年大泽乡起义，口号：“王侯将相，宁有种乎？”政权：在陈建立张楚政权。3、意义：是我国历史上第一次大规模的农夫斗争，他们大无畏的革命首创精神、激励后人，沉重打击了秦朝统治。秦的灭亡：公元前207

4、年，刘邦攻入关中，秦王朝就此覆灭了。公元前206年项羽和刘邦绽开了争夺全国统治权的“楚汉斗争”（鸿门宴：项庄舞剑，意在沛公），持续了四年。刘邦于公元前202年建立西汉王朝，以长安为都城。刘邦就是汉高祖。文景之治：缘由汉高祖和他的后继者汉文帝和汉景帝，吸取秦亡的教训，实行养精蓄锐政策。措施减轻农夫的徭役、兵役和赋税负担，注意发展农业生产，嘉奖耕作，关切农桑，提倡节俭，以身作则，重视“以德化民”。表现这段时期，社会比较安定，百姓富有，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。第11课汉武帝大一统的措施：政治上，加强中心集权，接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，逐步减弱诸侯国的权力。思想文化上，接受董仲舒

5、的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建统治的正统思想，提倡儒学，举办太学，以儒家五经为主要教材。经济上，将地方铸币权（铸造五铢钱）和盐铁经营权收归中心，增加中心的财政收入。军事上派大将卫青，霍去病反击匈奴，解除了匈奴对西汉的威逼，巩固了边防。对外关系：派张骞出访西域，并开通丝绸之路。武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，起先进入鼎盛时期，史称“汉武盛世”。第12课两汉经济的发展和丝绸之路1、张骞通西域（1）背景汉武帝时期汉朝的经济军事实力增加，确定反击匈奴。（2）目的联合大月氏夹击匈奴。（3）西域的地理概念：两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今日新

6、疆地区和更远地方称为西域。（4）影响：汉武帝两次派张骞出访西域，汉朝和西域的交往日益亲密。公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从今，今新疆地区起先隶属中心政府的管辖，成为我国不行分割的一部分，为以后丝绸之路的开通创建了条件。2、丝绸之路：（1）路途（含义）：汉朝时，中国的丝和丝织品从长安动身通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史闻名的丝绸之路（P61图）。（2）意义：开拓了中国与西方联系的先例；促进了东西方经济文化沟通；在传播中华文明的同时，也丰富了汉朝的经济文化内容，在肯定程度上促成了汉武盛世的形成。3、两汉经济的发展西

7、汉汉武帝亲自治理黄河，主持修建了白渠。东汉明帝命王景治理黄河，疏通河南荥阳至千乘海口的河道；南阳太守杜诗独创水排，提高铸造效率；官员赵过独创代田法。4、全品P.5评价汉武帝汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，西汉出现了大一统局面，西汉进入鼎盛时期，其历史功过如下：（1）功：政治上激励举荐人才，并亲自考察和录用有才之人，颁布“推恩令”，减弱诸侯国的权力，加强了中心集权。经济上：把铸币权和盐铁经营权收回中心，发行五铢钱，增加了中心财政收入，为以后反击匈奴创建了条件。重视兴修水利，治理黄河。军事上：反击匈奴，解除了匈奴对汉的威逼，巩固了边防。对外关系上：派张骞两次出访西域，加强了汉和西域的

8、交往，设立西域都护，使新疆地区起先隶属于中心，新疆成为我国领土不行分割的一部分，为以后丝绸之路的开通奠定了基础，。思想文化：提倡儒学，设立太学，把儒家学说作为封建统治的正统思想，发展了儒家思想，有利于中心集权的巩固。（2）过：好大喜功，连年征战，耗费巨额钱财，大肆征兵、征税，给人民带来极大苦痛，迷信奢侈，重用酷吏。晚年，西汉社会出现动荡，农夫不断暴动，但他仍是一位很有作为的皇帝，特殊是他的敢于承认过失，知错即改的精神更为珍贵。第13课秦汉的科学技术1、造纸术的独创和蔡伦改进造纸术西汉早期用麻做纸，是目前世界上已知的最早的纸。东汉时期，蔡伦改进造纸术，用破布、麻头、旧鱼网等作原料造纸，扩大了造纸

9、的原料，降低了造纸成本，提高了纸的质量，普及和推广了纸的应用，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。2、九章算术和地动仪东汉时期的九章算术，是一部数学名著，这部书总结了春秋战国以来的数学成就。东汉科学家张衡制造了一种仪器，能测定地震方向，叫做地动仪，这是世界公认的最早的地震仪器。3、华佗、张仲景和伤寒杂病论华佗擅长外科手术，他制成了全身麻醉药剂“麻沸散”还编制了一套医学体操，叫“五禽戏”（虎鹿熊猿鸟）。东汉末年，张仲景写成了伤寒杂病论（后人把这本书整理成伤寒论和金匮要略），全面阐述了中医的理论和治病原则，后人尊称他为“医圣”。第14课秦汉的文化艺术1、佛教的传入，道教的兴起佛教起源于印度，西汉末年传入我

10、国中原地区，白马寺是中国第一座佛教寺院。道教是我国土生土长的宗教。东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。主见只有修身养性，才能得道成仙。道家思想和道德经是道教的理论基础。2、司马迁和史记司马迁是我国古代宏大的史学家，他的史记记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史，成为后世纪传体史书的典范。被后人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚。”3、班固东汉，撰写了我国第一部纪传体断代史汉书4、汉朝的文学作品以赋和乐府诗为代表。赋是汉朝出现的一种文学体裁，（汉赋四大家：班固、杨雄、司马相如、张衡）乐府是汉武帝是设立收集诗歌的音乐机关，后来把乐府收集整理

11、的诗统称为乐府诗,其深刻的反映了当时的社会生活，代表作品陌上桑、东门行等4、秦始皇陵兵马俑秦汉时期雕刻艺术的杰出代表是秦始皇陵兵马俑，是世界艺术宝库中的绚烂明珠。第四单元政权分立与民族融合三国两晋南北朝第15课三国鼎立1、官渡之战（200年）（1）背景：东汉末年军阀割据混战（2）交战双方：袁绍和曹操（3）概况：曹操用计火烧袁军粮草，以少胜多，大败袁绍。（4）结果和影响：官渡之战后，曹操基本统一北方。2、赤壁之战（208年）（1）背景和缘由：官渡之战后，曹操基本统一了北方，“挟天子以令诸侯”，继而想要统一南北。（2）交战双方：孙权和刘备联合对抗曹操。（3）结果：孙刘联军用火攻，以少胜多，大败曹军

12、。（4）影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（5）成语：三顾茅庐3、三国鼎立的形成国号建立时间建立者魏蜀吴220年221年222年曹丕刘备孙权都城洛阳成都备注东汉结束建业三国鼎立局面形成，230年派卫温到达夷西汉（前2029）东汉（25220）注：东汉结束是220年，结束后才起先进入三国，孙权222年成王后三国鼎立正式形成。三国指的是220年曹丕废掉汉献帝自称皇帝，国号魏，三国才起先，曹操当时已过世了，所以曹操是东汉末年的人。三国结束：263年，魏灭蜀汉。265年，魏国权臣司马炎代魏独立，改国号为晋，史称西晋。280年，灭吴。三国鼎立局面结束，全国归于统一。也就是280年建立西晋王朝第16课

13、两晋与南朝1、西晋的灭亡：于公元316年为内迁的匈奴人所灭。司马睿于公元317年重建晋朝，定都健康（南京），史称东晋（317420）。420年，东晋的权臣刘裕独立为帝，建国号为宋，东晋灭亡，后又相继出现了齐、梁、陈，这四朝的都城都在健康，合称为南朝。2、江南地区的开发（1）缘由和条件江南地区雨量充足，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；从东汉末起先，很多人为了躲避战乱，逃往江南地区，西晋以来的中国古代第一次大规模的人口迁徙，给江南地区带去了大量的劳动力，也带去了先进的生产技术和不同的生活方式。江南地区斗争相对较少，社会秩序比较安定。南北方人民的辛勤劳动，为江南地区的开发作出了巨大贡献。

14、（2）表现：江南经济快速发展起来，修建了很多水利工程，大片荒地被开垦成良田。稻田起先运用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，小麦种植推广到江南。（3）意义：江南地区的开发对我国经济发展产生了深远影响，为经济重心的南移奠定了基础。第17课十六国与北朝一、“五胡”的南迁西晋末年，北方民族南迁并起兵反晋的主要有5个民族，就是匈奴、羯、氐、羌、鲜卑，史称“五胡”。二、淝水之战（383年）（1）背景：4世纪后期，氐族人建立的前秦政权统一了黄河流域，与东晋形成对峙。（2）交战双方：前秦与东晋。（3）结果：东晋以少胜多，大败前秦。（4）影响；前秦统治瓦解，北方重陷混战，南方短暂稳定，为经济发展供应了便利条件。（5）

15、相关成语：风声鹤唳，草木皆兵三、北魏孝文帝改革：（1）背景：5世纪鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域，为改革创建了条件；北魏时期北方汉族与少数民族长期生活在一起，各少数民族起先封建化，出现了民族大融合的趋势。（2）目的：为加强对中原地区的统治，接受汉族先进文化。（3）主要措施-核心内容是“汉化”：迁都城；说汉话；穿汉服；用汉姓；与汉族通婚；采纳汉族的官制、律令；学习汉族的礼法等。（4）胜利缘由：符合历史发展趋势；他是北魏最高统治者，驾驭着北魏实权；坚决打击保守顽固势力；改革措施得力，主动学习汉族先进的生产方式和文化。（5）评价：北魏孝文帝改革，加速了北方各少数民族封建化的进程，促进了北方民族的大融

16、合，鲜卑族融进了以汉族为主体的中华民族的整体中，丰富了中华民族的内容，符合历史发展的趋势，这是历史的进步，因此，孝文帝改革应当充分确定，孝文帝也因此成为我国古代杰出的少数民族政治家和改革家。第18课三国两晋南北朝的科学技术1、祖冲之和圆周率南朝的祖冲之是我国古代闻名的数学家和天文学家，最突出的成就是利用前人的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确计算到小数点后七位数字，领先欧洲近一千年。还测定了一个回来年为365.2428天；仿制了指南车和诸葛亮的木牛流马；制造“千里船”2、贾思勰和齐民要术北朝的贾思勰是我国历史闻名农学家，他写齐民要术一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农

17、学史上占有重要地位。3、郦道元和水经注北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家，他的水经注是一部综合性地理学专著。水经注不仅是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。第19课三国两晋南北朝的文化艺术1、佛教的传入，道教的兴起佛教起源于印度，西汉末年传入我国中原地区，白马寺是中国第一座佛教寺院。道教是我国土生土长的宗教。东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。主见只有修身养性，才能得道成仙。道家思想和道德经是道教的理论基础。云冈石窟、龙门石窟、敦煌石窟（佛教石窟艺术主要融合了绘画艺术、雕塑艺术、佛教艺术，留意了没有书法艺术）云冈石窟，位于山西大同

18、;龙门石窟，位于河南洛阳；敦煌莫高窟，位于甘肃敦煌。2、王羲之（东晋）是我国古代大书法家，他的代表作兰亭序有“天下第一行书”的美誉，王羲之被后人称为“书圣”。3、顾恺之（东晋）与女史箴图和洛神赋图东晋的顾恺之有“三绝”，即才绝、画绝、痴绝，代表作有女史箴图和洛神赋图。4、陶渊明和田园诗陶渊明的作品以田园诗为主，代表作品有归田园居。扩展阅读：中华版七年级历史上第一二单元学问总结第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民（原始人群时期）距今年头生产生活社会组织（最早）知道用火元谋人170万年群居原始人群70万年运用自然火，并保存火种生活北京人山顶洞人3万年驾驭磨光和钻孔技术，会人工取火血缘氏族

19、公社氏族都运用打制石器第2课文明入口的氏族村落（氏族社会）氏族遗址距今年头约七千年约五六千年生活地域长江流域黄河流域生产状况磨制工具粟生活状况河姆渡遗址半坡遗址耒耜、水稻干栏式房屋半地穴式房屋、彩陶都运用磨制石器第3课中华文明之祖1、华夏族的形成：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤（涿鹿中原），从今，炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。2、炎帝-尝百草，独创医药，号称神农氏。还组织集市交易和教人耕田。3、黄帝“人文初祖”（贡献：制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱）4、中华文明之祖-黄帝和炎帝5、尧、舜、禹的传闻：1）生活在我国原始社会末期2）优秀的传统美德尧生活俭朴，克己爱民

20、舜宽厚待人，以身作则；禹不畏艰辛，为民造福。3）禅让制-原始的民主政治。其次单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的更替1、世袭制代替禅让制禹传启建立夏朝，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”，建都阳城。2、夏、商、西周政权的更替夏商西周建立时间约前2070年约前1600年约前1046年都城阳城殷镐京建立者禹汤武王暴君桀纣幽王、厉王名臣伊尹姜尚备注殷朝3、西周分封制（1）目的：巩固西周奴隶主统治（2）主要措施：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等、封他们为诸侯。诸侯必需听从周天子的吩咐，向天子交纳贡品，平常镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（3）意义：西周通过分封诸侯，开发了边

21、远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。第5课甲骨文和青铜工艺1、：商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，它已具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝起先。2、金文：商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“”，也称“铭文”，金文比甲骨文规范。时间商商周西周晚期战国秦文字书写工具甲骨文金文大篆竹、帛篆书竹、帛小篆竹、帛龟甲、兽骨青铜器3、夏历：今日的农历，又叫“夏历”，据说本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页