2022年关于学生专业实习报告合集8篇.docx
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1、2022年关于学生专业实习报告合集8篇学生专业实习报告随着个人的素养不断提高,报告运用的次数愈发增长,报告包含标题、正文、结尾等。我们应当如何写报告呢?下面是我帮大家整理的学生专业实习报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学生专业实习报告 篇1一个多月的实习结束了,回想起实习的第一天,我带着既兴奋又忐忑的心情来到了xx幼儿园,起先了我毕业前的实习生活。我深知自己的责任,是为孩子带去欢乐与关爱的,于是我便怀着这样的信念起先了我的实习。一、实习目的通过视察与沟通,了解儿童的智力及语言表达实力。学习老师设计教化活动的手段,增加相识,培育酷爱幼教事业,多向老师讨教,提高专业意识。二、实习过程我被分到
2、了大班,大班的幼儿在面对生疏人时,都是那么心怀新奇,他们会主动上来和我打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟识起来,打成了一片。我们苗苗二班的小挚友们都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。我试着让自己变成小挚友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。我很庆幸能够跟大班的小挚友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小挚友们给我带来的是无尽的快乐,而几位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。我的指导老师是邹老师和张老师还有保育员何老师,她们都是亲善可亲的人。她们上课时,我会主动视察如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会刚好请教老师,并能很快地将老师传授的阅历付
3、诸于行动,成为自己阅历。在邹老师和张老师的指导和帮助下,我很快的就熟识了工作,并且老师会和我说说班级里每个幼儿的状况,帮助我了解他们。我知道作为一名合格的幼儿园老师,须要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成敬重幼儿、酷爱幼儿、关切幼儿、理解幼儿的教化观念。俗话说:万事开头难。在实习的初期,我遇到了许多的困难。对于幼儿园的工作可以说是毫无阅历,只有在高校期间有过两次见习。面对这次的实习,突然不知道该怎么办,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老师们,轻松的带着孩子们开展各种活动,感觉到好大的压力。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。我上的第一节课时音乐课,这是我
4、第一次在幼儿园上课,当时我整个人都慌了,不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。我上的每节课,她们都很仔细的阅读我的教案,听取我的想法,并提出自己的看法。我上完课后,她们会主动地找我谈话,指出我的不足,使我能不断地改进。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。三、感受与体会在实习期间,我觉得不止要学会教课,也应当学会怎样听课。听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多
5、听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常向我班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的老师,使我获益匪浅。我觉得要做一名合格的老师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。另外,在幼儿园我觉得除了教课保育也很重要。在保育方面,这几周我做了许多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说给孩子们扎辫子、整
6、理床铺、清洗水杯等等。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐性、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培育有很大帮助。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,我发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。每次日常生活突发的事务都可以是老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我觉得实习期间我最大的优点就是热忱和见机行事。我们作为实习生,本身就应当抱着学习的看法,恳切的向班上的老师学习阅历。实习工作应当要热忱,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”
7、,老师须要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。我从刚起先的不适应到后面的应付自如,从刚起先的懵懂到后面的清楚,从刚起先的辛苦到后面的轻松,可以说我在不断的历练,不断的进步,不断的成熟?可以说实习让我学到了太多的东西,我对老师工作有了更深刻的相识,为我以后从事幼教事业打下了坚实的基础。在这短暂的一个多月里,我的观念,我的心态,我的实力在渐渐发生改变,从中我也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒燥,要时刻有种学习的看法来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意视察有阅历的老师是如何上课的,并借鉴他们好的方面,不断提升自己的实力,这是一个成长的过程,也是必需的过程,假如自己的心态虚心,视察细致,汲取
8、得当,那么就肯定能够取得进步,得到提升。在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区分;同时也
9、相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。在保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。四、存在问题不足在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的缘由是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。通过这次实习,我觉得大多数时候,我上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,假如我抱着一个死板的看法,是确定干不好这一行的。见机行事对与老师来说也是必备的。我还深深的体会到我所学的学问远远不够,特殊是与人的沟通方面,钢琴伴奏、简笔画
10、。这对于幼师来说是特别重要的。我必需让自己强起来,不能再向以前那样混沌,要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。但在实习的前两周里,我犯了一个错误,那就是在我们苗苗二班里,我有几个特殊喜爱的孩子,我对他们是喜爱的不得了,以至于对他们搂搂抱抱,甚是关注。我们班老师就向我反映说,不能对个别孩子特殊亲昵,这样其他孩子看在眼里,无形中就会对他们造成影响,他们会觉得自己不讨老师喜爱,会产生自卑。听了老师的话,我冷静的想了想,我也深刻相识到了自己的错误。所以在实习期间我始终以主子公的看法,主动帮助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度,也得到了园领导、指导老师,乃至家长的
11、一样好评,给我自己的工作注入了新的动力。五、满载而归一个月的实习,让我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小挚友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一起活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。老师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐
12、而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,要当一名好幼教不简单。在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意。实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自己,全身心投入到将来的幼儿教化事业。这个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。学生专业实习报告 篇2学校:XXXXXXX院系:XXXXXX年级:XX级班级:XXXX姓名:XXX学号:XXXXXXXX见习单位:
13、XX省XX市XX县人民医院见习时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日共17天炎炎夏日阻挡不了我见习的脚步,放假的其次天我便早早的去医院联系了。拿着学校的介绍信奔跑在各医院之中,刚起先可谓是屡屡碰壁。让我感觉到社会的黑暗,丧气之极。现实并非像学校所说的一样介绍信就是通行证。最终还是通过关系才最终尘埃落定县人民医院。见习的钟声还未敲响就早已给我深深的上了一课,让我感受颇多。7月x日是见习钟声敲响的日子,第一天去医院见习挺兴奋的,早早的便来到了检验科外,足足等了30分钟才起先上班。首先在主任的帮助下给我找来了一件医院的白大褂,随后便在主任的带领下到检验科各科室参观了一下,了解了科室的也许分布和
14、相识了各科室的老师们。给我的第一感觉是检验科挺大的,老师们都挺年轻的其中好几个都才和我差不多大。而且和我一起到医院见习的有我们学院的其他两个同学和XX医学院的一个同学。另外还有一个我们学院专科的同学在这里实习。这让我感觉轻松了不少,也给见习生活带来了不少乐趣。刚起先我就傻傻的站在老师旁边纹丝不动的看着,好像一尊罗汉。因为我的确不知道我能做些什么,又可以做些什么?还好的是,主任一看便走了过来,告知我不要傻站着,要勤快点,能帮忙的就尽量帮忙,不懂的就多问。还给我支配了一下也许的见习时间:7月x日7月x日生化室;7月227月x日免疫室;7月x日7月x日临床检验室;8月x日8月x日时间辨别室。第一站生
15、化室,走进生化室一看感觉挺宽的环境也很不错。在陈老师的带领下在生化室见习了4天,了解了生化室的操作流程:依据提示更换试剂做质控到临检室拿患者标本和检验申请报告单标本离心(未离心的标本进行温育)生化检验、电解质检测及血沉测试(同时进行患者信息的输入)出报告单。熟识了全自动生化分析仪、电解质分析仪、血流变分析仪和血沉测试仪等几台主要仪器的操作。在见习的这4天里能帮助老师进行患者信息输入、标本离心、报告单整理、及简洁仪器操作。切身体会了生化检验操作,听取了老师们的珍贵阅历和教训,学习并懂得了许多学问。其次站免疫室,一望见免疫二字就给人亲切的感觉,因为我们才学了免疫学不久,所以也知道这里面的凶险。走进
16、免疫室便望见那醒目并隔离开的HIV检测室还有HIV询问室。在老师的介绍下我知道了科室一、三、五进行丙肝、梅毒和艾滋检测,而乙肝两对半是每天都检测。其中乙肝两对半采纳双抗夹心两步法,梅毒初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者进行梅毒血清学确认试验,而艾滋初筛为阳性后再次重做仍呈阳性者送检市级医院确认。全部标本均需保存至少一周。老师还给我强调了免疫检测的自我爱护及检测加样的精确性、操作的规范性等重要性。在检测过程中都要严格根据试剂盒说明书上的步骤进行操作。在免疫室的这5天里共检测出了4例梅毒患者、3例艾滋病患者,并获知了我县有较多的梅毒、艾滋病患者,应加强自我爱护。最重要的是,应用并巩固了免疫学学问,对免
17、疫有了新的相识。第三站临检室,在这里总共见习了5天。临床检验是干脆和病人打交道的地方,也是医患冲突高发的地方。所以除了须要娴熟的操作技巧外还须要热忱的服务看法。临检室主要是进行标本的采集、血常规检测、体液常规检测、血型测定、血凝分析等。在这里我进行了首次静脉抽血、指血采集,好的是都是一语道破还让人颇感欣慰。静脉抽血时血管较粗的患者问题都不大,一旦遇到血管很细的患者就很麻烦了,稍不留意就抽不出血或者造成血管裂开,遇到脾气不好的患者就更麻烦了。最难的是给婴幼儿进行颈静脉抽血,更是须要过硬的技术。让人感慨的是检测均采纳了全自动分析仪器从进样起先到出报告不过短短的几分钟而已。临检室里最忙的是在早上8点
18、至10点这个时间段,这段时间抽血的人数许多,其余时间里主要是体液常规检测。在体液常规检测的过程中老师还让我动手制作了一些涂片并视察识别了红细胞、白细胞、上皮细胞及阴道滴虫等,让我加深了对书本学问的理解并熬炼了我的实际操作实力。我还进行过血型的测定及血型的识别等一些简洁的操作。老师还肃穆的告知我肯定不能随意的给患者说明报告单,我们只有出报告单的权利而没有说明报告单的权利,以免造成医患冲突。第四站时间辨别室,一听名字便联想到了免疫学中的时间辨别免疫测定,走进一看没错的确是有一台时间辨别免疫检测仪。见习的最终3天是在这里度过的,我了解到时间辨别室主要是进行甲功的检测。整过加样过程均是严格根据试剂盒上
19、的说明执行的,最终利用时间辨别免检测仪进行测定并打印出报告单。另外,在时间辨别室中还有一台用于微量元素检测的微量元素检测仪,主要是在周六进行微量元素检测。在XX县人民医院见习的这17天里给我留下了很多美妙的回忆,亲切幽默的老师,可爱好问的同学给我的见习生活增加了不少风趣。我还了解到在检验科中许多老师是我们以前XX院的校友,让我增加了不少信念。这段时间里除了分布在以上四个科室中以外,我还参观了解了血液病室、微生物培育室、标本储存室及血库等。从中获得了不少学问,并熟识了检验科的整个操作流程和了解了各科室的详细操作步骤。检验科给人的整体感觉是挺轻松的,但也有不少人在为那工资懊恼着。检验工作归纳起来无
20、非是有4性:试验操作的规范性,加样步骤的精确性,服务看法的端正性,自我爱护的重要性。但在见习的过程中我也发觉了一些问题,比如有些老师在检验科内吸烟影响试验室环境,部分老师在试验室内吃东西不留意平安,还有信息登记敷衍了事、负责人签字找他人代替等不良习惯。还让我看到了检验工作的不小发展空间,比如传染病的检测从进样起先到出报告单都可以采纳全自动的分析仪器进行分析,以保证操作人员的健康平安。还有免疫检测的假阴性、假阳性结果限制及检测方法的改良等。总之,检验工作在今后还有待提高和加强,在前人的基础上须要不断改革和创新。学生专业实习报告 篇320xx年,为期二周的钳工实训结束了,在实训期间的工作虽然很累,
21、但是我却从中感到了丝欢乐,因为在实训中,我的学习和工作实力得到了极大的提高。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的高校生活中它只是小小的一部分,但却是特别重要的一部分,对我们来说,它是很难遗忘的,终归这是一次真正的体验社会、体验生活的好机会。在起先进行钳工实训的时候,平安问题确定是摆在第一位的。通过师傅的讲解,我们了解了实训中同学们易犯的危急的操作动作。比如在车间里打闹游戏,不经师傅的许可便私自操作机床,以及操作时方法、姿态不正确,等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身平安事故。通过这次钳工实训,我了解了金属加工的基本学问、基本操作方法。主要学习了以下几方面的学问:
22、金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。一、辛苦的钳工在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,接着推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。同时我也知道了钳工的平安技术为:1,钳台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证平安。2,运用
23、机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要常常检查,发觉损坏不得运用,须要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两天来奋斗的结果钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能望见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老
24、师了。二、轻松的车工车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作实力。首先老师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们起先加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一起先我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有运用过车床的人来说,真是个考验。不停的转动横向和纵向的限制手柄,当心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,
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