2022年不忘初心牢记使命主题教育活动存在差距.docx

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1、2022年不忘初心牢记使命主题教育活动存在差距 在不忘初心、牢记使命主题教化工作会议上，习近平总书记指出找差距，就是要比照新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，比照党章党规，比照人民群众新期盼，比照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。细心为大家整理了不忘初心牢记使命主题教化活动存在的差距，希望对你有帮助。 不忘初心牢记使命主题教化活动存在的差距 自主题教化开展以来，生活服务中心党支部组织全体党员主动参与公司党委组织的各项集体学习和教化活动，严格 根据公司党委主题教化的各项要求去仔细落实执行，基本状况如下 一、主题教化开展状况 1、学习教化方面 通过集体学习探讨或个别

2、自学方式，结合课题探讨和专题备课，仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述、中国共产党的九十年、信仰的力气、等书籍，以及习总书记近期一系列重要讲话;每位党员都仔细学习做好学习笔记;自觉把党的基本理论和党史国史学问，特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想精神，贯彻到工作和学习中去，先后开展了全体党员参与的不忘初心、牢记使命为主题的专题党课 3 次，全员参与仔细学习。 大家通过学习，对党的奋斗历程有了更深的相识，感觉党的历史就是不忘初心、牢记使命，砥砺前行、奋力为人民服务的历史，党的成功是信仰的成功;中国共产党的确是宏大、光荣、正确的党;有这样的党领导

3、，我们国家和民族有希望!深切感受到历史是一本肃穆的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个成功走向另一个成功。中国共产党带领人民创建了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的阅历和才智无不凝聚于党的历史。通过学习，前所未有地感觉到我党真的很宏大，我党九十年来每一步都不简单，的确是不忘初心、牢记使命，为民族谋复兴、为人民谋华蜜! 2、对本支部存在的问题和缘由进行了深化解剖，并制定实施了具体详细的整改落实对策。 3、仔细开展了谈心谈话活动，自主题教化开展以来，支部书记分别与每位党员进行了谈心谈话，加强思想沟通与引导。

4、 二、经过支部开会、深化反省、自我检讨，认为本支部本部门主要存在以下问题 一是个别党员政治觉悟不够高、规则意识不强，与新时代共产党员标准要求还有距离。 二是支部党建活动创新不足，党内政治生活离肃穆性实效性要求还有距离，指责与自我 指责氛围不够。 三是团队建设方式不够新奇，支部战斗堡垒作用和党员模范带头作用还有待进一步加强。 四是部分党员理论基础薄弱、年龄较高校较历低，学习起来困难较大，教化和引导工作还需加强。 三、经过探讨，就如何整改解决问题，达成以下共识 1、实施谈心谈话制度，每月支部书记和班子成员与支部党员进行两次思想沟通，加强引导教化，提高思想相识、强化政治意识和规则意识;盯紧简单出现问

5、题的痛点和环节，常常有针对性地教化和提示。 2、主动与公司先进支部开展联学联建活动，创新活动形式，拓展活动内容，提高活动效果。 3、部门领导和支部成员要勇于担当，主动带头进行严格的指责与自我指责，敢于指责不当言论和违规行为，严格接受群众的监督。 4、加强支部建设，严格落实支委责任，相互监督，进一步提高支部战斗力。 不忘初心牢记使命主题教化活动存在的差距 通过开展不忘初心，牢记使命主题教化学习活动，全台党员干部在各方面都有了很大的提高改善，学习成效显著，凝合力和使命感有很大的加强。根据学习安排，学习活动的集中学习部分接近尾声，在接下来的工作中，本着学习教化是根本，调差探讨是途径，检视问题是关键，

6、整改落实是目的的要求，我们开展了谈心谈话，调查探讨，集体探讨，检视问题等方面的工作，现将工作开展状况汇总如下 一、学习教化方面 存在的真实问题有 1、政治站位不高。学习活动开展初期，部分党员干部对本次不忘初心，牢记使命学习教化活动不重视、不上心，相识不到位，缺乏最至少的政治敏锐性。主要表现在政治觉悟不高、政治自觉性不强、学习看法不端正、学习笔记不仔细、学习内容不了解、了解过的不深化。对习近平新时代中国特色社会主义思想相识还不全面、不系统。 2、缺乏理论联系实际的实力。在学习活动开展的过程中，大部分党员干部只是一味的学习理论学问，很少将学到的、领悟到的、沟通探讨到的问题与自己在实际工作中存在的问

7、题去比照，去剖析。主要表现在沟通研讨时，大部分党员干部说的很好，很有激情，也很有感染力，却缺少了结合自身实际状况的分析，使得研讨发言成为自我的剖析过程。 3、模范带头作用仍需加强。在学习教化活动期间，缺乏党性自觉，不能以身作则的状况 依旧存在。主要表现在电话信息不断，学习期间走来走去，出去进来，有甚者出去好长时间，不叫不进来，不仅影响自身政治学习的提高，也影响到整体政治学习效果。 二、调差探讨方面 为了更好的聚焦学习，将不忘初心，牢记使命主题教化开展好、组织好、学习好，与履职尽责、完成党中心部署的任务和当前正在做的事情结合起来，真正的做到紧盯问题、摸清实情、分析症结的要求，我们主要做了以下几点

8、工作 1、开展谈话。谈话工作分为找人谈、相互谈。找人谈主要是党支部书记找党员谈，找群众谈，党员找群众谈;相互谈主要是党员之间相互谈。 2、沟通座谈。在主题教化开展的过程中，利用学习外的时间召开座谈会，全体党员参与，各抒己见，畅所欲言，谈感受、谈体会、谈进步、谈不足、谈存在的问题、谈产生的怀疑。 通过开展谈心谈话、沟通座谈，重点讲解并描述了自己的相识体会，存在的差距不足，对推动改进自身工作思路，对讲悟初心、担使命的感悟有很好的效果。 三、检视问题 在这一环节，我们主要做的工作是发放征求看法表，通过征求看法表，统计汇总了党支部，支部委员会及支部成员存在的问题及看法建议，并将看法建议反馈到每一位支部

9、成员，要求 1、自觉对表对标，查摆自身存在的问题，找差距、找不足，切实增加四个意识、四个自信、做到两个维护。 2、做到深刻剖析反思，要发扬刀刃向内的自我革命精神，仔细检视反思，针对在工作中的短板问题，从思想上、政治上、相识上、作风实力上进行深化分析。 3、防止大而空、小尔碎，提倡简洁明白，直视问题，一语道破。 四、落实整改方面 我台从不忘初心，牢记使命主题教化开展之初，就将学、找、查、改始终贯穿始终，每周都会梳理问题清单，逐项明确整改目标、整改措施、整改时限。对班子和班子成员存在的问题不躲避、不回避，边学边查，立查立改。 1、建立问题清单，问题清单以表格的形式存在，分为个人问题清单和班子问题清

10、单。 2、每周一查，每周一改。根据学习安排，周周清查，周周整改，立查立改，不拖、不漏、不留。 3、明确整改责任。领导干部带头整改，出现问题不落空，存在问题要认账。 4、归档整理。全部问题清单，查完改完，统一归档，便于管理调阅。 五、学习亮点方面 1、增加了主动谈论环节，要求全体党员在学习的过程中能主动提出自己的看法和不同看法，增加学习的趣味性。 2、对已学内容由领学人提问，参与学习的党员干部作答，主要目的是为了入脑入心，温故而知新。 3、毛遂自荐讲微党课，每周一人。讲政治站位，讲政治自觉，讲自身体会。 不忘初心牢记使命主题教化活动存在的差距 我始终坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对习近

11、平新时代中国特色社会主义思想的相识理解，进一步坚决了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求看法的基础上，结合本人思想和工作实际，查摆了问题、剖析了缘由，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析状况报告如下 一、存在的问题 一是对四个意识四个自信两个维护的深刻内涵理解还不够精准。详细表现对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思索得不够全面，探讨得不够彻底，还存在浅尝辄止的状况，离学懂弄通做实的要求还存在肯定的差距。二是政治理论学习不够系统、深化，只停留在通读了解的层面。详细表现只满意上级要求，

12、理论学习还缺乏整体性、系统性，学习不够深化，对部分理论文章和政策文件只是泛读，没有精读，在系统把握学、扩展延长学、联系实际学上下功夫还不够。三是工作方法简洁，想事谋事实力有待加强。详细表现有时候思想保守，拘泥于现状，淡化了工作的主动性和主动性，存在应付式工作。四是性子急躁，修养不够。详细表现指责下属不顾情面，支配的工作没有落实就爱啰嗦，甚至发脾气。五是对工作的标准有所降低，工作创新意识不够，存在不犯错的思想偏差。详细表现工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的阅历、学问可以满意现在的工作须要;有时候存在畏难心情。六是工作魄力不够。详细表现凡事亲力亲为，对员工指责多，激励少，不擅长调动员工的工

13、作主动性和创建性。工作冲劲不够，安于现状。 二、存在问题的缘由剖析 (一)志向信念扎根不够。出现上述问题的根本缘由，还是理论学习上不系统、不彻底，进而导致志向信念的底子没有打牢，没有学深悟透十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，没有仔细解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的总开关问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。 (二)党性修养熬炼不够。在长期坚持党性熬炼上所下的功夫不够，随着长期参与党的集 中性教化，形成了肯定的依靠心理，对自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高时松时紧，没有做到时刻警醒、事事反思。 (三)纪律要求有所放松。虽然能

14、在大是大非面前保持立场坚决、看法坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。 三、下步努力方向和整改措施 一是做强化理论学习的表率。仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和党章党规党纪，深化探讨上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的实力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。 二是做坚决政治立场的表率。树牢四个意识，坚决四个自信，坚决做到两个维护，严守党的政治纪律和政治规则，保

15、持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和确定党和国家前途命运的关键问题和关键季节，始终保持醒悟的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治看法，始终保持坚决的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 三是做一心为民的表率。坚固树立人民对美妙生活的憧憬，就是我们的奋斗目标的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众须要作为第一选择，把群众满足作为第一追求，着力解决老一百零一姓最关切、最干脆、最现实的利益问题坚持多到基层走访，多了解第一手状况，驾驭最基层信息，多向群众学习，深化实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，

16、持续开展帮扶企业、帮扶群众工作，切实维护党在群众中的形象。 四是做廉洁自律的表率。严格落实中心八项规定，坚决反对四风特殊是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何状况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培育清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到忠诚干净担当，永葆共产党员清正廉洁本色。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页