2022年学生会家长代表发言(精选多篇).docx

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1、2022年学生会家长代表发言(精选多篇) 第一篇：家长代表在学校家长会上的发言 今日借学校家长会的机会，与大家共同沟通切磋教化孩子的阅历和体会。其实对于教化我是一个门外汉，我以前学的不是教化专业，也没有从事过教化，但是我以一个母亲特有的细心和耐性教化自己的孩子，和全部做父母一样，在小孩上小学一年级前，我的心里是忐忑担心的，我担忧孩子厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不仔细，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我曾翻阅了有关教化的书籍，请教了一些的挚友，发觉孩子在低年级时养成良好行为习惯特别重要。我想家庭教化不只是学校教化简洁的重复，对于我的孩子来说，现阶段我的家庭教化重心应当是主动协作学校

2、、老师督促孩子培育良好的生活、学习习惯。首先我结合健康教化这门课程从培育孩子良好的行为规范入手，我告知孩子这本书就是一年级学生必备的行为准则，老师课堂上教了，我们在学习生活中就必需遵守。因此我在不同的时机，不同的场景，因时因地告知应当保持哪些良好行为习惯，养成良好习惯的好处，不良的行为习惯会造成什么危害，孩子是听了，但间或还会犯老毛病。那段时间我对孩子说得最多的一句话：孩子你能行，妈妈信任你肯定能做到的，你会成为优秀的小学生。有一天我突发奇想，现在社会上各行业流行请行风监督员监督评议，我何不在家庭中搞个行为规范监督评比，晚上我们家开家庭会议，有意举荐黄嘉忻为我们家庭中行为规范监督员，孩子很惊异

3、，也很兴奋，我告知她今后你就是家中的行为模范，我们将以你为榜样。孩子的热忱高涨，起先主动检查家庭成员的行为规范，虽然她也有错误的时候，但在削减。有时，我们有意识犯些错误行为，她象模象样为我们订正，今日指出爸爸走路时要抬头挺胸，明天指正妈妈读报纸姿态不正确。一天、二天，一月、二月，我欣喜地发觉孩子渐渐进步了，读书、写字的姿态正确了，早晨能主动和同学问好，虽然还是害羞，但讲话声音洪亮了，上课发言主动了，孩子的微小进步我刚好的表扬，并主动提议嘉奖了一本她梦寐已久的故事书。 孩子刚进入学习生涯，有时还不会学习，这时就要靠家长和老师的正确引导。平常，在家庭中我和孩子常常角色变换，她扮老师，我扮学生，我们

4、一起相识生字卡片，一起读拼音、背古诗、一起做算术、唱英文歌曲，她很乐意这种学习方法，在这种开心的学习氛围中，我们不知不觉把学过的学问复习了，现在孩子学习主动性、主动性大大提高，写作业的速度快多了，因为作业完成后她要和妈妈进行学习竞赛，看谁算术做得对，诗歌背得熟，拼音读得准。从孩子开学时，我就尝试着要求她在每周末写1-2篇日记，她口述，我记录。一来熬炼她口语表达实力，二来复习巩固已学习的拼音和汉字。起先的时候孩子只能说一两句不着边际的话，我就启发和引导她白天发生了哪些好玩的事，应当用哪些词语，慢慢地她会用形容词、动词了，用词也恰当多了。她写过秋游动画城、当数学课代表的感受，虽然只是一些流水帐，但

5、在我的督促下她坚持下来了。她写过一篇我认为是最好的日记参与儿童团仪式，那天从整齐排队、戴绿领巾、唱团歌，到贾校长发言她洋洋洒洒一口气说一大段，连我都惊讶不小，我赞叹不已，今日没有妈妈的提示，能写出这么好日记真的很不错，这就是你日月积累动口动笔的结果，听了我的夸奖，她心里乐滋滋的，写日记的爱好更浓了。 其次篇：家长代表在孩子家长会上的发言 “十年树木，一百零一年树人”，做为孩子的“第一任老师”，家长在对孩子的品行塑造和人生观、价值观的影响上起着至关重要的作用。怎样把孩子教化成才，教化成社会须要的身心健康的人是学校家长社会共同关注的问题。今日学校给我们家长创建了一个“家校互动”的平台，让我们更好地

6、了解自己的孩子、更好地沟通对孩子教化阅历和心得，特别感谢有这样的机会！在这里，我有一些想法想与大家探讨。 一、家长要有一个科学的“教化观” 我认为，要想教化好孩子，做为家长，首先应当有一个明确的“教化观”即你想让孩子长大成为什么样的人。不同的家长有不同的观点。有的家长觉得因为我没有考上高校，所以孩子应当上高校；因为我没有找到好工作，所以孩子得找到，因为我生活艰难，所以孩子必需华蜜，因为我没有特长，所以孩子应当有特长等等，把孩子当做弥补自己缺陷的替身，把孩子当成实现自己愿望的持续，无形中给孩子的精神带上了枷锁。很多孩子是物质生活的皇帝，精神生活的奴隶。这是孩子的悲伤，也是家长的悲伤。其实：我认为

7、，孩子是社会人，不是你的私有产品，教化孩子应当从敬重孩子的特性动身，从健全孩子的人格动身，一个健康的思想，一个高尚的品德，一个科学的人生观，一个追求真善美的信念，这是他在成长的路上无论经验什么都能获华蜜生活，都能坚毅地面对生活的永恒保障。告知孩子：什么样的生活是最好的生活？最好的生活不都是有钱有权。只要能自食其力地生活，能为社会做贡献，能最大程度地发挥自己、挖掘自己的潜能，就是最好的生活了。一个孩子从小受到的家庭教化会影响她一生的成长，会对她的人生观的形成起着关键性的作用，假如孩子只为特长而特长、只为实现家长未尽的心愿而努力，我认为那样的教化是肤浅自私而狭隘的，最终会竭泽而鱼，让孩子长大后迷失

8、自我。 因此，在对孩子的教化上，家长树立科学的教化观是教化顺当进行的前提。 二、言传身教给孩子树立正确的榜样 在这，我想到了我们单位的一个例子：有一个学生犯了错误，学校把家长叫去进行沟通。结果家长去了之后，对孩子说了这样一句话：“你学不好我修理你，你们老师教化不好你我修理你们老师”。当时，听到之后，我在生气之余为学生悲伤，很难想象，一个如此自我膨胀而又高傲无礼的家长会教化出落落大方的孩子。所以说，家长的形为在潜移默化地影响着孩子。平常我们不经意的言行或许就会渗透到对孩子的教化中。所以，很多时候，我也常常反思自己：是不是不太留意自己的行为？是不是这样做给孩子造成了不良的影响？有些事有些话，能不能

9、出现在孩子面前是须要斟酌的。 我觉得孩子小时候，教教她们一些生活礼仪很有必要。比如说作客、待客时应当留意什么，用餐应当留意什么，在家里如何敬重父母长辈、在学校怎样敬重师长等等，在日常生活中不断强化好的地方，弱化不良作风，久而久之，孩子会在成长过程中不断修正自己的行为，渐渐进步，养成良好的习惯。 三、利用嬉戏培育良好的亲子关系 孩子们多是独生子女，很孤寂的。在家里，家长陪孩子一起玩既能给孩子适度的放松，又能增进父母与孩子的感情。我女儿女儿在家里玩着一个小嬉戏“摩乐庄园”，她父亲也给了她许多帮助和指导。在学习之余孩子可以适度地放松，自己也很欢乐，家里的气氛也融洽。其实，给孩子肯定的空间也是对孩子的

10、敬重，对她的身心发育都有好处。 四、家里创建良好的学问氛围 我觉得要想让孩子学问面宽，书报是不能少的。语言文字报和少年文摘报陪伴着女儿从一年级始终到现在，对于她语言实力的提高、板报的设计、词句的积累有很大帮助。家里古今中外的著作满意了她在书海里逍遥自在地畅游的欲望。我认为要想让孩子爱上学问，给她供应足够的空间是必要的。 第三篇：小学家长代表在家长会上的发言 首先请允许我提议用掌声向为我们孩子辛苦操劳的老师们表示感谢。 受申老师之邀，有机会与大家在一起沟通孩子的教化心得，很是荣幸。我问申老师，说点啥呢？于是申老师命题三个：一是怎样与孩子相处；二是如何注意孩子人品的培育；三是怎样克服孩子的弱科。提

11、前声明，所讲仅是自己的一些片面见解，不正之处敬请大家指责指正。 一、怎样与孩子相处。 与孩子如何相处？我想这应当是大家很头疼的一个问题，都觉得孩子现在不好管了，叛逆吧。我儿子一样。这属于正常，只有你觉得正常了，才能心态平和的去视察孩子，才会想方法沟通。我家如此，孩子妈妈常被气的说，当时知道这么生气就不要你了。 家长要想与中学生更好地沟通，那首先要了解中学生的心理状况。中学生是属于青少年时期，是属于青春期，即是从小孩子长成大人的主要发展阶段。在这个阶段中在各个方面都发生了很大的改变。在认知上能够运用逻辑思索去推断是非，在心情上起先有各种不同性质的心情反应，但情感方面仍旧保持过去幼小时的特点，比较

12、敏感、简单激烈等。虽然表达实力提高了，但还没有完全以成人的方式思索问题。这时候抗拒行为比较明显，有了自我的主见，想独立；不信任权威了，也不喜爱与权威接近或透露内心事。小时候不管什么坏了都是爸爸修修，父母是万能的，现在不是了，几乎是一文不值。这时的年青人喜爱关注自我，比较关切自己的外貌、行为、性别、性格等各方面的表现及是否被其它同学喜爱与否等。我家儿子每次出门总是在镜子前端详一下自己，友人送我一个洁面套装，没用一次，前几天发觉尽然被儿子运用完毕，还爱美了。 假如你知道这些，在与孩子沟通的时候留意一些方式，可能会避开一些误会。例如：他不喜爱权威，喜爱听挚友的看法，你就可以用同辈似的关系与他沟通、相

13、处，避开运用管理式的语言，评价式的语言。 在有冲突的时候，要多听孩子为什么说不，要体会他的想法。你要知道，不管什么，能对你说点就已经不错了，问题是许多孩子什么也不说。假如孩子自己能处理的事情，就让他自己解决好了，表面上让他独立自主，不要太干涉，但当须要帮忙时，能刚好伸手，赐予帮助与支持。这时他会觉得你很够挚友。同时要常常夸讲、赞许孩子的胜利，确定孩子的成熟，哪怕只是一点点进步，都要表现出对自己孩子的观赏，是因为他的优秀，成熟带来的。对缺点也要用激励的方式进行指责，不要一棒子打死，形成对立面，你就不好整理了。你要是做到这些，你要是做到这些，我想沟通是很简洁的事了。 有位父亲他对女儿的教化方式比较

14、独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊非常钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教化。这四个问题是： 1.学校有什么好事发生吗？ 2.今日你有什么好的表现？ 3.今日有什么好收获吗？ 4.有什么须要爸爸的帮助吗？ 看似简洁的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: 第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的； 其次个问题事实上是在激励女儿，增加她的自信念； 第三个问题是让她确认一下详细学到了什么； 第四个问题则有两层意思，一是我很关切你，二是学习是你自己的事。就是这简简洁单的四个问题，包含了许多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。 这几句话始终是我和孩

15、子沟通的模式，吃饭的时候、晚上回来洗脚的时候，陪他洗澡的时候，故作不经意的问几句。记住，让孩子感觉是不经意的问很重要，但是我们知道是刻意问的。这算是一种沟通策略吧。别只去关切他的作业，大多数孩子住校，一周才回去一趟，作业和打算吃喝其实都是次要的，找个借口，问问上边这四句话吧。 在教化理念中，要把孩子教化好，最关键的就是亲子关系要处理好。假如家长在孩子心中建立起肯定的责任，孩子信任家长无条件地爱着自己，信任家长全部指责、表扬的动身是为了自己好，假如孩子在潜意识里对此达到完全信任，那么这种关系是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。在这种状况下，全部教化孩子的最简洁的事情，用苏联大教化

16、家苏霍姆林斯基的话说就是伴随孩子成长。但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。 谁家的父母都是爱自己的子女的，但中国101的家长错把爱的方式当成了爱。比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱本身。而家长们的爱也常常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。 爱是一个生命喜爱另一个生命的感情，是一种同等的关系，是无条件的，是一种整体接纳的，是要让对方接收到的,要真正做一个好家长并不难，要教化好孩子肯定要留意下面几句话： 1.肯定禁止高压/打骂孩子的做法，建立同等的关系。 2.真正地无条件爱孩子，赐予孩子

17、精神意义上的爱。 3.肯定要敬重孩子的独立人格。 4.用正面的方法教化孩子，时常对其激励表扬。 5.调正亲子关系，这是最重要的一点。 6.要留意孩子的人格精神。 假如真正理解了以上的六句话，教化好孩子就是易如反掌的事情了。至于作业我很少检查，对大多数家长来说你也没有空检查，因为孩子一周都不在你身边。 再说一个敏感的话题。 异性吸引是孩子现在年龄阶段必定出现的问题，作为初中生的家长，怎样与孩子的异性挚友相处？我想也有许多家长关切这个事情，特殊是女生家长，都说孩子大了太操劳了。答案就是：当作自己的孩子来看待。要实行激励和提示的方式解决。一位女同事前几天跟我说，孩子回家告知她，她想谈恋爱了，再不谈就

18、晚了。着实吓了她一跳。其次天上班告知我，孩子晚上回家说找寻了一圈没发觉适合她的。这就是一个典型的案例。我说同事，多好啊，趁此机会赶快多说几句，千万别指责。 二、注意孩子人品的培育 有段话念给大家听。 从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进一般高校，没有任何的本质区分。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力气，父母作为孩子的榜样是不能躲避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不情愿学习。当父亲说：老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？孩子就会想，你说你没出息，那打

19、麻将时我看你也挺快乐，你没上高校也挺快乐，为什么非要我上高校呢？父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到许多问题，我的工作是要用电脑的，但是我打开电脑，我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作，但是我女儿不信任。没方法，后来只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规则感在里面，榜样起到一个特别重要的作用。 制约孩子总成果的，我想弱科是一个很大的缘由，前两次考试，孩子政治都考60多分，因此级部名次都不志向，这次没有弱科结果就进了级部前十。对弱势学科往往是因为没有爱好，导致投入的精力削减，有时与老师抓的松也有关。事实上，只要在弱势学科上多投入时间就能学好

20、。提示同学们对不喜爱的学科肯定不能放任，这是很危急的。因此弱科学习就一个法宝，对弱科不放弃。 对于数理化的学习我比较有发言权，因为我的数理化就很好，当年高考三门一共320分，我能考到310分。我个人觉得喜爱做题，批量做题，心里觉得痛快，这是学好理科最为关键的。语文那就得多读书，勤练笔；英语多记忆，多读练口感。其他记忆科目都得多背诵，别无他法。也快进行生物、历史等的会考了，提示一下孩子多加强，因为要加入中考总分的。 今日就谈这些吧，有机会咱们个别沟通。 最终让我们引用美国总统奥巴马给女儿的几句话作为结束吧，感受一下奥巴马家教的魅力。 孩子，我可曾说过，你是多么富有创建力？有一位女士名字叫乔治亚奥

21、基弗，她走进沙漠，描绘花瓣、枯骨、树皮。她引领我们从微小处发觉大美：岩石之坚，羽毛之柔。 孩子，我可曾说过，你是多么聪慧？你用奇思妙想去编织宏大的创意。有一个人，名叫阿尔伯特爱因斯坦，他把心中的图画变成巨大的科学进步，他用能量和光变更了世界。 孩子，我可曾说过，你是多么英勇？有一个人名叫杰基罗宾森，他是一位棒球运动员，他用球场上的表现告知每一个人，怎样把恐惊化为敬重，把敬重化为爱。他舞动球棒，带着狮子(来源 www.howr.m)般的优雅和力气，把英勇的幻想传递给其他追梦人。 孩子，我可曾说过，你是一个心灵的医者？西延布尔是苏部落的良医，他治愈了受伤的心灵，使破裂的承诺兑现。他说，人和人之间是

22、不同的，这不是一件坏事，苍鹰不必变成乌鸦才有和平。他虽曾一度入狱，但他的精神在这片广袤的土地上自由翱翔，他的才智代代相传。 孩子，我可曾说过，对别人的牺牲表达敬意是何等重要？有一位女士名叫林璎，她设计了越战纪念碑，纪念那场斗争的死难者，她设计了民权纪念碑，向为同等而战的人致敬。他认为公众空间应当充溢艺术，那样我们就能够徜徉其中，缅怀过去开创美妙将来。 第四篇：家长代表在学校家长会上的发言 家长代表在学校家长会上的发言是一篇关于会议讲话的范文，由中国范文网编辑收集整理！免费供应，希望能够帮助您。 今日借学校家长会的机会，与大家共同沟通切磋教化孩子的阅历和体会。其实对于教化我是一个门外汉，我以前学

23、的不是教化专业，也没有从事过教化，但是我以一个母亲特有的细心和耐性教化自己的孩子，和全部做父母一样，在小孩上小学一年级前，我的心里是忐忑担心的，我担忧孩子厌学，怕她学习不好、上课不听讲、作业不仔细，不能和同学友好相处等等。带着这个疑问，我曾翻阅了有关教化的书籍，请教了一些的挚友，发觉孩子在低年级时养成良好行为习惯特别重要。我想家庭教化不只是学校教化简洁的重复，对于我的孩子来说，现阶段我的家庭教化重心应当是主动协作学校、老师督促孩子培育良好的生活、学习习惯。首先我结合健康教化这门课程从培育孩子良好的行为规范入手，我告知孩子这本书就是一年级学生必备的行为准则，老师课堂上教了，我们在学习生活中就必需

24、遵守。因此我在不同的时机，不同的场景，因时因地告知应当保持哪些良好行为习惯，养成良好习惯的好处，不良的行为习惯会造成什么危害，孩子是听了，但间或还会犯老毛病。那段时间我对孩子说得最多的一句话：孩子你能行，妈妈信任你肯定能做到的，你会成为优秀的小学生。有一天我突发奇想，现在社会上各行业流行请行风监督员监督评议，我何不在家庭中搞个行为规范监督评比，晚上我们家开家庭会议，有意举荐黄嘉忻为我们家庭中行为规范监督员，孩子很惊异，也很兴奋，我告知她今后你就是家中的行为模范，我们将以你为榜样。孩子的热忱高涨，起先主动检查家庭成员的行为规范，虽然她也有错误的时候，但在削减。有时，我们有意识犯些错误行为，她象模

25、象样为我们订正，今日指出爸爸走路时要抬头挺胸，明天指正妈妈读报纸姿态不正确。一天、二天，一月、二月，我欣喜地发觉孩子渐渐进步了，读书、写字的姿态正确了，早晨能主动和同学问好，虽然还是害羞，但讲话声音洪亮了，上课发言主动了，孩子的微小进步我刚好的表扬，并主动提议嘉奖了一本她梦寐已久的故事书。 范文网() 第五篇：在高二家长会上家长代表发言 在高二家长会上家长代表发言 敬重的各位老师、同学们、家长们： 大家上午好！ 今日有幸参与咱们班的家长会，我感到很兴奋，同时能作为家长代表发言，感到很荣幸！。今日借此机会我表达三点意思：一是表达感谢；二是谈一下我们家长们的心声；三是提几点要求和希望。 首先，在此

26、我代表全体学生和家长向各位辛勤工作的老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！你们为了我们的孩子，静默的奉献，很是辛苦。你们像父母一样的关切照看学生，使孩子们从不懂事走向成熟，这都是老师们辛勤培育的结果。尤其我感到，孩子现在与初中相比，可以说改变很大，变得会说了，懂事了，知道体谅父母了，这一点我很兴奋。同学们，常言说，一日为师终生为父，师恩如海，纵有千言万语也难以表达感谢之情。 其次，谈一下作为家长的心声。 同学们，你们已经上中学了，上中学干啥呢？每位同学和家长都将面临着考验。你们面临着来自社会、学校、家庭的期盼和关注，确定有压力。我们做家长的理解你们，希望你们变压力为动力，勇往直前。生活中，谁都会有

27、压力，父母亲也一样，要学会自我调整。 听说中学课程不好学，内容多，范围广，难度大，确定很辛苦。我们必需面对现实，接受考验。立刻要上高三了，“鲤鱼快要跃龙门了”，要主动参加竞争，英勇接受挑战。我们做家长的，都希望自己的孩子能成材，更能成人。希望你们对父母的心情，赐予正确的理解、体谅。 在这最终一年的冲刺中，在学习中，我们家长别的也帮不上忙。我们会当好你们的“后勤部长”，这也是全部家长的心声。我们家长保证做到： 关切你们的生活，照看好你们的衣、食、住、行，使你们无忧无虑，集中精力，惊慌高效的学习。 理解你们，使你们善待生活，阳光自信地生活，充溢地生活。 多祝愿你们，多关爱你们。我们保证领先垂范，用

28、自己的实际行动去支持你们。作为家长，我们会多给你们激励，少给你们埋怨。 同学们，路是人走出来的，希望你们要英勇坚毅，做生活的强者。 第三，提一些希望。 我希望老师们对孩子们严格要求，帮助他们健康成长。 希望同学们遵守纪律，敬重师长；严格要求自己，不放松不傲慢，养成良好的学习习惯。希望同学们好好学习，主动学习，劳逸结合，不懂就问；同学之间要相互帮助，相互关切，共同进步。 希望大家都要吃好，保证足够的养分。 最终祝各位老师：身体健康、工作顺当、家庭华蜜。祝各位同学：学习进步、生活开心、学业有成！ 感谢！ 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页