2022中学五月份工作总结及六月份工作要点.docx
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1、2022中学五月份工作总结及六月份工作要点 中学五月份工作总结及六月份工作要点201*-201*学年度其次学期五月份工作总结及六月份工作要点一、五月份工作总结1、教育处组织进行了期中考试及质量分析。5月3日5月5日进行了期中考试,本次考试七、八年级学生全部打花,实行了单人单桌考试,监考老师坚守岗位,考试成果真实。并仔细完成了评卷工作、进行了试卷分析。从成果来看,朱桂春、郭顺忠、孙永刚、王莹、杨青等老师教学成果较好。期中考试结束后,我校刚好召开期中教学质量分析会,会上首先由申主任通报了七、八年级各科成果状况,然后分组进行分析探讨,通过分析,大家一样认为:学生普遍对基础学问驾驭不好,要提高教学质量
2、,必需加强对基础学问的教学,面对全体学生,培育学生的学习爱好。2、学校组织老师外出听课学习。为加强老师业务学习和培训,努力提高老师课堂教学水平,促进老师专业化发展,5月26日我校选派14位老师到西宁市青藏铁路花园学校听课学习。上午八点,在蔡校的带领下,准时到达西宁市青藏铁路花园学校,组织老师分组倾听了铁路花园学校老师精彩的授课,课后进行了沟通,就课堂教学的改革,新理念,新方法进行了探讨,大家感受颇深,青藏铁路花园学校老师的课堂授课水平之高,对教材内容挖掘之深,课堂教学过程设计之精彩,给每位老师留下了特别深刻的印象。5月31日,我校又选派15位老师到西宁市第十一中学听课学习,通过听课学习,大家学
3、到了教学改革的新思路、新方法,解决了教学中的困惑。大家表示将吸取先进教学阅历,主动探讨适合学生学习的教学思路和方法,努力提高教化教学质量。此次外出学习,使老师的综合素养得到了全面的提高,老师的教化教学思想、理念得到升华,教研、科研实力获得了提高。3、教育处组织进行了同课异构教研活动。为促进老师钻研教材教法,提高课堂教学的实效性,深化探寻新课程理念下课堂的教学规范,促进反思和实践的优化,加快老师专业成长,依据红崖子沟中心学校制定的同课异构活动方案,我校第十二周举办了“同课异构”教研活动,主要内容有:八年级语文、七年级英语同课异构观摩课(八年级由张忠梅、张雪蓁老师执教,七年级由蒋菊祯、蔡进萍老师执
4、教)和议课。语文组和英语组老师主动参加观课、议课活动,学习不同的构思和教法形式,取长补短,教研气氛深厚。议课时,大家毫不保留,畅所欲言,指出了授课老师的亮点和不足,对于听课老师提出的中肯意见和建议,授课老师虚心倾听、接受,并表示会在今后的教学中改进。授课老师谈了自己的教学设想与意图以及教后反思,大家对她们的活动进行了评议,提出看法。这种同课异构的教研形式,为老师供应了学习研讨的机会,有助于丰富教化实践活动。4、开放课堂教学,促进老师专业成长。根据中心学校教研支配,第十二周实行了教学开放周活动,教学开放周活动中,我们开放课堂教学,邀请家长、兄弟学校的老师走进课堂,通过听课议课,家长的看法反馈,使
5、老师有了改进课堂教学的动力,增加了教学探讨的内驱力,老师对有效性课堂教学探讨更加关注,工作上也更仔细,极大的调动了我校老师教化教学工作的主动性和主动性。老师新课改意识进一步强化,老师角色转变、学生自主学习意识、课堂教学氛围、学生情感体验等方面取得了较大的进展。老师能因时因地因人而异,立足实际,细心设计,充分展示特性;能大胆拓展,感情渗透,充分显示人文思想。授课老师充分利用多媒体协助手段,实现多媒体教学整合,注意师生互动课堂教学模式的探究,自主学习,参加探讨,激发学生的求知欲。本次教学开放周营造了一个更有利于群体发展的平台氛围,老师们在活动中增进联系,在沟通中促进发展,挖掘了老师的教学潜力,促进
6、了老师的专业成长。5、德育处以“弘扬美德孝敬长辈”为主题开展了五月份工作:为培育学生的感恩意识,营造广阔学生尊师、爱师的良好氛围,以“母亲节”为契机,德育处向全体学生发出倡议,并实行了“母亲节”感恩教化意识,开展了德育感恩主题活动“给父母的一封信”、帮父母、老师做一件有意义的事,在母亲节来临之际,表达自已感谢父母的哺育之恩、老师的教化之恩,培育了学生尊师、爱师的感恩思想;开展了“中学生行为规范”系列教化,要求学生做到一日三思,比照规范检查自己的言行;“五四”青年节汲取了85名新团员,实行了“五四”入团宣誓仪式,使同学们经验了一次心灵的洗礼、一次肃穆而庄重的教化。同学们纷纷表示,在今后的学习和生
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