2022年关于初一政治教学工作计划集合4篇.docx
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1、2022年关于初一政治教学工作计划集合4篇关于初一政治教学工作安排集合4篇日子犹如白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写工作安排吧。那么如何做出一份高质量的工作安排呢?以下是我收集整理的初一政治教学工作安排6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。初一政治教学工作安排 篇1针对初一年级的特点和新课程改革的要求,在初一全体政治老师的主动参加下,仔细探讨,考虑到学生的实际,本着实事求是的原则,为发展学生为先导,培育学生爱好,特制定了初一政治教学安排方案:一、学生基本状况分析:政治是一门初一刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热忱较高,老师应正确引导,以期在中考中取得好的成果。本学
2、期本人担当初一年八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村,基础凹凸参差不齐,有的基础较牢,成果较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,老师要做好每一个学生的工作,因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析:1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教化学生。从生产和生活的实际动身,适当拓宽学问面,以开阔学 生的眼界,培育学生面对将来的适应实力,体现义务教化的性质和任务。2.教材内容的理论与实际很好地结合,有利于培育学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的实力,还可以分散学习基本概念和基本理论,以减轻学习时的困难。为了有利
3、于老师支配教学和便于学生学习和驾驭,每章教材的篇幅力求短些,使重点较突出。3.从我国的实际动身,留意减轻学生过重的课业负担,使学生学得主动主动。依据一个合格公民的须要精选教材,从深度,广度以及习题难度上合理支配。4.为了调动学生学习 的主动性,帮助学生理解概念和记忆所学的学问,教材中编入了数页彩图和图表。为了符合学生的年龄特征和认知规律,便于教和学外,在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有爱好。三、教学目的和要求:1。理论学问联系生产实际、 自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习的爱好。培育学生的科学看法和科学的学习方法,培育学生的实力和创新精神,使学生会初步运
4、用学问说明或解决一些简洁的问题。2。重视基础学问和基本技能,留意启发学生的智力,培育学生的实力。使学生学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础学问,学习一些基本技能,了解学问在实际中的应用。3。培育学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行平安教化和爱国主义教化。初一政治教学工作安排 篇2一、指导思想对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教化,使他们懂得磨练意志优化性格、自尊自信、陶冶情操,严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受实力和对待胜利的正确看法,以适应现代社会生活的须要。二、教材分析初中一年级思想政治课,从肯定
5、的意义上说,是一门德育与心理教化相结合的课程。这门课程教材由前言和五课组成,对学生进行良好心理品质教化,高尚道德情操教化,正确思想方法的教化,使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培育健全人格;使他们具有面对挫折的承受实力和对待胜利的正确看法,以适应现代社会生活的须要。三、教学目标1、让学生塑造良好道德,培育健康心理。2、学会调整心情,保持乐观心态。3、磨砺坚毅意志,拒绝不良诱惑。4、培育承受挫折、开拓进取的品质。5、正确看待自己,增加自尊自信。四、主要措施1、依据学生的实际状况创设与之适应的教学方案,备好每一节课。2、上课过程中通过
6、日常生活中的例子引导学生更好地驾驭该课内容。3、课堂上要求学生大胆发言,结合自身实际发表观点。4、以探讨形式促进学生的学习主动性,活跃课堂气氛并巩固学问。5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成,独立完成。五、教学进度表第一至三周完成前言及第一课教学任务第四至六周完成其次课教学任务第七至九周完成第三课教学任务第十周期中考试第十一至十三周完成第四课教学任务第十四至十六周完成第五课教学任务第十七至十九周复习其次十周期末考试希望各位老师能够仔细阅读初一政治科教学安排:下学期,努力提高自己的教学水平。初一政治教学工作安排 篇3教学目标:依据现代教化精神突出的育人要求和到21世纪教化主体,
7、引导学生确立的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地相识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品尝生活、做心情的主子,学会拒绝不良诱惑,了解自我爱护的措施,提高自我爱护实力,学做生活的主子。教学主要内容:本册书分四个单元,第一单元做自尊自信的人。第一课,其次课,是要让学生懂得自己敬重自己和敬重他人。其次单元有二课组成,它们分别是、,学习这已单元是要学生学会独立自强,无论遇到多大的困难和挫折都要勇于面对。第三单元共有两课组成,和。学习这已单元是要学生学会用乐观的精神面对人生。第四单元本单元有和组成,学习这已单元是要让学生树立法律意识,无论是在学习、生
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