2022中学英语教研组 年工作计划.docx

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1、2022中学英语教研组 年工作计划 中学英语教研组2022年工作安排指导思想根据本学期英语教研安排和学校教育处工作安排，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作安排，旨在树立科学的质量观， 加强有效教学探讨，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高， 深化探讨教学中存在的问题，细心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内老师的沟通，努力探究和创建各种平台与合作沟通机制，开展形式多样、注意实效的教研活动；创设宽松和谐的探讨氛围，激励广阔老师在教学中探讨，在探讨中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学实力。新的学期即将到来，根据市教研室工作重点和学校工

2、作支配，本学期我科组将接着以课改为中心，学习先进的教化教学理论，仔细探讨英语教学模式，努力应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实备、教、改、导、考、析各个教学环节，加强初三毕业班的工作探讨，主动备战全国英语实力竞赛，争取在后面的竞赛和中考中创佳绩。以下是我科组本学期的工作安排：一、加强理论学习，转变教化观念在繁忙的教化教学工作之余，妥当支配时间仔细学习教化教学理论，开展初中英语教学模式探讨，努力在本科组里营造和谐的教化教学探讨氛围，探讨新时期的适合初中生的英语教学模式，提高本科组老师教学水平。主动参与老师接着教化，不断更新学问，跟上时代的步伐，适应新世纪的要求 。二、 狠抓教研组建设和教学常规

3、，提高教学质量教研组要一如既往狠抓备、教、改、导、考、析各个教学环节的落实，做好常规教学管理。挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。接着开展师带徒活动，使新老师尽快适应教化教学工作。开展听课评课活动，主要以本学科的课为主，仔细填写好听课笔记，做好评课。加强集体备课，提倡同年级老师相互听课，努力营造主动参加、勇于探究、不断进取的氛围，调动老师的主动性，充分发挥各自的特长，优势互补。本学期接着推动学校点课制度，仔细组织本学科老师听课，利用教研组活动开展探讨、评课。激励本学科老师主动参与 市区初中英语课堂教学优质教学。青年老师参与基本功大赛，各备课组主动开展课堂教学探讨，定期组织教学探讨活

4、动，围绕相应的探讨专题，组织相应的公开课，探讨课，示范课。并仔细组织相应的公开课，探讨课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作，通过研讨，观摩，评议等形式，使本教研组老师们都有所获益，全面推动本科组教学工作，提高四十五分钟的课堂教学效率。三、 主动备战，确保实力竞赛、中考、会考、稳中有进在抓好基础学问和基本技能的驾驭的基础上，重视学生实力的培育，同时加强初三毕业班的工作探讨，加强对中考的探讨，加强与外界的沟通，加强与周边学校的沟通，确保本学年的中考成果稳中有进 。本学期初一、初二、初三年级将参与全国英语实力竞赛，我们将吸取上一学年的教训，加强竞赛辅导，努力做到抓早、抓紧、抓实，力争比去年

5、取得更好的成果。四、开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习爱好本学期我们将利用下午第四节课或课外活动课组织学生绽开初一初二的单词词组竞赛、英语口语竞赛、英语书法竞赛等课外活动，同时各班确立班级英语角，营造英语氛围，让学生的英语在肯定的环境、和各种好玩的活动中得到熬炼和提高。同时通过竞赛选拔出优秀的学生参与市区、以及省所开展的英语口语大赛，真正让好的学生能够体会到学习英语的乐趣和成就。五、接着加强教研组网络建设，通过网络教研平台开展教研工作接着加强教研组成员运用和运用网络资源的学习，每个教研组成员通过学习可以不断上传自己的教案、教学设计、课件与本学科的成员在网络上共同共享。教研组成员要共同建立好我们的英语教研组网络资源，不断充溢网络资源，丰富上会中学英语教研组的内容。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页