2022个人见习期工作总结.docx
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1、2022个人见习期工作总结 第一篇:个人见习期工作总结时间一晃而过,转瞬间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足宝贵的经验,也给我留下了精彩而美妙的回忆。在这段实习期中可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中,自己从学生渐渐转变为一个社会人,自身实践阅历、工作实力得到提高;忧的是自己还有很多方面有待于提高。通过这三个月学习与工作,从中熟识了公司以及有关工作的基本状况,了解外联部的重要工作内容与职责,对新公司的注册流程有了一个详细的了解,同时也对公司年检做了初步的接触。三个月内,在领导的帮助下,完成了几家公司的注册及组织机构代码证的年检工作。在工作中我也出现了一些小的差错和问题,例如工作中没有充
2、分领悟领导的意图,独断专行,忽视公司的工作流程等等,这些都是由于工作看法和细微环节确定的。对于我所犯的错误领导都赐予了我足够的宽容、支持和帮助。三个月里,喜悦伴着汗水,胜利伴着艰辛,缺憾激励奋斗。今后工作时间我肯定要在部门领导的带领下倍加努力,不断学习、虚心学习,严格要求自己,较全面地提高自己,为公司贡献出自己的一份力!其次篇:201*年个人见习期工作总结时间如娟娟的流水,缓缓地流淌着。为期一年的见习生活已经接近尾声,回首这一年多的时间,不禁有很多感慨。这一年是我脱离校内生活的第一年,是我踏入社会为圆自己的梦努力奋斗的第一年,是我个人事业起先扬帆起航的第一年,也是我经济完全独立的第一年。回想起
3、一年前的今日,我还是一个懵懂的学生,在校内里幻想着工作中充盈的乐趣,待到毕业的那一天,欢呼雀跃,为即将起先的工作生活兴奋不已。7月21日那天,我们接受了为期一周的入职前培训,昂扬的工作热忱,良好的企业文化充刺着我们的脑海,各种嬉戏活动灌输着一个共同的理念,集体大于个人。集体是水,个人是鱼,鱼儿要想游得又快又远肯定离不开水的推动。转瞬一个星期的培训结束了,我们即将面临真实的挑战。8月2日那天,怀揣着一颗充溢幻想的心,激情昂扬的踏入中国移动位置服务基地的大楼,刹那间很多问号在我头脑中回旋。在这里我能做些什么?我能为位置服务基地做些什么?我该如何融入这个新的集体,成为集体中优秀的一员?正在迷茫之时,
4、指路标出现了。领导为我们这些新入职的同事支配了为期一个月的轮岗活动,主要目的就是让我们了解各个科室的主要任务,为日后职位选择,各部门亲密合作殿下基础。在那一个月的时间里,不负领导重望,我相识了大多数的同事,不间断的请教与询问,也找到了适合自己的位置。1. 感谢团队赐予的帮助在产品研发二部见习的这段日子,得到了领导的关怀,同事的热忱帮助,在此,深表感谢。从车载前装,到si接入,最终到车务通通用。我在一次次的调动中得到成长,业务实力也在一次次的详细项目中得到升华。同时,我也深刻的理解了集体大于个人的意义。无论是技术方案还是需求文档都要求重点要突出,覆盖面要广泛,然而一个人的才智是有限的,集体的力气
5、是无穷的,每当我完成初稿后,都会集思广益,动用大家的才智,填补遗漏的功能点,修改表达或逻辑不当之处,经过大家的精致细琢,最终才能完成领导满足,客户满足文档材料。2. 不断提高的业务技能爱岗敬业的基础就是精湛的专业学问和业务技能。不断的学习,研读各类车务通文档与技术方案,驾驭车务通的功能与操作方法,了解各个功能点的实现方案,针对现在存在的问题,提出自己的看法。纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。徘徊在学习与实践中,经过点滴的积累,经过同事的点播,经过正确与错误道路的探究,我最终能够独挡一面,有了发觉问题,解决问题的实力。3. 不断提升的协调沟通实力作为服务行业,与客户保持良好的沟通是工作能够得以顺当
6、进行的关键。同时,作为位置服务基地的一个科室,我们不是独立存在的,而是须要与其他科室协作,共同发展的。我们须要基础实力研发部的地图、gis、定位服务,须要业务合作部制定合作方案,须要营销服务部制定营销策略,须要综合组作我们强大的后勤保障。在这一年的时间里,我从一名懵懂的学生胜利的转型为一名优秀的职业人。领导的栽培与同事的帮助,让我深切感受到了移动大家庭的暖和。在这良好的企业文化的熏染下,爱岗敬业精神已经融入我的血液。辛勤的学习、不断的实践,我已经能够胜任当前的工作。在将来的时间里,我会不断努力、奋斗,朝着更优秀的方向努力,为移动增光添彩。第三篇:个人见习期工作总结个人见习期工作总结见习期内作为
7、尖岗小学二年级年级班主任,上岗之前就听同事说过班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在见习期作为二年级班主任,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素养,我主要做了下面几方面的工作:一、深化学生、亲近、了解学生,做学生的挚友。担当多年的班主任的同事告知我:“只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜爱学生,学生就会喜爱你。只要心中充溢爱就肯定能教化好孩子们”。因此,为了能更加深化地了解学生,亲近学生,我主动深化班级,深化学生,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班
8、学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班的学生年龄小,比较有特性,大部分的学生都有很强的接受实力,学习的主动性也比较高。但许多学生好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束实力差,班干部也缺乏威信,不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒散,缺乏耐性,学习上没有上进心,常常有不交作业、不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题,我没有急于实行措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,找寻时间、找寻机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关切他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。
9、这样,学生就敢于和我接近了,情愿听我的话,接受我的指责、教化了。所以,经过一段时间的努力后,学生中不交作业等不良现象大有改观。二、加强学生思想教化,培育学生的良好习惯。学生良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必需从学生思想相识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教化入手,重点培育学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教化,也包括法制、社会公德教化。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高相识,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的刚好表扬,在班中树
10、立榜样,发觉不良现象刚好订正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为刚好指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。其次,集体主义教化。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增加学生的集体荣誉感,树立集体意识,教化学生团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,培育学生的一
11、荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝合力。在各种活动中,我班学生表现的都很令我满足。第三、学习重要性教化。开学一段时间后我就发觉我们班有的学生学习基础差、学习意识差,没有养成好的学习习惯,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生好好学习,多学学问和技能。一是加强和任课老师联系,了解学生上课状况,对学习自觉性差的学生,共同教化、帮助;二是支配好学生与成果差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成状况;三是留意对他们的教化方法。实行激励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬,表扬胜于指责”。在日常工作中,我总是告知学生:“你是最棒的!”“你很聪慧!”“老师信任你
12、能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生“在激励中发扬成果,在微笑中相识不足,”在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶,情的感染。一旦发觉他们有一点点进步,就赐予表扬,甚至进行物质嘉奖。尽量克制自己,以免看法粗暴。同时,赐予他们生活上的关切和学习上的帮助,常常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习主动性得到提高。第四、做好家访工作。老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教化好。平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有七、八个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我
13、刚好联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商议解决方法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教化,这一部分学生现在变更很大,基本能刚好完成作业了,学习成果也提高了不少。另外在我个人的学习和成长方面也极力严格要求自己,先对一年来的工作做出以下总结:一、在思想上,爱国爱党,主动上进。我主动参与各种学习培训,仔细参与政治学习,仔细学习了党章,我深知要教化好学生,老师必需先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜爱我。在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为
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