2022年关于教师的年度总结范文合集五篇.docx

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1、2022年关于教师的年度总结范文合集五篇关于老师的年度总结范文合集五篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，快快来写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我为大家收集的老师的年度总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。老师的年度总结 篇1这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，

2、仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，

3、对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂

4、上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学

5、水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天

6、作出自己奉献。新老师年度考核个人总结2眼间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年，中学语文老师工作总结。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情

7、操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、语文教学方面：虚心求教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年X月我担当XX级XX班的语文教学工作，本年X月至今担当本级XX、XX两个试验班的语文教学。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从语文教

8、学理论和语文教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学阅历上。由于自己语文教学阅历不足，有时还会在语文教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。第三是做到不耻下问。从另一个角度来说，学生也是老师的老师。由于学生

9、接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的语文教学学问。我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课，仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过仔细学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老老师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面

10、有了较大的提高。学生的语文成果也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成果都比较优异。三、班主任工作：一心一意，尽职尽责。我所带的XX级X班是我踏上语文老师岗位第一年就担当班主任的班级。从担当班主任第一天起先，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教化学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，

11、我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人，从不卑视任何一个学生，因此学生和我关系特别融洽，班级工作开展的绘声绘色，取得大量成果。不虚心的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成果都名列前茅，先后获得：学期学习成果第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比其次，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培育学生全方面发展，给他们打好一个良好的素养基础，那么现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面实力大幅提

12、高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己己的高校梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品，都是有用之才。四、学校各项活动状况：主动参加活动，严格要求自我。仔细参与学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后接着坚持。旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。老师的年度总结 篇2从第一次走上讲台初为人师到现在，已经经验了一个学期，而我从个方面也得到了很大的进步。这学期，我作为一名新老师进入了平山中学任教，从那时候，我就起先信任一

13、句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。面对新接手的工作，面对四个班的学生，我觉得压力过大，但我转其为动力，努力、专心、刻苦、对学校对学生负责。同时我也细心备好第一节课，因为我知道第一节课最关键，也收到肯定的效果。但仍有惊慌之感，经过几次之后，我的惊慌的心理渐渐褪去。作为新老师的我面临的最大问题是不熟识教材，不了解重、难点，对学生的了解只停留在表面。对此，我的心里非常焦急，生怕因为课上得不好而影响了学生对学问的驾驭以及对这门课的爱好。所以，我每次都很仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。 而听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机

14、会我都非常珍惜。听课的主要对象是我的搭档-备课组长李培玲老师，同时也听科组其他老师的课及不同学科的课。这学期，我听了31节课，我的收获很大，也逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师上课时讲到的精彩之处记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平常我也常常向其他老师请教教学上的问题，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一切先进的东西，形成自己的个人的教学魅力，才能提高自己的水平。通过一个学期的工作，我相识到，作为一个没有阅历的新老

15、师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。由于我教学阅历的逐步积累，对学生辅导力度的加大，学生的成果也相对有较大的提高。本学期，在学校的支配下，我担当了高一年1-4班的教学工作。一学期以来，在学校领导的关切、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以使教学工作更上一层楼。一、备课方面在暑假培训期间的空闲时间，我充分利用网络资源，把本学期的物理教学框架基本完成，开学初我

16、结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行谛视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的打算。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候，我充溢了自信，仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课，不管是阴天还是晴天，我都觉得窗外满是阳光，用自己最大的热忱带给学生崭新的学问。与此相应的是，学生的听课热忱普遍提高了，几乎没有人睡觉、闲聊，每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我，。当然备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师确定不是一个胜利的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也是对学生最至少的敬重。其次，除了在课堂上细心视察

17、学生的表现外，还应当留意和学生沟通。我常常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的学生闲聊，侧面了解学生的学习状况和性格等，以便更好的促进教学工作的顺当开展。所以备课，既要备教材，也要备学生，而且都要备好、备精，只有这样才能上好课。二、上课方面充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些“纸上谈兵”的意味，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这须要具有肯定的教化教学素养。本学期，我着重提高自己的教化教学素养，始终留意着形成自己的教学魅力。在教学内容上，根据新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且刚好从学

18、生那里得到反馈。在教学方法上，依据不同班级学生的不同学习风格，采纳不同的教学方法。在同一班级，仍需依据课堂状况实行不同教学方法，做到见机行事，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创建良好的课堂气氛也是非常必 要的。我上课常常带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调整课堂气氛，当然肃穆也是必要的。除此之外，每上完一节课，一但有感觉，有不足我都刚好进行反思，记录下每堂课的感受和感觉有缺憾的环节，留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了肯定的教学阅历，但仍有不足的地方须要改善和提高。三、作业方面布置作业要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果

19、。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身

20、心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。对一些相对读书较好的，让他们了解懂得做并不意味着考高分，所以做题时的严谨与细心相当重要。五、狠抓学风我所教的四个班，二班、三班物理成果相对好点，学生比较重视该科，上课的时候比较仔细，大部分学生都

21、能用心听讲，课后也能仔细完成作业。而一班、四班相对成果差点。主要体现在作业及上课效率方面，有为数不少的学生，因为怕班主任责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为错题太多而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的 学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。二班虽然没有做他们的班主任，但大部分同学对该课很感爱好，学习劲头也浓。但仍有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就

22、帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。我常常对学生说：“你可以学不好，但不行以不学”。所以对必背的公式，我常常实行突击抽查，也依据考试所体现出来的状况，一个一个，落实到个人，效果显著。六、课余活动主动鼓动学生参与有关于物理方面的竞赛，而我教的班级也获得较好成果。比如在水火箭竞赛中，K-4 许斌斌获外观奖一等奖；K-1张念鑫外观奖三等奖。K-2 许素芬、曾晓钰、王绍峰获射程奖一等奖；K-1 张念鑫射程奖二等奖；K-2柯雪雅、庄培红、黄丽娜射程奖三等奖。总之，这学期有胜利，也

23、有失败，在教学中还存在许多不足。但我信任只有把心思放在学生身上，到处为学生着想，才能做好本职工作，太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里，我还有许多地方须要改进的，例如：学习先进的教学方法，接着提高课堂气氛，课后更多地了解学生等等.老师的年度总结 篇3本学年突出了我校工作的两条主线：第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在仔细总结以往春季、秋季招生的阅历的基础上，努力工作，我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的状况下，完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。其次步是秋季招生工作，这项工作是我们招生的工作的重点，我们古

24、冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难，不断探讨与探究，向兄弟院校学习，寻求新的招生方法。广泛宣扬，扩高校校招生范围，充分调动集体的力气，使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止，两个阶段共招生557人。为进一步扩大我校招生规模，我校分别与xx技校、xx技校等兄弟院校联合办学，XX年联合办学新生人数达332人，所以XX年我校完成招生人数889人，完成了局下达的700人的招生任务。就业工作始终是我们工作的重点，招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们仔细落实“职业教化就是就业教化”的精神，努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业，广

25、交企业挚友。本年度截止到目前接触企业二十余家，支配面试15次，举荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。同时注意加强了毕业生就业教化，制定完善了我校就业举荐制度，建立毕业生就业举荐档案。刚好了解用人单位对我校学生的看法。以便提高就业巩固率。我校具有服务社会的义务和责任，本学年我们努力挖掘自身潜力，发挥自身优势，拓展自身功能，同时完善我校的功能建设。面对社会、面对农村、面对厂企，搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。其次条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。

26、规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教化、教学、平安、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培育师生良好行为习惯，规范教化教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”，真正实现“依法治校，依法执教”的目的。详细做法如下。本学年严抓学校德育工作，学生平安和行为习惯养成教化以及学生心理健康教化是我校德育工作中心。按时召开学生会，对学生出勤、仪表、举止、言行依据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度，充分发挥学生应急小分队的作用，帮助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息，一律肃穆处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教化，设立专职老师，定期给学生进行心理健

27、康讲座，对问题学生多关切，多帮助，多与家长结合帮助其健康成长。注意加强学生的平安教化，要求班主任有平安教案，尤其是实习课。学生处、团委，开展了形式多样的活动，引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。加强校内文化建设，努力实现环境育人，校内文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务，对我校橱窗进行了内容上的更新，同时开展了各项活动，增加了校内文化氛围。规范管理涉及方方面面，德育恒久是我校工作的第一位，通过系列礼仪教化使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美妙情操，通过素养教化拉动学生的就业率。在教学管理上，严格教学管理，规范教学行为、中

28、国教化总网严格教学秩序。老师严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象，并按教学安排完成本职工作。实行教学“四禁止”，一禁无教案上课，二禁老师讲课的随意性和课堂组织失控现象，三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象，教务处均对上述状况了进行检查，并将检查状况刚好进行了通报。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会，刚好了解各专业的教学状况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。教研组是学校教化教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。本学年充分发

29、挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推动完善“目标化教学”，并发挥考核作用。即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深化课堂听课，听好推门课。组织老师优质课评比，加强老师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。老师的年度总结 篇4在xx工作九年了，这九年中，让我懂得了自强、奋斗、拼搏、责任、感恩每年到这个时候都是反思的好时候，下面我想从三个方面来思索我这学期的工作，向各位做一汇报。大赛 感谢办公室 服务回首这一年，感慨颇多。办公室工作头绪繁多而纷杂，整理、撰写稿件、复印通知、迎来送往、组织会议、临时处理问题、上传下达等等。面对这些工作，我都尽职尽责

30、地完成。因为我深深地知道，无论在哪一个岗位都要把它当成一次熬炼的机会，无论干什么都要把服务于大家放在首位。这学期，我和尚菲一起尽职尽责的完成了办公室工作。在组织学校大型的会议中，我们全力以赴不让会议出现纰漏；在接待实习校长、各种领导时，我们尽量做到周全、细致；在各口须要办公室的协调协作时，我们都全力以赴；在解决麻烦的问题时，须要给教委打时，我们都细心斟酌每个词语；各校区上报的信息，每次我都给信息中心的王老师打个电话，立即登在教委网站上；特殊是搬到xx校区后，全部的通知都要到xx去取，教委全部的传真都要到xx去拿，由于没有座机，我有时候一天要接教委7、8个电话，比如区政府打算创文时须要学校的人事

31、汇编这本书，我们要立即给送去；教委办、工委办、督导室、小教科、法规科、职成科、统宣科、国际沟通科等等，接到这些电话时，能解决的我们就解决了，解决不了的我们向书记校长汇报，总之，办公室接到的任务我们都能够尽最大努力去完成。办公室这份工作须要的是细心、爱心、耐性、细心。在这一年中，我特殊要感谢集团的每一位领导对我的支持与帮助，更要感谢每一位主管对我的支持，可能在工作中，会出现一些问题和疏漏，我在这里向大家表示歉意。教学 责任这学期，我还是三三班的语文老师，作为一名老师我始终把爱和责任放在首位。没有爱是不合格的老师，光有爱没有责任肩负不起老师的重任。接班后，由于种种缘由，我知道班级成果不很志向，于是

32、我通过电话、飞信和每个家长建立了联系，我和家长牢牢地绑在了一起，我把自己当做班主任，我让每个学生制定了奋斗目标、考试成果目标、通过各种方法激发他们的内驱力、盯住每一个学生，关注每一个学生、拉住每一个学生。在对待学生方面，我恒久不惜力，家长既然把孩子交给了我，我就必需要担起这个责任，在语文的学习中，把孩子们的语文素养与实力培育好是必需的。只有这样才能对得起老师这个光荣称号。在期末阶段，我每天给学困生补课两个小时，没有特别状况，雷打不动。最终，语文成果由上学期的第十名上升到全校其次名。有的领导开玩笑说：你是不是长了天眼了？能看到期末试卷，为什么每接一个班一段时间后，成果都能有一个飞跃。我想，教化可

33、能是精神、才智、责任与爱的集结吧！通过到各地讲课以及观摩大师的课之后，感觉自己探讨课的实力有所提升。这学期我还获得了北京市教化系统优秀党员，朝阳区委及教工委优秀党员，朝阳区教化系统十大年度人物；六篇文章发表获奖，被评为北京市农村研修站指导老师。我想，是芳草地这个大舞台赐予了我能量与自信，假如没有这个平台做基础，再好的种子也不会生根发芽，开花，结果。我还记得苏校长曾对我说：你是一颗小草，没有花香，没有树高刘校长说：肯定要把握住每一次机会、把握住这几年的机会感谢各位领导对我的厚爱！人生就像一幅山水画，在这幅画中，有浓淡、深浅、凹凸、起伏、明暗等种种色调与伏笔。以幻想作布局，以挑战作笔锋，以责任作意

34、境，以感恩作色调。人生也多了很多精彩和味道。老师的年度总结 篇5我一贯坚持国家的教化方针，忠诚于教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。关切国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能仔细做笔记，主动参加探讨，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行指责和自我指责;本人能

35、仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。本学年度担当我我校地质勘查相关课的教学，努力学习有关学问，根据“五仔细”的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并在事后刚好找时间补足课时。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页