2022书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.docx





《2022书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 第一篇:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟初二(6)班 记得有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛.不管是天资奇佳的鹰,还是资质平凡的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字勤奋.一个人的进取和成才,环境,机遇,天赋学识等外部因素当然重要,但更重要的是依靠于自身的勤奋与努力.缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅,望塔兴叹.有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雷,渺望万里层云.一个聪慧的人假如懒散,也将是一事无成.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟这一诗句就说明白一个人勤奋的重要性.只有
2、多思一点,多想一点,多学一点,日积月累,就会变成一个聪慧的人,人的聪慧无非是先天的,或者是后天的.只有勤奋,发掘大脑的潜质,胜利才会变成现实.在世界历史上,有许很多多的文学家为了胜利,勤奋好学,刻苦钻研.世界文豪高尔基的集蜡读书就是一个例子.这位苏联宏大的无产阶级作家高尔基,早年过着流浪生活.他在一家商店学徒时,干完活便躲在物品贮存室里读书.没有蜡烛照明,他就把老板烛盘上的蜡油收集起来,做灯夜读.他阅读了很多国家的古典文学名著和进步报刊,从中吸取了珍贵的养分,使他得以写出了海燕,母亲等传世之作.其实,我们学习其他学科也是这样.一起先,困难与挫折是难以避开的.在学习的过程中,最重要的是积累和运用
3、,而积累与运用则必需要勤奋和刻苦.学习必需要有一丝不苟和精益求精的学习精神,遇到问题要打破砂锅问究竟,不达目的决不罢休,只要搞不懂就始终要挂在心上,一有机会就要学要问.对于学到的东西决不要满意于知其然的程度,而要深化钻研,努力做到知其所以然.正所谓书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在现代社会中,我们作为青少年,学习是我们的重要任务,更应当以勤为径,在学习和学问的海洋上遨游.珍惜每一分,每一秒,勤学习,勤积累,勤思索,勤质疑,勤钻研,努力朝着胜利冲刺.整个过程仿佛是登山,经过艰苦跋涉方得片刻小憩,回味过程的曲折和体验阶段成功的欣慰是对攀登者最大的激励.学习除了勤,还须要苦.在学海上涉猎,必需通过苦
4、作舟,才能行驶到胜利的彼岸.人虽然有天资的差异,但一个人学业胜利与否,成就大小则在很大程度上取决于其刻苦的程度.我们必需要与勤奋和刻苦签约,在学问的海洋里泛起一簇簇绚丽的浪花.只要踏踏实实一步一步地坚持下去,付出的努力必(敬请期盼公文素材库更好文章:)然会有收获.我们青少年是跨世纪的一代,肩负着建设社会主义祖国的使命,任重而道远.发展中国这道跨世纪的方程,须要我们来求解.祖国须要我们早日成才,社会须要我们早日成才.既然成才的航船须要以勤奋为风帆,就让我们扬起勤奋之帆,去披荆斩棘吧!其次篇:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟同学们,老师们:在古训增广贤文中有我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联
5、:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问,“勤奋”和“潜心”是两个必不行少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即不懈地努力,努力学习。它详细表现为:勤学、好问、乐读、善思。勤学,就是要在学习上舍得花时间,每人每天都有24个小时,除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。好问,在学习中,你会遇到许很多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种状况下,你必需不耻下问,向同学向老
6、师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而会觉得 你是一个虚心的人。正所谓:三人行,必有我师。乐读,那就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合少年儿童阅读的书,如:儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书,以及各类的报刊杂志等等,它会令我们大量地汲取信息,增加我们的学问面。善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习过程中,你不是一味地汲取,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思索问题,敢于提出问题,有思索才能有发展,有发展才能有创新。假如把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋是左翼,而右翼就是“潜心”。把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪
7、慧才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安静的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞,到达你志向的彼岸。同学们,学校是书山的登山口,是学海的扬帆港。从这里我们登山入林,从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟,不进则退”。让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭,相互共勉,共同上进,力求做得更好!第三篇:书山有路勤为径学海无涯苦作舟(主题班会)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟目的:教化学生明确学习目的,树立正确的人生观,并以此目标为指引,珍惜时间,勤奋学习,用汗水获得学问。过程:1、 请有代表性的学生谈谈自己的学习目的。(1)为父母而学;(2)为分数学;(3)混日子;
8、(4)为自己的志向和前途而学;2、 学生探讨以上四种学习目的,并确立为自己的志向和前途而学的学习目标。3、明确了学习目的,那学习当中又该如何去更好地实施?此时来个小品赛:时间是怎样溜走的?(1)明明的早晨(睡懒觉奢侈时间);(2)早读的争吵(不仔细读书奢侈时间);(3)课堂精神旅游病(上课开小差奢侈时间)小品表演完后,请大家探讨:以上的学习方式是否正确?并谈谈时间是怎样白白地溜走的,怎样才能抓住时间的尾巴,做到勤奋学习。4、 学生讲勤奋学习的小故事(如:悬梁剌股、凿壁偷光等)。让同学们学会抓紧时间,不要让时间白白地奢侈掉。5、 请一些特别勤奋刻苦而取得较大进步的同学,用他们的亲身经验来说明:勤
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 书山有路勤 学海无涯 苦作舟

限制150内