2022中学实习教师自我鉴定.docx
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1、2022中学实习教师自我鉴定 201*年X月至201*年X月,我在XX中学工作了一年。这一年工作的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。时间飞逝,不知不觉间,自己站在这三寸讲台上已有一年的时间。这一年,我主动参加工作,仔细探讨教学,赢得了领导同事的认可和好评。这一年,我看法端正,仔细对待工作。对于工作,从不拖延,从不敷衍。和同事相处融洽,虚心向其他老师学习,主动备课上课,对于教学工作、班主任工作一丝不苟,尽职尽责。生活方面严格要求自己,留意仪表仪容,言谈举止,维护好老师这一职业形象。因为身为新老师,有着阅历不足的局限,所以这一年我不断地自我学习,自我提升,主好听课,吸取阅历,学习技巧,刻苦
2、钻研。这一年的教学实践为我以后的职业生涯奠定了基础。师者,传道授业解惑也。老师的职责就是把学问传授给学生。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生驾驭,怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。作为一名新老师的我,初来乍到,总会有些不适应。经过最起先一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,主动探究多样的教学方法,快速拉近了我和孩子们的距离,是孩子们爱上了我的语文课。在工作过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!因为这须要老师下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了阅历丰富的老师的课,从中我也学到了许多教学方法和技巧!同
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- 2022 中学 实习 教师 自我鉴定
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