2022年关于学生实习报告模板集合九篇.docx
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1、2022年关于学生实习报告模板集合九篇关于学生实习报告模板集合九篇我们眼下的社会,须要运用报告的状况越来越多,报告依据用途的不同也有着不同的类型。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我整理的学生实习报告9篇,希望对大家有所帮助。学生实习报告 篇1时间过得真快,转瞬间,我到贵公司实习已经一个多月了,再过几天,我的实习也将结束。最终的这几天,也该是盘点一下自己这段实习得失状况的时候了。以下是我的实习报告。一、实习时间20xx年x月x日二、实习地点xx公司办公室三、实习内容文秘的主要工作就是写文章,其他的工作可交给别人做。当然,文书写作是秘书的本职工作,也是最基本的工作,但是千万不能吧文秘工作狭隘
2、化。现代文秘所要求的应当是更全面,做一个全能手,而不是只是一个专才。在我们的课程尚,这点也是显得特别重要,学校给我们开了多门经济,市场方面的课,就是希望我们能在职场上先发挥更大的作用。我的好多同学都是在企业里工作,他们公司要求他们会开车,懂电脑,精谈判,识合同等这些要求虽然有点苛刻,但却是现代企业秘书人才所应具备的。专职文秘,可能在相关部门里要求会高一点,但是对于企业来说,全能秘书更合适些,对于民企来说,这点也应当更重视,更须要。文秘对于企业来说,相当于一个后备军库。全部的文件从这里动身,全部的文件也从这里收回。对于每件事,文秘人员都要细心,细致仔细检查。文秘的事较杂,也比较繁。但不能因此而将
3、其他事包括应当做的事抛开不管。在贵公司,其他部门都比文秘忙得多,也繁得多。最典型的例子就是招标代理部,在外面他们要勘察施工现场,商谈招标代理事宜,在所内他们要面对接待交标金的顾客,同时还要按接收各种询问的电话和传真,他们成天都忙得停不下来歇一下。一次告知他们接收一家公司传真时,几个人同时恳求我帮他们接受一下。看他们劳碌的身影,我想大家都是同一个公司的,应当要团结点,具有一种团队精神,有些忙假如说是举手之劳,完全可以帮。但是,我只是一个实习生,不代表文秘,更不代表公司,有些事情是文秘所要求的,我也不能违反,只好请他们自己解决。对于公司的部门来说,分工自然要明,但在这明之外有许多事情是可以互融的。
4、有些事文秘只要抬一下手,走两步路就可以办好,却硬要推给那些繁忙的部门。究其深层次缘由,我不知道为什么,但有点我想可以确定的,就是公司改制前残存下来的一些机关作风,我想这应当是只要缘由吧!文秘工作要化难为易,更要化繁为简。有些老员工年龄比较大,不懂电脑,用手写稿写稿情有可原。但是对于公司以后招进的人,最好是懂电脑学问,用电脑打字写文章,这样来说,一是节约了纸张的利用,二是节约了许多时间。四、实习总结很缺憾目前已经不能接着在公司接着实习了,但是我很感谢xx公司给我这样一个实习的机会,使我对文秘专业的学问驾驭了许多,希望毕业时候能够接着在公司工作并成为正式员工。学生实习报告 篇2我很幸运能够进入媒体
5、实习我早一点渴望,这阅历还获得了我许多。我不敢告知你关于这里的阅历,但一点点的阅历从实习到现在的阶段,我希望能得到大家的共鸣和相互激励。实习并不完全等同于坐在冰冷的凳子上,但坐在冰冷的凳子上肯定是实习的一部分在实习前我就听说过:实习无非就是卫生和水。假如你加入了报纸,你就会读报纸和新闻。这并不完全正确。第一,服务业发展至今。卫生设施不须要为实习生服务。其次,看新闻不仅仅是实习记者的事情。每个新闻编辑在起先一天的工作之前也必需阅读新闻。有什么区分吗?我认为应当是做这些事情的角色定位和心态。例如,看新闻,专业的记者不是在看新闻,更不用说孤独了,而是看新闻后的新闻。我的实习是杂志,所以我更注意记者对
6、事务思索的角度和深度。我们的实习生比老记者阅历少,思想少。此外,一个系统的固有状态是不行能被一个新的实习生打破的,所以起先冷启动也是一个不行避开的过程。由于这个缘由,我并没有削减不平衡,但当我忙了之后,我回来艳羡冷凳子的时间!哈哈。新人第一次采访,碰一鼻子灰反而是收获做记者采访是习以为常,不管是电话采访、面谈还是网络采访。我在这次的杂志社实习中并没有常常涉及采访,但多多少少还是有些经验和体会。首先是支配采访。事实上,这是特别困难的,因为我第一次帮老师支配面试是联系北京一家知名的高端健身中心。健身房的每个人都会说话。有几次我失去了信念,大型企业部门之间存在差距。我的手机常常翻来覆去。后来,我不知
7、道我在和谁说话。这是一个什么样的部门?第一次约见以失败告终。幸运的是,老师并没有过多的责怪我,而是对老师表现出了一种特殊的重视。然后我去参与了面试,虽然不是许多次,但第一次给我留下了深刻的印象。为了不因为“学生肖像”而被忽视,我穿上了高跟鞋。由于对面试地点的距离估计错误,我一路走来,发觉脚底有两个水泡。这个故事教化人们,他们必需在去面试之前估计好他们须要移动的距离。不要选择走在你脚的支撑范围之外,全部的可能性都必需考虑。意外的收获只属于有打算的人当我加入杂志时,我没有说“老师”。这可能不同于报纸和电视台。由于周刊的性质,没有那么多和平的活动。编辑们有自己明确的分工,记者们很少去单位,每个单位都
8、有自己的选题,每周的选题会议当天是单位出勤率最高的时候。后来总编好心地把我介绍给了一位老师,这样我就有了一些记者可以做的工作。然而,从天上掉下来的机会通常特别少,所以假如你有更多的时间与记者和编辑交谈,你将有机会享受你的前期保证。当然,当人们太忙而不能做生意时,你是无法弥补的。其次,“打算”不仅仅是良好的人际关系。扎实的专业实力和学问储备是老师对您的重视和放心,是您完成任务的最终保证。以上的阅历不足以作为参考。我只是暑期实习生中的一员。这个班级博客是同学们和同志们相互学习、沟通感情的好平台。我真诚地希望每个人都能有所收获,有所收获。成长,这才是真正的欢乐和充溢,加油!学生实习报告 篇3这个学期
9、,我有幸获得了一次到小港村小学当助理班主任的机会,这应当算是我人生中的第一次实践,使我深受启发。在实践期间,经过自己的亲身体验和视察,我深切地感觉到,做一个小学班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要在实践期间将一般而又平凡的班主任工作做好。一、教学工作:进行趣味教学,引导学生用心听课。在实践期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。除了备课,上课以外,我还坚持每天帮助老师批改学生的家庭作业,做到批改后让学生刚好改错误。我们班的学生许多任课老师都说,纪律不是很好,学生的听课状态也是一般,也很不怎么爱发言。三年级学生由于年龄小,自
10、控力差,上课的时候常常都会出现纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此,听一些老师说,我们班是全级最淘气的学生,那些学生谁都不怕,只怕班主任,依据我所了解和视察,的确只这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课,一听果真不出所料,纪律真的不怎么好,除了许多不听课开小差,还有一两个同学常常都插嘴,阻碍老师教学。一起先,我也遇到了其他老师所遇到的问题,但是后来我渐渐意识到他们的心理,大多是因为课堂枯燥,对老师讲的内容没什么爱好,所以上课留意力不集中,也就对老师提的问题不怎么搭理了。 依据这个特点,我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了许多猜字谜,玩嬉戏,当小老师等等,更注意运用他们喜
11、爱的教学方式。在语文课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。慢慢地,在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表现也主动了许多。二、赐予学生更多的耐性,要公允地对待每一位学生.课间的时候,常常都会有许多学生来级室告状,谁拿了我的笔,谁打了一下我,谁说我的坏话等等,一些无足轻重的小事。刚起先觉得他们好烦,那么小的事情也值得他们,每天地跑来级室告状。但是我望见那里的老师都很耐性地给每一个同学来解决他们的小冲突,觉得真是佩服他们,每天为这些小事来费口舌。后来问老师,老师很仔细地跟我说,这些小事在我们看来是小事,但是在小学生看来却不是一件小事。假如他们知道老师是不
12、管这些小事,他们之间就私下解决,解决不了就打架,打伤了人就不是小事了,我们要耐性地给他们解决这些小事。听了老师的话才茅塞顿开,看来这些小事真的不小,后来有一些学生向我告状的时候,我不再是说:“你不要理他就行了。”这句话了。而是,更具体地了解他们之间发生冲突的,并公正地给他们推断谁对谁错,给他们讲一些道理,让他们心服口服,并要求错的同学给另一个同学致歉。三、关切爱惜每个学生作为一名老师, 我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班黄可同学,每次上课发呆,不愿做作业,每次叫他做作业,他总是说不会。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断激励他,在学生面
13、前夸奖他是个聪慧的孩子。课堂上,我也常常都会叫他来回答问题,并在课堂上尽可能地表扬他。慢慢的,他不但能完成作业,而且成果也有了很大的进步。每天早读前,我都会提前检查他的作业,看到有错的地方,就帮他指出并改正。在一些主题班会上,我也尽量争取机会让他上台表演,以增加他对自己的信念。一段时间后,我明显感到他进步了许多,上课比以前爱听课了,作业也完成得越来越好了,看到他的进步,心里真的感到很兴奋。我们班的学生下课后或上课前,总爱跑到我这里跟我说话、闲聊,也有问学习上的问题,感觉跟学生们的距离拉近了好多。四、开展“平安牢记心中”主题班会。在实践期间,我们地开展了“平安牢记心中”主题班会,通过小品表演、学
14、问竞赛,相识交通平安标记等多种形式,并要求他们到课外去读有关的平安学问,要求学生小组合作,共同完成任务。在这次主题班会中,让学生初步驾驭了肯定的自救自护的学问,增加平安意识。让学生在遇到紧急状况时,学会从容对待,不急噪,不惊慌。用学问竞赛、 小品表演等形式来巩固并拓展学生对平安学问的理解和运用,树立学生自我爱护的意识。在活动中,同学们充分发挥主子翁的精神,自己回家收集材料,分组探讨,汇总资料,合作排练,自己制作道具,干得不亦乐乎。这次我班别开生面的平安牢记心中的主题班会,取得了圆满的胜利。通过这次主题班会活动,学生的合作实力得到了提高,增进了同学之间的友情,学生对这类活动乐此不彼,爱好盎然,主
15、动地投入到班级活动中去。长此以往,就会不自觉地喜爱上这个集体。只要班主任和全体同学同心同德,把握好道德行为习惯的航向,我信任我们这个班级会建设得越来越好。在实践期间中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得兴奋,忙得快乐,我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己。学生实习报告 篇4一、实习状况简介:1.单位的基本状况:周营小学位于鄢陵县马栏镇周营村,是一所实力很强小学,校长周少杰是一个慈爱的伯伯,他带领老师们把学校管理的井井有条,小挚友们都欢乐的在这里学习,在这里成长,在这里度过自己的开心的时间。学校在马栏镇里各小学成果始终名列前茅,尤其是语文次次都拿桂冠。2.实习
16、目的和要求:很小的时候就有一个幻想,就是能作为一名老师,站在讲台上挥洒汗水。实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。古人曰:“教然后知困,学然后知不足”,为了丰富自身专业学问,更好地教书育人,配当合格的人民老师,本人在参与05级中文本科电高校习其间
17、,一方面,刻苦努力、仔细学习,不断提高业务素养;另一方面,将理论运用在实际教学中,以人为本,努力提高教学质量,以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为老师的基本素养和要做的工作,为以后真正的职业生涯的到来做好足够的打算。也为大二的暑假画上一个圆满的句号,为大三的奋战吹响号角。二、实习报告正文1、实习期间所从事的详细工作:我在实习期间主要是帮老师们代课,我教孩子学写作文,数学,英语。三科都带。2.实习的感受和收获:这个暑假,教会我了我许多。在小学里教学的这段日子我很累,真的很累。一天下来五六节课,上午两个小时的数学和语文,下午还要上英语。刚起先的确有点力不从心。觉得很累。当时深深体会到了当
18、老师的辛苦,小孩子们都很小,都是七八岁,十来岁。正是淘气捣蛋的时候。有的小男孩很淘气,喜爱和小挚友们打架,吵架,特殊难管。原来上课就很累了,还要操劳这些,我真的有点懊悔来到这个学校,他让我恐惊,厌烦,无奈。可是渐渐地我驾驭了孩子们的脾气,知道了他们的可爱,虽然他们有的时候很调皮,可是有的时候真的很乖,乖乖的跟你说话,乖乖得听从老师的叮嘱。这时候我觉得很欣慰。有几个小女孩特殊乖,特殊懂事,在我不兴奋的时候他们会哄老师快乐,给我唱童谣,和我一起玩嬉戏,唱歌,说话。人当心不小。有的小孩子很有思想,能说出许多大人的话,嘿嘿,还特殊有哲理哦,我真的很快乐,看到他们无忧无虑的成长。韩绍康是最调皮的一个孩子
19、,我当时上课的时候望见他就头疼,因为他不但自己不学习,还始终打搅其他小挚友,上课不是玩就是大声说话,我很生气,每次都把他说一顿,可他始终屡教不改。所以我就有点小厌烦他。爽性不管他了。可是在我快要走的时候。发觉这孩子也有乖的一面,他很乐于助人,小挚友们有啥要帮助的他就会去帮,我有一次没吃早餐上课了,下课后饿得不也行,他就领着我去找买早餐的地方,当时我很感动。小孩子也是有爱心的。他们调皮是这个年龄段的主打。我想我们不应当指责他们调皮,太乖的孩子反而以后会没了特性,一味的同流合污。没有了自己的想法,干不成大事。最终被社会淘汰,残酷的现实逼着我们接受种种不公允的现象。我们也要学着去突破常规,接受新的想
20、法。班里的孩子们都是很可怜的孩子,我以为自己的童年就够凄惨了,可是没想到他们有的更惨,爸爸妈妈忙于工作,几乎没有时间照看他们,有的孩子小小年纪就替妈妈搬运东西,而且妈妈忙得没时间做饭,他还的自己做饭给自己还有哥哥吃,他很爱自己的哥哥,我已经发觉好几次了,他帮哥哥做了好多事,我有时候很惊异于这么点的孩子都懂得了亲情的珍贵。他教会了我肯定要信任亲情。我有一次让孩子们写作文,题目是我的爸爸或者我的妈妈,他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子,我知道他们在开玩笑在夸张了事实,可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈,他们总是在忙着工作,都没有时间陪着我玩,教我写作业,辅导我学习,小挚友是无辜的,是可怜的,
21、爸爸妈妈为了养家糊口,不得不工作。爷爷奶又不识字,或者也因为老了不想操那么多心了,就放任孩子们爱怎么办怎么办,导致学习成果的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有方法解决。也无力诉说它的对与错。唉,现在想想现在的小孩子真是华蜜,物质上的华蜜,我那时候哪有什么学习机啊,连手机都没见过,可是现在孩子上课有的都带着读书郎,才七八岁的小孩,他知道个啥,给他一个学习机他也不知道利用,只是家长单方面的关切,孩子根本就不学,时代不一样了。家庭条件也不一样了。生活在变。一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼,小姑娘上课和她的同桌打架,我上课劝不开,下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打,因为平常她
22、是一个很乖的好孩子,这次打架很反常的,她说,老师,我是一个有恩必报,有仇也必报得人,他先惹我的,我就对她不客气。我当时着实吓了一跳。这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简洁。呵呵。真是后生可畏啊。我这个老师该退休了。这份短暂的老师经验还告知我合作的力气,要和同事们相处好这样会更有利于工作的绽开。很感谢资深的老师对我谆谆教导的指导,对我的激励,有其实在我将要放弃的时候,他们刚好地拉了我一把。是我顺当的完成了实习。我很感谢他们。他们教会我:老师要有预见实力,你必需在课堂起先以前对学生的身心发展状况,教化内容的适合性,各种影响因素的干扰可能性以及教化效果的估计实力。老师还必需将处理过的信息传输给学生
23、,使其作用于学生身心的本事,老师还必需要具备掌控课堂的实力。老师在课堂上始终是占主导地位的,在学生面前要始终处于良好的心理状态,以饱满的热忱、开心乐观、奋勉向上的精神状态去感染学生,在遭受到各种各样挫折状况下,仍能擅长限制自己,保持良好的心理状态在学生面前。经过这两个周的实习,说实话,我越来越喜爱老师这个职业。虽说,有些学生顽皮、捣蛋和老师作对,但他们都有一颗追求学问,探求真、善、美的心,老师应当多关注他们。每当我耳边响起“老师您好”的时候,我就更加明确自己的目标是什么了桃李满天下。我知道当老师不是一件简单的事,既然我选择了这个专业,我就必需要成为一名老师,一名精彩的老师,一名桃李满天下的老师
24、。为了这个目标,努力、奋斗、拼搏。信任自己!加油!这段教学我总结了几点关于我教课的技巧:第一,从事教学工作须要“钻心”,我为了上好每一节课,更重要的是把实习工作做好。我投入了大量的精力,虽然对于小学的学问不在话下但我还是找来了教材和教参等用心打算,力求做到在学问上精确无误;除了在教什么上下功夫,我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎。其次,要有耐性:面对不同的小挚友,在教学中,要有不同的教法,不能从自身的主观愿望动身想当然之。对他们所提出的问题要耐性地讲解,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否对路,切忌简洁粗暴。第三:要有与人交心的良好品德,在教学中不能闭门造车,要与外
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