2022人教版二年级上册语文教案.docx
《2022人教版二年级上册语文教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022人教版二年级上册语文教案.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022人教版二年级上册语文教案 第一篇:人教版小学语文二年级上册教案:语文园地七2语文园地七复备人:第一课时:我的发觉、我会接、读读说说。1、通过相识汉字的拆分,学习、驾驭新字、巩固熟字的方法;能说出几个与此特点类似的汉字。2、学会“词语接龙”的活动规则,熬炼思维实力,巩固词汇积累。3、学会“把”字句与“被”字句的相互转换。通过相识汉字的拆分,学习、驾驭新字、巩固熟字的方法;进行词语接龙嬉戏,巩固词汇;不变更意思,用“被”字变更句子的结构,进行变更句式练习。生字词卡片,猴子头饰和桃子图片若干个,实物投影设备等。一、创设情境,激趣导入。1、老师:同学们,天气热吗?(热)。今日,猴子哥哥要请我们
2、去它的果园里摘桃子,兴奋吗?(兴奋)。但是,猴子哥哥说了,只有充溢才智的小挚友才能闯关胜利,有信念吗?(有)。第一关1、请扮演猴哥的同学上台翻开黑板上的桃子。(出现“我的发觉”,学生齐喊口号“我的发觉,只要细心”。)2、小组合作:、(1) 投影出示例字“音克(上下结构)”的放大图片。( 2)出示字的组合体“音克(上下结构)”的放大图片于黑板上,示范拆合过程并相机提示:拆合字的部件不拆散笔画。3、小组内展示并统计。小组合作,视察并动手拆合“音克(上下结构)”的组合体卡片,发现其中所隐藏的字,一个个写下来,比快,比多。4指名小组展示拆合结果,并请学生上台,师生合作演示拆合过程。 板书小结:立、古、
3、早、克、章、兄、儿、音、日、口。5、小组探讨:我们还学过哪些拆分成不同汉字的生字。6、拓展练习:从“树、春、园”等组合体或字中,选自己最有爱好的一个,也可以自己想出能够拆分的字,小组内相互考一考。7、拓展练习:从“崭、蹦、树”等组合体或字中,选自身最有爱好的一个,也可以自身想出能够拆分的字,小组内相互考一考,说一说。二、结合方法,体会识字1、老师:通过这种拆分方法,对我们的学习有哪些好处呢?2、学生汇报,并举例说一说。3、全班同学共同评议。4、老师出示几个生字,让学生视察思索。如:翼、雹。5、小结:老师:同学们,我们中国的汉字奇妙吗?(奇妙)。猴哥哥说了,我们班的小挚友都很聪慧,所以让你们顺当
4、地通过第一关,兴奋吗?(兴奋)。其次关三、教学“日积月累”请扮演猴哥的同学上台翻开黑板上的桃子。(出现“日积月累”,学生齐喊口号“日积月累,越积越多”!)、学习“我会接”词语接龙:(1)出示例题:父亲亲人人生。(2)出示 “词语接龙”的嬉戏规则:前一个词语的最终一个字是后一个词语的前一个字。(3)说一说:以书中词“父亲亲人人生?”为例,通过老师有节奏的示范读“父亲的亲呀,亲人的人呀,人生的生呀”,带动同学跟读接龙,老师快速板书,相机指导方法和规则。(4)依据例题往下接,如:人生生日日出诞生。全班同学共同思索、参加,对不正确的答案进行刚好订正。(5)从老师起先,用“望见”这个词,以开火车的形式一
5、个一个往下接,哪儿接不下去了,后一个帮助接上。(6)选一个非课本上的词(如“中国”)为龙头,4个小组绽开“摘桃子”竞赛,在规定的时间里看哪一组接得又快又好。给成功的小组中的组员各奖一个桃子的图片。(中国国家家人人品品尝味道道理)(7)老师:请“摘”到桃子的小挚友说一说,猴哥哥的桃子甜吗?(甜)。其他同学想摘吗?那我来接着挑战猴哥哥好不好、“读读说说”“把”字句、“被”字句转换练习:(1)出示例句:太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。指名朗读、对比,体会两个句子之间的关系,男女生分读、齐读。(2)学生汇报,得出结论:两句的意思相同,但语序改变了,“把”字改为“被”字。(3)出示例
6、句:他把小鱼扔进大海里。学生思索:结合上一道例题:“太阳会把浅水洼里的水蒸干”。“浅水洼里的水会被太阳蒸干”,把太阳蒸干的对象提到句首。这一小题,要把“他扔进大海里”的对象放在句首,“把”字改为“被”字,句子改为:“小鱼被他扔进大海里”。(4)读读写写:)指名练习(师动作演示、引导):“他把小鱼放进大海里”,改成“_被_。”齐读、体会。出示例句:小洁把面包纸扔进垃圾箱。(学生找出动作执行者、被执行对象,试着说一说,变一变。)(5)拓展训练。 以课堂环境、实物等随机内容,结合老师表情、动作演示等,练习由“把”字句到“被”字句的口头转换。 老师只以动作演示,引导同学依据情境,自主说出“把”字句或“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 人教版二 年级 上册 语文教案
限制150内