2022五型班组建设总结(班组,建设).docx

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1、2022五型班组建设总结(班组,建设) 第一篇：五型班组建设年终总结马路与管理系五型班组建设总结自学校工会开展创建“五型班组”竞赛活动以来已有半年，在各级领导的关切和帮助下，马路与管理系各班组（马路与管理系共有三个独立班组：马路教研室班组、管理教研室班组、基础教研室班组）依据学习实践科学发展观的精神，五型班组建设取得了阶段性的成果。现将一年来的工作状况总结如下：一 学问型班组各班组围绕政治学习、专业学问学习、教学技能学习绽开活动。1、在政治学习中，各班组主动学习实践科学发展观，深化落实交通系统四化建设的要求，将理论学问实践化、详细化，最终落实到一心一意教书育人的主题中。2、在专业学问学习中，各

2、班组的成员除了深化钻研教材之外，还常常学习本事域内和相关领域最新学问和前沿学问，针对某一专题定期组织探讨活动，相互激发，拓宽视野。3、在教学技能学习中，老老师纷纷挑起对新老师传帮带的大梁。通过课前督促、课上听课、课后指导的方法，新老师获益匪浅。此外，在学校实行的各种学习会上，马路与管理系各班组仔细参加，从不迟到早退；系里还组织了“我家好书借人读”等活动，每人为同事举荐一本好书，学习氛围深厚，学问拓展快速。二 平安型班组1 各班组集中组织教职工学习学校的各项平安管理规定，将平安管理，平安工作规范化、制度化，使各班组成员从思想相识上重视，从限制实力上过关。2 对一些常见的平安隐患和平安问题，如用电

3、问题、学生公寓问题、防火防盗问题，各班组以专题的形式组织成员学习探讨，常抓不懈，做到每位教职工都能独立发觉，敏捷处理，起到了防微杜渐的效果。3 由于西藏班管理上的特别性，各班组骨干仔细探讨方案，牺牲休息时间，对西藏班学生的在校平安和校外平安做到了全方位的落实。三 创新型班组创新型班组建设主要反映在教学改革和科研创新上。1 各班组每周二定期开展教研活动，探讨各种教学方法在不同教学环境下的应用，各种教学方法的联合应用，以及创新教学方法和教学工具的设计。常常组织系内说课竞赛、公开课，强化新教学方法的应用效果。2 各班组聘请专家和企业管理人员为各班组及学生作报告，从中把握就业新方向和新要求，刚好调整教

4、学安排和教学内容，并编写适合学生理解和工作用的上的校本教材。3 各班组对教学中存在的问题和班组内共同沟通的科研问题，在课余时间仔细钻研，以论文的形式发表于各级期刊上，半年内已达10余篇。4 由于西藏班学生基础参差不齐，教学难度很大；马路教研室与基础教研室两个班组仔细分析了存在的问题，如语言沟通、数理基础、学习习惯等，制定了一些列有针对性的创新措施，如小步伐、缓节奏、专题式教学等，迈出了西藏班教学良性管理的第一步。四 节约型班组1 各班组约定相互提示，倡议节约每一张纸，每一度电，每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用，杜绝长明灯、不关电脑的现象，学习电脑省电技巧，杜绝长流水等现象。2 进一步科学化管

5、理马路试验室、机房、多媒体等重要教学设施设备，各班组定期对所辖各类设备进行检查和保养，削减元器件损耗，增加运用寿命。3 各班组负责学生管理的教职工和各位老师，通过“爱我校内”等主题班会的形式或课上课下的言传身教，进一步增加学生爱惜公共财物的意识，削减因运用不当、有意破坏等缘由造成的损失。五 和谐型班组1 各班组制定健全的民主管理制度，每位教职工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明。2 各班组之间能做到相互学习，有序竞争，协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业，乐于奉献的教职工。3 各班组负责人合理支配

6、每日工作，统筹兼顾，班组工作氛围良好。此外，各班组还利用休息时间组织各种文体活动，如象棋竞赛、乒乓球竞赛等，增加了教职工集体向心力。六 存在的问题和准备1 部分教职工由于工作繁忙或家事繁重，不能参与全部活动和探讨，存在有主动性却没时间，参加程度不够高的现象。2 各班组在增收项目上较难取得大的突破。今年的五型班组建设工作即将接近尾声，在这其中取得了很多可圈可点的成果，但五型班组建设工作是一项长期的工作，须要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。马路与管理系各班组将坚持全员学习，不断提高教职工各项工作技能、工作质量、工作效率，节能降耗，重视平安，提高全员团队合作意识，共同担当教化学生做人，教会

7、学生做事的重任。其次篇：五型班组建设阅历总结*压气站五型班组建设阅历总结今年，*压气站紧密围绕公司生产经营和建设发展，扎实开展“五型班组”主题实践活动，切实履行平安生产职责，不断强化班组基层管理模式，切实加强和完善“五型班组”创建工作，现将半年来的“五型”班组活动总结如下：一、 学习是建设“五型班组”的基础响应站里始终大力开展“人人有兼职”活动的需求，坚固树立“终身学习”的理念，我站组织各种培训活动，不断完善班组学习环境，不断改进创新培训方式，努力营造学习氛围，增加学习培训的针对性和时效性，重点围绕以下两个方面工作内容绽开：1、师带徒，一帮一，互帮互学模式。指定阅历丰富、责任心强的员工为师傅人

8、选，进行“一对一”指导。采纳现场培训方式，通过解决实际中的工作问题，使新员工很快进入工作角色，师带徒过程中也会强化和巩固师傅的专业学问。近来，站里再掀师带徒“进一步熟识站场工艺流程图”活动热潮，营造了良好的学习氛围。这将为我站创建符合三基工作要求的标准化站队奠定坚实的基础。2、个人对属地的“自检”，班组间“互查”模式。我站仔细、持续开展“我的属地无隐患”活动。开展过程中，站内进行了全体员工的指导和培训，我们适时开展两人一组的互查活动，以便让大家沟通自查的心得，再加上集中时间统一行动， 1收到了良好的效果。在“找茬”中学习，在学习中进步。二、平安是建设“五型班组”的关键也是主题我站201*年上半

9、年的工作中，全面落实公司“三会”精神及管理处工作会议要求，围绕平安平稳供气的中心任务，主动开展 “我的属地无隐患”“基础管理推动月”“平安生产月”等系列主题活动，建立“五检察五覆盖”体系，“软硬兼施”， “软”也就是员工思想教化，使每位员工都能树立“要我平安”到“我要平安”的思想意识转变，充分理解“没有平安就没有一切”的(请接着 关注公文素材库W)深刻含义。“硬”是指对员工现场工作过程中的不规范行为巡查，该订正的要刚好订正，该考核的要严厉考核，将平安作为班组建设的一个中心来开展各项工作。1、坚持“每日平安一刻，阅历共享”活动，营造平安氛围。“平安一刻”自09年推行以来，收到较好的成效。在每天早

10、班会上，全部员工轮番进行平安阅历共享，内容多样，可以是工作中、生活中的平安阅历、留意事项，或者事故案例的共享，甚至是即将开展工作的一条平安提示等等，形式多样，不拘一格。使平安阅历共享不再仅限于平安会议上，而是延长到方方面面，浓烈的平安氛围逐步形成。2、持续开展“我的属地无隐患”活动。将“我的属地无隐患”活动与专工巡检，站内每周平安检查相结合。把检查出来的问题同时归纳到我的属地无隐患整改活动中去。通过不断查找隐患，不断消退隐患来保持我的属地无隐患活动的连贯开展，为安全生产保驾护航。三、清洁是建设“五型班组”的窗口我站严格执行公司有关清洁生产管理制度，并以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”

11、为标准，将清洁生产贯穿于班组生产每个环节、每个步骤，做到“工完、料净、场地清”，实现全过程清洁生产。严抓罐区、泵房管线跑、冒、滴、漏现象，加强仪表室内地面卫生管理，将地面卫生状况纳入交接班内容，致力于将站场打造为清洁、舒适的家。四、节约是建设“五型班组”的公德我站紧紧围绕“节能降耗”开展工作,在限制成本，加大节约机制方面下功夫，引导员工树立并践行“节约一方水，少用一度电”的理念。1、“节约一张纸，多植一棵树”是我站员工的口头禅。站里打印机旁边都会张贴“节约用纸，双面打印”以及双面打印细则，时刻提示大家削减不必要的奢侈。2、清洗劳保手套，循环利用。杜绝劳保手套的一次性利用，站里老员工以身作则，将

12、用过或者用脏的手套收集、整理、清洁，以便下次运用。我站员工一样认为节约不仅限于节约一点水，一度电，一滴油。“平安是最大的节约，事故是最大的奢侈”，在平安生产上加大管理力度，又何尝不是一种节约呢？针对我站的特点，保证供气平安是我们践行节约的集中体现。五、和谐是建设“五型班组”的目标“强化民主管理，构建和谐班组”始终是我站在班组民主管理上的既定目标。秉承“和谐建家”这一理念，通过“敬重人、关切人、启发人、激励人”情感式管理，努力在员工间形成关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围，力争构建一个团结友爱互助的大集体。纵观诸多班组的典型阅历，我站在“和谐型”班组建设的做法主要有以下几点：第一，改善员工作

13、业环境，即以人为本，班组为家，本着能改善尽力改善来保障员工作业平安看法，大力提升员工作业环境舒适度，大到设备隐患大排查确保平安，小到空调损坏刚好修理来改善工作环境，细微环节爱护入微，大家工作自然安心、进取。其次，建设一流班组文化。站队文化是站队灵魂，我站着力培育员工欢乐工作和主动向上生活看法，特殊成立员工爱好小组，给大家供应爱好爱好拓展的平台。在日常工作学习中，在师徒结对，互帮互学的情形中，在员工共庆生日宴，热喧闹闹的情景中；在大家挥汗如雨、摩肩接踵肆意在篮球场地挥洒苦恼和不快时，一副站内和谐图应运而生、随处可见。六、工作反思及下一步准备通过对站内构建“五型班组”简短回顾，充分相识到学习是基础

14、、平安是关键、清洁是窗口，节约是公德、和谐是目标的重要性。我站将扎实做好下面几项工作，来推动班组建设下一阶段的工作。1、班组员工对学习型班组建设的意义没有深刻的理解，个别培训只能停留在形式上，部分员工存在参加主动性不高，学习方向不明确，参加程度不够高存在应付考核的现象，未形成“人人参加，人人学习”的氛围。2、班组员工平安劳动纪律须要加强，平安活动缺乏丰富的内容，全员参加危害识别和风险评估程度有待提高。3、全员参加环境因素识别，深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。4、班组成本限制还不够完善，须要在日常限制方面加大管理制度。创新型节约活动实施状况不够志向。5、班组建设须要完

15、善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动，从而提高管理水平。第三篇：五型班组建设半年总结(1)五型班组建设半年总结在站领导的关切和指导下，保管班根据创建五型班组总体要求，从造心工程起先到班组改善行动，五型班组建设有序推动。现将今年的五型班组建设状况总结如下：一 学习型班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，更努力钻研业务学问，把操作规程上的理论学问转变为工作实践。在工作中，员工之间能结合实际相互考试活动生动地活跃了班组学习氛围，提高了

16、班组员工的岗位工作技能。开展岗位练兵，让班组每名员工从中学习更多的学问。二 平安型1 仔细组织班组员工学习公司的各项平安管理规定，将平安管理，平安工作规范化、制度化。2平安会做好平安阅历共享，并且将自己知道平安阅历，共享给让每名员工，从中吸取阅历教训。3 平安班组建设贯穿于每一项工作，抓好平安工作，夏季的防雷电，防洪。冬季防冻，防凝，防滑。4 五型班组建设中对平安工作有了新的相识和提高。将平安工作抓到实处，抓在细处。三 清洁型1 严抓现场，做到料场干净，整齐。货位标示明确。现场无杂物。 3 加强办公室卫生管理。四 节约型1 激励提倡仪表室打印废纸张的回收利用。日常工作中培育员工勤俭节约的良好工

17、作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。2 合理支配工作，削减二次倒运。节约用工费用。五 和谐型1，调合班组制定健全的民主管理制度，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，深得员工信服。2，班组各建设组之间能做好协调工作，做到平安，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业，乐于奉献的员工，例如吴松鹤，孙伟，潘哲林同志在厂季度文明职工评比中因工作成果突出被评为优秀员工。3，班组长支配每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好。班组利用双休时间定期组织

18、员工参与文体活动，员工满足。六 一年工作不足及下一步准备1 班组加强学习型制度有要求没氛围，班组员工对学习型班组建设的意义没有深刻的理解，只能停留在形式上，部分员工参加主动性有待于提高。2 班组平安文化气息不够深厚，员工劳动纪律须要加强，平安活动还须要更丰富的内容，全员参加危害识别和风险评估程度有待提高。3 全员参加环境因素识别，深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。4 班组成本限制还不够完善，须要在日常限制方面加大管理制度。创新节约型班组。5 班组建设须要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，

19、让员工变被动为主动。加强民主评议工作和指责与自我指责活动，暴露出问题，从而提高管理水平。五型班组建设工作是一项长期的工作，须要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。新的五型班组建设工作即将绽开，调合班组将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘调合班组全体员工的潜能，实现团队综合素养、管理水平和劳动价值的协调提升。打造保管班文化理念，推动班组文化建设。保管班201*年6月1日第四篇：浅谈如何建设好“五型”班组浅谈如何创建“五型”班组班组作为企业最基础的组成部分，企业最小的细胞，却是企业最为重要的前沿阵地，是企业各项

20、工作得以实施的动身点和落脚点。为了更好的发挥班组应有的各项职能，夯实企业发展的根基，势必要对班组建设工作提出新的要求。而正是基于此，我们提出了“推动班组建设，创建五型班组”这一总体工作思路，将班组建设融入到企业发展的大局中，是班组的作用能在这一愿景中发挥到极致。那么如何建设好五型班组就成了值得我们去探讨和探讨的一个管理课题。 “五型“班组指的是学习型、创新型、技能型、管理型、和谐型，而我们要建设的正是这五种类型班组的一个有机结合体。那么围围着一目标，首先我们就要以学习为纲，学习是任何个人和集体成长发展的源动力，必需得到充分的重视，并做好学什么、怎么学、什么时候学这样一系列问题的探究，个人认为我

21、们应当在干中学、在学中干，学政治、学技能，时时学、时时学，这样个人得到提高，班组的整体素养也得以加强。其次我们再来探讨创新，创新是我们工作的第一要务，现时期，能够完成工作任务已经不是什么希奇事情，我们要做的就是创建性的工作，必需高度重视这一命题，并仔细组织、科学实践，充分发挥头脑风暴的作用，发散思维，为企业的发展供应新的能量。再次，我们要以技能为先，任何时期，我们都要立足岗位，勤学苦练，提高技能水平，勇攀高峰，让班组成员人人能够独当一面，人人能发挥最大的能量，做实现自我价值的人，与企业共赢。然后我们来探讨管理，班组管理的管理工作的基础，要做好这一具有张力的工作，就要求我们要健全制度、落实责任，

22、建立民主管理的管理机制，让每个班组成员主动参加管理，热心管理，进而提高班组的整体管理水平。最终我们提出要建立和谐班组，我们要有大局意识，要以和为贵、以人为本，班组要推崇团队协作，提出共同愿景：建设具有团队精神的和谐班组。综上所述，班组建设是一个大命题，而建设“五型“班组，更是一个具有时代意义的课题，我们必需要勇于探究，科学组织，主动实践，给予柠司每一个细胞勃勃朝气，让柠司的班组建设工作走在神南公司乃至集团公司的前列！第五篇：五型班组建设五型班组建设，为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为动身点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性

23、化”的班组管理模式。在保证平安生产的同时，提高了工作效率。学习型建设：注意提高班员的综合素养。在常常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培育班员对本职工作的驾驭实力，对工作技术学问及技能的练习，并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培育了他们酷爱本职工作、喜爱本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。平安型建设：他们始终坚持“平安第一”的信念，宁可不生产，也要保平安。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保平安、防微杜渐、警钟长鸣”的平安誓词，并时刻牢记于心。为应对突发状况，在工段长等的指导下，班员们主动参加各种危急演练，提高

24、了面对突发状况的应变实力。为确保平安生产无事故，班内注意平安教化和培训，将平安管理规范化、制度化。通过全体班员的努力，做到了平安防范措施到位，平安隐患减小，平安事故杜绝。清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。仔细完成领导安排的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”仔细负责。在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产，文明生产。节约型建设：。确立以实现节约发展为目标，加强班组成本限制，强化全员节约意识。在严格限制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低修理成本，平常

25、班组内部能自行解决的小故障，就自己动手修理解决。通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间相互敬重、相互理解、相互关切，形成了良好的团队精神。班组管理以人为本，班长以身作则，定期与员工沟通协调，从而建立起团结、互助、拼搏、欢乐的班组文化和人际关系，增加了班组的凝合力和向心力。创建五型班组活动是一项长期性工作，任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的目标。希望通过充分挖掘员工潜能，实现团队的综合素养、管理水平以及劳动价值的协调提升。信任他们定能在下一次的班组建设中再上新台阶！ 其他本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页