2022年关于工程实习报告模板汇总5篇.docx

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1、2022年关于工程实习报告模板汇总5篇关于工程实习报告模板汇总5篇在经济发展快速的今日，报告运用的频率越来越高，要留意报告在写作时具有肯定的格式。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我帮大家整理的工程实习报告5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。工程实习报告 篇1一：工程概况本工程是贵阳市小河区人民武装部的综合性办公大楼，位于贵阳市小河区海尔大道，市内乘53路车可以到达，建筑面积3964平方米，一共五层，高度17.100米，设计单位是贵州省水利电力设计院，施工单位是湖南省第五建筑工程公司。由小河区人民武装部供应设计任务书，并托付贵州省水利电力设计院设计。本工程为完全框架结构，为满意业主的需求，施

2、工图也是几经修改，最终得以施工，考虑到武装部和运用性质的特别须要，尤其是军械的平安存放，最终将工期延长了一个月。在我起先实习的时候，工程已经进行到了其次层，第三层楼正在施工，脚手架材料用的是钢管，结构设计运用年限为50年，建筑工程类别属于多层办公楼，建筑物耐火等级和抗震设防烈度分别是一级和六度，屋面防水等级为级。二：主要工种工程施工方法楼板的钢筋混凝土墙厚度为120mm，0.000以上外围护结构填充墙均采纳水泥空心砖，卫生间内隔墙均为PAC轻质增加隔墙板，厚度为90mm，作法见西南地区建筑图集相关大样和详图。在按图施工和运用合格的原材料、成品、半成品的前提下，工作的重点应放在抓规范、规程、规定

3、施工，在施工过程中按工序进行限制，出现问题应马上订正，把事故苗子歼灭在施工过程中。监控应贯穿于施工全过程。交工前的产品爱护，也是一项不容忽视的监控目标。关键部位、薄弱环节是质量监控的重点，薄弱环节有二种含义，一是新技术、新工艺，因是第一次施工，质量无把握，因此要重点限制;二是易发生问题的部位，如轴线位移、钢筋位移、梁柱不归中、混凝土施工缝位置不正且有灰碴、砌体粘结率差、预制板轧缝，以及渗、漏、沙、壳、堵等质量通病。对关键部位、薄弱环节的重点限制，只要方法对头、措施得力，往往能起到事半功倍的效果。质量监控对施工现场来说一般有事前监控、施工中监控和分项完成的监控。如对设计图纸、原材料、半成品、成品

4、等的监控，应在有关分项施工前进行，这样能更好地实现事先限制。对于在施工中简单产生的质量问题，则应重点加强过程中的监控，做到随时发觉随时订正，真正做到把质量问题歼灭在施工过程中。有些分项工程虽然已经完成，但离整体交工尚有一段时间，在这段时间内对产品若不留意爱护，则产品的质量得不到保证，因此在这种状况下还应实行监控，直到交工为此，如地面面层、油漆、表糊等等，这些属于分项完成后的监控。1.材料试验对钢材、水泥、防水材料，除应检查出厂合格证外，尚须按规定抽样检验。砖可检查出厂合格证或试验报告，其它一般材料检查出厂合格证。2.抽检随机检查，它敏捷，不受时间条件限制，简单发觉问题，发觉问题早，整改便利，提

5、检频率也不受限制，是监控的一个有力手段。3.班组自检班组自检是保证质量的根本，只有每个操作者在操作过程中仔细自检，仔细把关，质量才算有了扎实基础，因此要牢牢抓住，不应忽视。4.设置质量管理点质量管理点可用于多种环节，如推广新技术、质量难点、薄弱环节，要求达到高质量的分项等等，在质量限制的关键部位、薄弱环节上设置质量管理点，实行事前限制，往往能收到事半功倍的效果。有时看来是个薄弱环节，但由于事前实行了措施，设置了质量管理点，问题就迎刃而解，因此，设置质量管理点是质量监控的一个有力手段。屋面工程应符合屋面工程技术规范(GB0207-94)要求。本工程防水等级为级，防水层耐久年限15年，防水层采纳二

6、道设防。屋面保温层采纳60厚聚苯板保温材料，导热系数不大于0.07W/mK。屋面包括坡屋面、气窗顶、露台和机房屋面四种。防水层应待屋面设备进出屋面管道、构筑物等施工完毕后方可施工。保温层的施工时间应依据当地气象部门的中期预报，选择恰当的时间进行，必需保证保温层施工中不受水的侵入，以确保其材料的物理性能不变。地面及楼面分为低温地辐射采暖地面、卫生间厨房低温地辐射采暖地面、低温地辐射采暖楼面和卫生间厨房低温地辐射采暖楼面，其做法各不相同，详见工程设计总说明。门窗设计部分。外门窗均采纳塑钢门窗，中空玻璃，80系列白色框料;一般内门采纳木质夹板门，满意防火要求。室外空调装饰板均为铝合金百叶，由甲方自行

7、订做;SC-11、SC-11a、SC-12的外开窗均运用平安玻璃。三：实习内容1.熟识有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，驾驭其实际实施状况，并分析实施中出现的问题;2.参与主要工程如钢筋、混凝土、模板、砌筑、装饰工程施工过程中的实际工作，驾驭其施工方法;学习如何解决施工中出现的技术问题;学习工种工程的质量标准及验收发法;3.深化施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容，分析施工项目管理中出现的问题;学习施工图预算的编制方法;4.参与有关生产会议，进行专题调查探讨。四：收获与体会通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术学问有了更为深刻

8、的理解，培育了分析和解决施工技术问题的实力;让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论学问，扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际学问，为以后专业课的学习奠定了感性相识基础;在工程技术人员的带领下，通过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。全面检验了我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。时时刻刻都感觉从中学到了好多珍贵的学问，这种学问是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多生疏的管理技术人员，考虑的是如何给单位留下好印象。而到了工地上，面对着众多的建筑工人师傅，他们有的是工作实践阅历，首先想到的是如何去跟他们进行

9、有效的沟通。终归在这里我代表的是贵州高校的形象，于是自己做得很努力，在办公室就专心钻研施工图纸与规范，遇到不懂的地方就多问、多思索。虽然在课本上见到过施工图，课程设计也亲自绘制了结构图，但相对于这些施工图来说，简直太简洁了。所以就会有好多不懂的地方，从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，须要问的地方太多了。尤其是对03G101(平法)的相识，学习到了特别好用的读图学问，对配筋和下料有了深化的了解。今后我将接着努力的学习和工作，把高校几年以来所学的专业学问结合工程实践，报答我的祖国。工程实习报告 篇2在大二的暑假中，我来到了河南省防雷中心实习，二五年七月十八日是来到这里的第一天，实习期间努

10、力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和各部门工程师等专业技术人员交办的工作，得到了他们的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。感谢贵单位给我供应这么好的一个实习机会。短短的一个月很快就结束了，此次实习，我主要在工程部工作，因此有机会参加新建、改扩建等防雷工程的方案设计与施工，雷电灾难评估等。同时也在检测部和审核部参加过防雷工程实地检测验收和防雷工程图纸审核评定等工作。理论与实践的结合使我对防雷工程设计、防雷工程预算，防雷工程检测验收、防雷工程审核及雷灾严峻形式有了更清晰的相识。防雷工程设计结合自己所学学

11、问，在校时间我们主要针对二类、三类建筑物进行简洁的直击雷防护以及低压入户线路的感应雷防护的工程设计，在实习过程中我有机会接触到了计算机机房的防雷设计、改扩建工程的防雷设计、移动通信机站、加油站等工程的防雷设计，因此使我对防雷工程设计有了更清晰的设计思路：首先推断被爱护对象的特点，确定被爱护对象的类别，如建筑物、易燃易爆场所、信息系统等。1.建筑物防雷先进行防雷分类，依据防雷类别，按建筑物防雷规范GB5005794中，应明确各种防范措施逐条比照，进行设计，主要防雷项目有；a.直击雷防护;b.感应雷防护;c.雷电波侵入措施;d.其他防雷措施。2.易燃易爆应依据易燃易爆场所的性质，查找相应的设计规范

12、，并结合GB5005794中第一或其次类建筑物的防雷措施，进行防雷设计。3.信息系统首先将整个系统分两部分：外部防雷和内部防雷。外部防雷：主要有接闪器、引下线、接地装置。内部防雷：主要措施有电源避雷器、信号避雷屏蔽措施、等电位连接、综合布线。其中弱电系统防护和信号系统及计算机网络系统防雷是感应雷防护中最为重要的环节，也是最简单发生事故的部位。A.弱电系统防护线路采纳埋地入户，并采纳加装浪涌爱护器分级防护，电源线路的各级浪涌爱护器（SPD）应分别安装在被爱护设备电源线路的前端，浪涌爱护器各接线端应分别与配电箱内线路的同名端相线连接。浪涌爱护器的接地端与配电箱的爱护接地线（PE）接地端子板连接，配

13、电箱接地端子板应与所处防雷区的等电位接地端子板连接。各级浪涌爱护器（SPD）连接导线应平直，其长度不宜超过0.5m。带有接线端子的电源线路浪涌爱护器应采纳压接；带有接线柱的浪涌爱护器宜采纳线鼻子与接线柱连接。B.信号系统及计算机网络系统防雷加装浪涌爱护器进行防护，信号线路浪涌爱护器SPD应连接在被爱护设备的信号端口上。浪涌爱护器SPD输出端与被爱护设备的端口相连。浪涌爱护器SPD也可以安装在机柜内，固定在设备机架上或旁边支撑物上。信号线路浪涌爱护器SPD接地端宜采纳截面积不小于1.5mm2的铜芯导线与设备机房内的局部等电位接地端子板连接。接地线应平直。浪涌爱护器SPD应安装坚固，其位置及布线正

14、确。防雷工程预算防雷工程预算是我在实习过程中最新接触的学问点，在实际工程中接触到一些改建工程的防雷预算方案，详细归结为：防雷装置建筑、安装工程费用由工程干脆费、间接费、安排利润、税金等四部分组成。防雷工程检测验收检测包括视察、了解、和测量，通过切身实际的防雷工程检测验收，使我对防雷工程有了一个更深的理解，在检测过程中也遇到了许多规范上没有提到的问题，回来后经过专家的讲解、使我收获了不少新学问。首先是测量检查了解防雷装置所处的环境、位置、建筑物的运用性质、高度、形态、发生雷击事故的可能性及其后果。并画出平面示意图。查阅设计图纸了解隐藏工程的施工状况。检测方式：接地电阻值用接地电阻测试仪测量，用材

15、规格用游标卡尺测量，高度用经纬仪或皮尺测量，长度用皮尺测量，其它外观检测。一.直击雷防护1.接闪器的检测a.独立避雷针；测量高度、用材规格、防腐状况、电气连通的状况b.避雷针；避雷针主要用来爱护突出屋面的设备，依据滚球半径法计算避雷针本身的高度和爱护范围，选材规范上做有详细规定。c.避雷线（网、带）：测量高度、用材规格、网格尺寸、防腐、固定状况、电气连通。避雷带应沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女儿墙等易受雷击部位敷设、避雷带可采纳明敷或暗敷良种形式，详细施工规范上都做有详细规定。2.引下线的检测：测量材料规格、防腐、连接、固定、敷设方式、间距状况。引下线应沿建筑物四周匀称或对成布置，易设拐角处，引

16、下线间距按建筑物周长平均计算，一、二、三类建筑物引下线间距分别为不大于12米、18米、25米。易利用钢筋混凝土结构柱内主筋作为引下线，明敷引下线应运用热镀锌钢材，优先选用圆钢，工程施工规范有明确规定。在实际检测中我还接触很多新工艺如：引下线采纳压力熔焊对接和螺栓连接等。3.接地装置的检测：参考设计图纸、向施工员、甲方了解接地装置状况，作好记录。二.侧击雷防护当建筑物高度超过滚球半径是，应采纳防侧击措施1.从滚球半径起每隔不大于6米沿建筑物四周设均压环并与引下线相连。2.滚球半径及以上外墙上的金属门窗、栏杆、玻璃幕墙金属框架、广告架等金属物均应与均压环连接。接地电阻的测量1.检测前后仪器的检查。

17、2.测量土壤电阻值，为计算做打算。3.测量接地电阻4.复测读数，作好记录三.感应雷防护1.建筑物内的设备、管道、构架、电缆金属外皮、钢屋架、钢窗等较大金属物和突出屋面的放散管、风管等金属物均应接到防雷电感应的接地装置上。金属屋面以及预制构件每隔1824米采纳引下线接地一次。2.平行敷设的管道、构架和电缆金属外皮等长金属物，其净距小于100MM时，应每30M用金属线跨接一次，其交叉净距小于100MM是交叉处亦应跨接。当常金属物的弯头、阀门、法兰盘等连接处的过度电阻大于0.03时，连接处用金属线跨接，对有不少于5根螺栓连接的法兰盘，在非腐蚀环境下，可不跨接。3.防雷电感应的接地装置应和电气设备接地

18、装置共用，其工频接地电阻不应大于10。屋内接地干线与防雷电感应接地装置的连接，不应少于两处。四.防雷电波侵入1.低压线路宜全线采纳电缆干脆埋地敷设，在入户端应将电缆的金属外皮、钢管接到防雷电感应的接地装置上。当全线采纳电缆有困难时，可采纳钢筋混凝土杆和铁横担的架空线，并应运用一段金属铠装电缆或护套电缆穿钢管干脆埋地引人，其埋地长度应符合下列表达式的要求，但不应小于15m，在电缆与架空线连接处，尚应装设避雷器。避雷器、电缆金属外皮、钢管和绝缘子铁脚、金具等应连在一起接地，其冲击接地电阻不应大于10。2.架空金属管造，在进出建筑物处，应与防雷电感应的接地装置相连。距离建筑物100m内的管道，应每隔

19、25m左右接地一次，其冲击接地电阻不应大于20，并宜利用金属支架或钢筋混凝土支架的焊接、绑扎钢筋网作为引下线，其钢筋混凝土基础宜作为接地装置。埋地或地沟内的金属管道，在进出建筑物处亦应与防雷电感应的接地装置相连。五.防止雷电流流经引下线和接地装置时产生的高电位对旁边金属物或电器线路的反击进行检查。六有爆炸危急的露天钢质气罐，当其壁厚不小于4MM时，可不装接闪器，但应接地、且接地点不应小于两处，两接地点距离不宜大于30M。七.在电源引入的总配电箱处宜装设过电压爱护器。并检测电气是否接地。八.数据处理：各项检测读数、计算结果均应保留一位小数。防雷工程审核在建筑学理论的指导下，在实习过程中我接触了防

20、雷工程审核的整个过程，现作如下总结：一.审核图纸的前期工作（一）受送交的工程施工图设计图纸全套图纸分三大类：1.建筑设计图2.结构图3.设备图纸设备图纸包括：电施、水施等防雷工程主要审核“防雷接地平面图”以及“屋面防雷平面图”。（二）写新建建筑物防雷装置设计审核单位登记表（三）请送审单位，填写防雷装置设计审核登记表，并加盖送审单位公章。二.审核图纸，提出符合规范要求的审核看法（一）建筑设计图看总说明和总平面图，弄清详细位置，如是建筑群，要考虑建筑物之间的距离。（二）结构图纸看结构的说明，弄清结构形式是砖混还是框架结构（三）电气施工设计图先看电气总说明，并做相应记录，以便提出审核看法按建设部规定

21、的审核要点进行逐项审核。审核步骤分别是：1.避雷带（按滚球法计算）2.基础引下线与天面引下线是否对应（找结构图中有桩的地方）3.电梯、电缆桥架、强弱电井（设计说明中电气竖直金属管道内首末端接地。4.测试端子5.有无SPD，有装在那里？6.楼高要设均压环7.屋顶突出金属物及四周栏杆是否有效连接8.人工接地体（看电气说明）以上步骤必需根据规范详细设计和施工，才满意审核标准。雷灾严峻形式和科普学问宣扬依据各地防雷中心上报的雷电灾难材料分析，河南省雷电灾难具有发生范围较广、危害严峻、多次发生大面积雷灾、农村雷灾频发、部分地区出现冬雷、感应雷击多、雷击对象多为微电子设备等特征。与以往相比，近年来年雷灾发

22、生次数和经济损失明显增加，雷击死亡人数削减、受伤人数增加。XX年，我省雷电灾难共造成6人死亡、36人受伤，与XX年的15人死亡、13人受伤相比，死亡人数削减，受伤人数明显增加；干脆经济损失为472.1万元，与XX年的142.2万元经济损失相比明显增加。XX年危害较严峻的雷电灾难有：（1）XX年6月1日傍晚7时左右，狂风骤雨攻击郑州，多处遭遇直击雷攻击，并出现大面积停电。重点文物爱护单位河南博物院主展馆西北角一顶端装饰角被雷击掉，该处出现一明显缺口，3块各重10公斤左右的水泥块直落展厅，几百平方米玻璃、自动限制和监视设备等严峻毁坏，干脆财产损失在100万元以上，所幸博物院所保藏的文物没有受到损伤

23、。(2)XX年5月27日15时50分左右，获嘉县中和镇第一中学教学楼遭遇了一次雷电的攻击，位于二楼的四间教室内有28名学生不同程度地被雷电击伤，其中有三四名学生伤势较重。另外，这座两层教学楼上下电线被击断，造成多处电灯、电闸、风扇调速器、窗户玻璃被击碎，三处水泥拱梁、两处水泥地面、一处水泥窗台被击成坑。近来我省汛情特别严峻，每次强对流天气都伴随着雷雨大风，给全省造成了大面积雷电灾难。据不完全统计，截至日前今年全省已发生雷击事故三十多起，造成11人遭雷击死亡，十多人受伤。仅6月21日凌晨发生的强对流雷雨天气就造成全省发生二十多起雷击事故、6人遭雷击死亡、5人受伤、经济损失巨大。为实行省局文件精神

24、，确保汛期气象服务工作“以人为本，无微不至，无处不在”，尽可能削减雷电灾难所造成的危害，省防雷中心主动与新闻媒体合作，于XX年7月5日在主流媒体大河报上开拓专版进行专题防雷宣扬，宣扬雷电危害、如何防范雷击、雷击后的应对措施、防雷隐患、我省防雷减灾管理现状和省防雷中心的所做的工作。借此机会，省防雷中心与大河报建立了发生雷电灾情信息互动机制，联动反应，相互支持，以便快速反应，刚好调查了解灾情。同时还与省图灵公司合作，在媒体上公布雷电灾情24小时免费直报电话，保证刚好有效地了解雷电灾情。真正把雷灾的防护落到了实处，使我感受到作为一个防雷工作的责任心和使命感。防雷减灾、安家立业是我的志向，学有所成、服

25、务社会是我的目标。防雷学问的普及特别重要。我国政府为推动气象事业建设而进行的多年的科普教化活动，取得了很大成就。雷电灾难的防护观念也有了很大的提高。但是在科普学问宣扬的深度与广度上还有一些不足。人们对雷电危害的观念还和淡薄，一桩桩雷灾实例摆在我们面前，人民的人身平安和国家的财产遭遇到了严峻的损失，黄岛油库爆炸事务的惨痛经验给了我们觉醒，国家起先大力推广雷电防护，全国上下都成立了特地的机构进行监测和防护治理，一部部法律法规的出台有利的促进了我国防雷事业的健康、快速发展。工程实习报告 篇3时间总是走得匆忙。转瞬间。人生第一次实习就敲响了结束的钟声。回味这几周的实习生活。酸甜苦辣。五味俱全。但更多的

26、一份从实践中收获的喜悦。所以在这里我必需感谢各位老师的指导和帮助。感谢各位同学的的团结合作。也要感谢自己的付出。俗话说“有付出就会有收获”。一点也不假。通过实习。真的学到的许多东西。而且许多都是书本上学不到的。下面还是谈谈我的体会吧。从小到大我们就始终被教化着“理论要与实践相结合”。其实对这个简洁的道理我们却始终都是都是朦胧的。只因为从小学起先我们就很少有实践的机会。这次测量实习最终让这个观点在我心中清楚起来。之前在课本上学习到的理论对我来说只是一些概念。我并不了解它们在现实的真正作用。通过这次实习。我们跑水准。练习经纬仪。进行图根限制测量。数字测图。将理论融于现实当中。我才明白原来这些理论是

27、如此的奇异。当然。理论指导实践。而实践也巩固和发展理论。在实习中。在实践中我们才真正发觉理论的意义。在限制测量过程中。突然发觉自己有好多地方是似懂非懂的。于是抓紧看书学习。并结合实践将这些弄明白。特殊是在进行计算的时候。我发觉自己原来有这么多地方都没弄明白。以前还始终以为自己驾驭了的学问点。原来却是只停留在了表象。实践真的就像是一面镜子。让我看到自己真正驾驭的东西实在太贫乏：它又像是一个警钟。敲醒沉醉的自己。回到现实。踏踏实实学习。所以感谢这些实践才让我加深了对理论的理解。从似懂非懂到理解。我认为是质的飞跃。实践巩固了我是理论学问。更让我体会到了团结协作的重要意义。这次实习以组为单位。而不是以

28、个人为单位。每个测量任务。只有我们每个组员团结起来才能将测量学实习做好。所以说测量学实习结果的好坏不是由这个组中某个人所确定的。而是由这个组中的每个成员所确定的。只有我们每个人都发挥各自的聪慧才智。通过我们共同努力。我们才能把测量学实习做好。我们的四人小组虽然比其他组人数要少一个。但是我们始终以一个团队在作战。所以我们并没有比其他组落后。我认为我们是一个不错的团队。大家各司其职。对于一切支配都没有任何怨言。我们都尽力做好自己的工作。并随时给队友供应帮助。搬仪器。扶棱镜。观测。记录每个人都静默的奉献这自己的力气。并不会因为的工作比其他成员累而有所埋怨。也没有哪个成员会去偷懒。大家都为这个团队供应

29、自己最大的能量。作为组长。我认为我们的组员都是好样的。我为我们的组感到骄傲。在此要再次感谢这次实习。让我们小组成员集中在一起。同心协力为同一个目标而努力奋斗。我想不管今后走到哪里。这都将是我们的一段美妙回忆。因为我们一起欢乐。一起承受挑战。一起享受成果这次实习也给我一个启迪：在今后的道路上。无论做什么工作。都不要陷入单打独斗。要学会与人协作；在任何岗位上。都要有集体的荣誉感。要信任团队的力气。并为团队贡献自己的力气。不管起先怎么期盼人生的第一次实习。实习过程中我还是体会到了实习不同于在校上课的艰辛。从小始终呆在校内的我们其实很少有机会接受艰苦条件的熬炼。所以刚起先觉得累的时候心中甚至有遭罪的感

30、觉；刚到蓝田的时候。看到如此的住宿环境。心中还是忍不住埋怨。但是我们并没有选择退缩。没有人想当孬种。所以我们咬着牙坚持下来。骄阳如火。我们照旧出工。因为我们必需完成任务。于是我们在烈日下努力工作。用实际行动告知烈日。我们无所畏惧。颈项、手臂都晒得通红。晒得发痛。人黑了。但是我们却战胜了太阳细雨绵绵。大家都辛勤工作着。滴滴细雨洒落在身上。没有成为阻挠。却像是上天赐予的一份礼物。洗涤着我们原本浮躁的心灵。当吃穿住行都不如学校的时候。我们间或也会埋怨两句。但是我们并没有想放弃。照旧做着我们该做的事。既然来了。就要把我们该做的做好。坚持到最终。完成测绘任务的那一刻。我们甚至还有些意犹未尽。实习结束。我

31、才明白。原来那些自己觉得艰辛的事情。那些原本因为胆怯而不敢去做的事情。只要努力去做其实都不算什么。只要拥有一颗坚毅的心。没什么可以阻挡自己前进的脚步。回想这段实习时间。想想上面说的这些所谓艰辛。其实在今后的人生道路确定根本不算什么。但正是这些在今后都不算什么的艰辛很好地教化了我。让我明白“坚持就是成功”。人生就是这样。有些在后来看似微乎其微的东西。在当时那个特定的时刻。的确有深刻教化意义的。今后参与工作。或许我可以以这次经验告诫自己：“一切艰辛在坚毅面前都是纸老虎。”以前做事情总是马马虎虎。自己也没觉得有什么。但是这次实习却很好的给我上了一课。记得在学校里跑水准练习的时候。在一个测站的观测中。

32、作为观测员的我。在观测完后视之后。搬起仪器就打算走。在旁边记录同学的提示下才明白前视还没有读。一次马虎导致那一测站重测。耽搁了小组的进度。真的觉得有点愧对大家。在进行限制测量的时候我们闭合观测完。回去计算。发觉没闭合。回想测量经过。我们总结缘由。确定是因为赶进度。太马虎导致。其次天我们对一些测站进行细致重测。发觉数据较前一次变了好多像这种教训在实习中真的还有不少。有时我就在想。要是以后真的在工作时因为马虎。出现了错误。那可能将可能给别人和自己带来灾难。所以。我得牢记历史教训。做一个细心的人。或许这会是一个比较长的过程。但是我会一步一步走下去。而且我信任自己能胜利。先不管最终的结果怎么样。这次实

33、习都是我人生道路上的一道重要里程碑。也不管自己今后怎么样。这都将是我人生的一段美妙风景。或许在今后的某一天。当自己整理往昔零碎的记忆时。会将这次实习记起。照旧能感受到一份甜蜜。工程实习报告 篇4经过两年半的学习，今年即将毕业了，依据要求，在毕业之前，我进行一次毕业前的.实习工作，这次我学习的内容是建筑工程施工管理。通过二个月间断的建筑工程实习，受益匪浅，许多在理论上的学问在现实中呈现在我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识，巩固和扩大所学理论学问，提高学习主动性。下面就实习期间驾驭到得一些学问的总结：一、 实习目的1、

34、通过实习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解；2、理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问（如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等），并为后续课程的学习积累感性学问；3、通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础；4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等）中的生产技术技能；5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；6、与工人和基层生产人员亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。二

35、、实习单位及岗位介绍实习单位是*建筑装饰工程有限责任公司，属于*二级建筑施工装饰企业，实力较强，有技术人员25人，工程师4人，高级工程师2人，设计工程师3人，设计员6人，工商注册资本一千万元。岗位介绍：建筑工程施工员三、实习的内容参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。四、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混

36、凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。1。钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。2。模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工平安，

37、提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求。3。混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际须要确定。五、实习主要工作任务我们这次实习

38、的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项打算工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。视察我们可以看

39、到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本限制，工长告知我们正确的放料依次为：石子，水，砂。因为放料依次不对会造成奢侈。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。运用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交织搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水，可不行以运用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也须要干净的水，因为污水会

40、影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。工程实习报告 篇5实习目的和要求生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教化方针，培育德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学安排中重要的教学环节。1.实习目的(1)通过实习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解;(2)理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问;(3)通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础;(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖

41、石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;(6)与工人和基层生产人员亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。2.实习要求参与实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，详细参与有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：(1)仔细按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作;(2)每天写好实习日记，记录施工状况、心得体会、革新建议等;(3)对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理;(4)实习结

42、束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;(5)对实习指导人员和指导老师布置的“专题作业”要刚好完成并写出报告;(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构可以从事下述工作或学习下述内容：1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;2)结构配筋状况(分析其是否合理);钢筋的配料、制备方法;钢筋绑扎方式、安装、验收及隐藏工程记录;钢筋代换;钢筋的下料长度等;3)钢筋验收、质量管理;4)钢筋机械及加工工艺，车间平面布置;5)钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺

43、及质量限制验收标准;6)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量限制;7)混凝土的原材料的质量要求、协作比施工限制;8)混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用;9)混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施;10)混凝土浇筑依次;混凝土捣实机械及捣实方式;11)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;12)施工缝的留设位置及处理方法;13)伸缩缝、沉降缝的构造;14)混凝土工程质量限制及验收标准;15)模板的定位方法;轴线和标高的限制等;16)各种结构模板构造、支模方法、模板配置;17)模板安装及质量限制、模板拆除、修理及周转;18)隔离剂的种类与应用;19)工程的流水段划分和流水施工方法;20)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页