2022中餐宴会摆台公开课教案.docx
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1、2022中餐宴会摆台公开课教案 中餐宴会摆台公开课教案课题中餐宴会摆台201*年4月7日课型:实训操作授课时间课时:1课时1、循环操作宴会摆台的程序2、小组成员通过协作能在20分钟内完成中餐宴会的摆台教学目的3、强化各组成员之间的分工协作,培育团队合作精神。4、培育良好的职业习惯。教学重点教学难点重点:进一步订正和规范摆台要求难点:1、协作的顺畅性2、自我纠错,并改正:教学过程教学内容老师活动1、老师提问:一个完整的中餐宴会摆台的操作步骤是怎样的?学生活动学生回答二次备课桌椅、台布、托盘、课前打算餐具、酒杯、酒瓶、口布、公用公品、转盘导入1、布置任务:依据中餐宴会摆台的操作程序,把内容分成五大
2、块,(即打算物品、铺台布、放转盘、摆放骨碟为第一块;摆放餐具为其次块;摆放酒杯、餐巾折花、摆放水杯为第三块;摆放公用物品为第四块;拉椅斟酒为第五块)。同时把班级同学分成六组,每组5人,每人分别担当这五块当中的随意一块,以接力的形式,共同协作,在规定的时间里完成整套中餐宴会摆台。并在每组中指定一名同学负训练内容责。2、制定规则:(1)操作时间:20分钟(2)每次操作区域只允许每桌两名同学在操作区域内,一名操作,另一名做打算。其余同学在等待区域观摩,同时强调学生的站姿、操作姿态符合职业要求,培育良好的职业习惯。(3)最终我们会依据每组的表现,最终评每组负责人安排指定组员训练任务出“最佳协作团队奖”
3、和“最佳组合摆台奖”。3、老师计时、巡察、刚好指导学生,必要时做示范。课堂小结布置作业学生分组练习操作(每组派5名)其余学生观看找出问题1.依据同学们完成的摆台作品,进行自评、互评、最终由老师总评,指出在操作过程中,大家存在的典型性问题。并做示范予以订正。2最终评出“最佳协作团队奖”和“最佳组合摆台奖”。练习餐巾折花中餐宴会摆台程序一、二、三、板书设计四、五、六、七、八、九、打算物品铺台布放转盘摆放骨碟摆放餐具摆放酒杯餐巾折花、摆放水杯摆放公用物品拉椅斟酒扩展阅读:王芳 中餐服务基本技能之中餐宴会摆台公开课方案中餐宴会摆台公开课方案王芳教学总目标:学问目标:1、所用餐、酒用具的名称、摆放位置、
4、标准及用途2、所用物品的卫生要求技能目标1、独立整理完成备餐台、桌椅餐具的检查工作;2、独立按标准摆放餐酒用具看法:1、卫生意识2、合作意识3、细致看法教学重点摆放餐酒、用具的依次与位置教学难点定位精确教学时间45分钟教学步骤与内容引入5分钟餐台是餐厅为客人供应服务的主要服务设施之一,餐台的布置称为摆台,是将餐具、酒具以及协助用品根据肯定的规格整齐美观地铺设在餐桌上的操作过程。包括铺台布、席位支配、餐具摆放、斟酒等。摆台要求做到清洁卫生、整齐有序、各就各位、放置得当、便利就餐、配套齐全。这样既可以保证用餐环境的便利舒适,又可以给就餐的客人以良好的心境感受,创建一个温馨舒适的就餐环境。摆台在日常
5、的餐饮工作中大致分为中餐摆台和西餐摆台,中西餐摆台又可以分为零点便餐摆台和宴会摆台。前几节课课我们分项目的学习了中餐宴会摆台的基本技能,为了巩固我们学习的效果,提高我们技能服务的标准,这节课我们将进行一场团队合作为小组的技能竞赛。一、明确学习目标1、备餐台上餐酒用具的摆放布局2、娴熟驾驭餐、酒、用具摆放依次标准位置(一)提出要求一般要求:1、备餐台物品摆放整齐干净有序2、熟识餐、斟酒、用具摆放依次标准位置3、留意摆台个人仪表姿态较高要求:1、团队合作能够在较快的时间内完成标准的中餐宴会摆台2、视察员代表能够画出摆台示意图操作二、技能实训实训步骤:老师宣布强调摆台要点提示1、间距均等2、手法卫生
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