2022年关于暑期个人实习报告四篇.docx
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1、2022年关于暑期个人实习报告四篇关于暑期个人实习报告四篇在经济飞速发展的今日,接触并运用报告的人越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是我帮大家整理的暑期个人实习报告4篇,欢迎大家共享。暑期个人实习报告 篇1课程名称: 生产实习(财务管理) 实习时间: 20xx年7月1日至20xx年8月1日 姓 名: 杜功辉 学 号: 2022101387 专业班级: 09财务管理(3)班 指导老师:冯亮能南昌工程学院经济贸易学院财务管理教研室20xx 20xx 学年第 二 学期实习单位: 江西宜审会计师事务所今日是我本次实习的第一天,我早早出门到了实习单位江西宜审会计
2、师事务所。我径直来到了财务部找到了带我实习的王姐。王姐对我很热忱,寒暄几句后告知我领导还没回来,虽然工人在干活,但是由于过年各种款项的收付和帐务结算都还没有方法进行,公司的财务部门的业务算是还没有正常起先,因此今日就没什么工作要做,随后王姐向我详尽讲解并描述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等状况,可能是公司经营规模小,财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的,只有在有工作须要的时候才会出现,因此办公室里固定人员很少。午饭过后,王姐给我找了本财会月刊看,看完后又找了本会计探讨,尽管和实习没有太大联系,但我还是希望多看看书,让自己懂得多一些,才能更好的使理论与实践相结合。这一天就这样安静的
3、过去了。其次天,我帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和状况不太一样。在学校里练习时,都是将所得到的原始凭证干脆粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里,都是先将原始凭证按日期摆放在一起,将它们按依次用固体胶棒粘贴到一张也许有a4大小的原始凭证汇总表上,王姐还告知我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看,而且使得汇总表的整张纸都被匀称贴满。没有实习之前,我始终都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样,事实上,书本上的学问只是其中的一种,现实中所须要的会随着实际状况的改变而改变。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情,不少人都在会
4、计师事务所实习过一段时间,有些人自认为学到许多东西,也有些人觉得奢侈时间的,其实不光是实习,学习、上班等很多方面的事情都有两面性,每个人都有自己的理解,其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快,转瞬到了下班的时间。接下来几天给我支配的任务是装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表根据时间依次放好,每一天的记账凭证下面都放一 张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也特别整齐。 装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,
5、打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,特别整齐好看。这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。 下午王姐将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不了解的明细科目就问,了解也许的会计科目有哪些。巩固了一下自己的会计基础学问。王姐说这是个小企业,没有什么困难的业务,以后假如到了大公司,会有许多现在公司根本不会涉及的会计科目和业务,到时候就得靠自己了。今日王姐拿出了公司的支票,我看到上面还没有任何字迹,她告知我这就是银行支票,拿着这个可以干脆到银行兑换现金,她还说支票和其他票据一样,出票日期必需运用中文大写,为了防止变
6、造票据的出票日期,还有一些详细的写法。以前虽然也学过,但当时没有真实的票据摆在眼前,还真是不简单记住。不过这次我确定我记住了,而且还记得很牢,想要在忘了也很难的。下午王姐让我看账查账,她这样跟我说,凭证虽然简单做,但是很简单出错,就算是那些做了十几年的会计师,做了不审核,也是会有错误的,所以做会计肯定要仔细细心,不能太过于信任自己,略微掉以轻心就会出错。听完这些之后,我觉得真得挺有理的。会计是一项细心的工作。今日还是没有学新的内容,依旧是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道,大多数时候,会计都是每天做着重复的事情,虽然每天做重复的事情,但我们也应当仔细负责,不能敷衍了事。虽然始终在按时上班实
7、习,但是会计工作本身就很轻松,加之又是实习还是一个按部就班的了解、熟识和学习的阶段,这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西,是从书本上学不到的,理论和实践还真是有些不同,还是很兴奋很有成就感的。跟着王姐实习已经有一个星期了,上周做的都是些最简洁的事情,主要是看、视察、学习。今日王姐告知我说这个星期要教我电算化,就是在电脑上进行记帐,虽然公司的经营规模不大,但它的账务处理也都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页,先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后,就拿来了一些原始单据凭证,依据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记,但是王姐每作一次都向我讲清晰,渐渐的看得多了
8、,我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间,我的专业学问学得还可以,最至少的基本学问还都记得,而且在校期间也经验了学年实习,因此这些编制登记凭证并不是很难应付。因为有些基础,所以学习的也很快。经过上周的了解,我也许知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件学问。因此,学习在网上进行帐务处理并不是很困难,而且觉得它们之间有许多的相像性,只是一个是单机操作,而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久,公司的业务也不是许多,王姐也不是很忙,就很耐性的教我,如:三大凭证:收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存,
9、登记凭证的增加、删除和修改,如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。王姐还告知我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性:每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账,如:凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间依次登登记来的;在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提。这周我了解到公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管
10、理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润,利润安排、所得税等。我始终都觉得很惊奇,公司登记的好多账款都干脆记入其它应收款和其他应付款,而应收账款和应付账款却基本没有见到,为什么要这样设置呢?我后来好好的细致想想,觉得可能是因为公司的业务少,科目简洁,就将这两种账户合二为一,虽然是这样想过,但还不是很明白,会计工作原来就存在许多差异,依据会计本人的个人喜好,或许这就是所谓的偏差吧!今日学习登帐。登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐 凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终 才把它登记入总账。结转其成本后,依
11、据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等 年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。 在实训中,我驾驭了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写 相关的数据资料。 再接着审核和填写原始凭证。 然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭 证。 依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、 银行存款日记账以及其他 有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。 并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封 皮并装订成册并写试验报告。今日王姐教我的是 1、错帐更正方法: 在记帐过程中, 可能由于种
12、种缘由会使帐薄记录发生错误, 而作为会计人员应运用正确 的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种,而不是填补、挖改。我想 这是我们在作帐时留意的一点。 2、对帐。在实训中我们必需做的 是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我 想其中有好多人都省略了这一步。 以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如 全部工作一样,驾驭了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问 题了。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它 一切都为零!会计就是做账。是会计操作的一般依次和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核
13、对,如打印工前打算,科目结单,日总帐表,对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才起先一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,依据交换轧差单编制特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过信息系统进行录入。在本日业务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的全部相关凭证,对帐,检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来,再次审查,然后装订凭证交予上级。暑期个人实习报告 篇2实习主题:爱撒山林,关注山村希望实习地点:满城县刘家台乡黄龙寺村实习时间:XX年7月8日12日实习人员:华北电力高
14、校环境学院学生队长:崔帅一、实习背景简介刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约50公里,是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村,高校生暑期实习支教报告。当地群山环绕,交通不便,信息闭塞,村中青壮年大都外出打工,只剩下老弱妇孺打理家中大小事务,村民生活水平普遍较低。1995年,为响应中心号召,华北电力高校环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系,确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。由于设备、师资等各方面状况较差,老师和学生逐年外流,该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生,教学和学习条件都非常艰苦。并且,这十一名学生几乎全是留守儿童,其心理状况欠佳,有明显的心理关爱缺失
15、迹象。此外,因为大部分家长的文化程度和教化意识的低下,当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队快速组建起来,打算为大山的孩子们带去活力与希望。二、前期打算1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示精彩完成实习活动的决心。2、我们倡议全系同学主动捐献衣物、文具等用品,为黄龙寺的孩子们送去暖和。3、支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等,并依据各自体育课所学课程,充分打算塑身操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容,使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化,实习报告高校生暑期实习支教
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